Re: [心得] 103建議原住民重點學校獨立聯招

看板studyteacher作者時間9年前 (2015/02/21 02:02), 編輯推噓8(8015)
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: 我們班上的教保員是在地原住民, : 她說 : "有時覺得孩子們很可憐, : 來這裡許多老師都只是等合約到就急著走。 : 孩子對於老師都是全心全意的去對待, : 老師呢?老師對這些孩子是什麼想法? : 是否想過這幾年內能為孩子帶來什麼? : 還是只是一天一天等待三年的期限到來?" : 具有教保員資格,也想留下在自己部落服務 : 但在初試50+複試(試教+口試)50的狀態下被刷下了 我覺得這種想法太鄉愿了 教育本來就是精緻的行業 公平教甄進來的老師至少筆試都是全國前幾名 他們一定能給孩子最紮實的教育 一味的說因為誰誰誰是當地人就可以留下來 這根本毫無道理 說真的偏鄉代理老師因為開獨招轉正式之後 忙著介聘去市區的也很常見 我敢說當那位當地人當上正式之後 過幾年等她小孩也要開始受教育 她又何嘗不會想要轉去市區住 讓小孩可以獲得更好的教育 你能保證她即使當上正式之後 也會一輩子在偏鄉教書嗎 與其每年獨招一堆口是心非 實力又不到家的人轉正式 怎不公公平平實實在在聯合甄選以實力決生死 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.170.199.77 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1424455361.A.F50.html

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我認為對原民地區教育最好的辦法,就是多提供公費生名額
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,畢業直接回鄉教書。
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之所以會這樣認為,是因為我們學校算一算,除了在地教保員和
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代理教保員外沒有人打算留下來。因為離家遠或有家庭。如果
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有在地人留下來的機會不是更大?而且對於在地文化,語言他們
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也是更為了解。為何不能增加他們的機會或比例?
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而且教保員目前是不能調動的。這是幼教很奇特的老師現象。
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會讓我更加深該留下在地人是因為後來考上者一開始就知道這
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件事卻以偏鄉少競爭這為教甄跳板,這行為讓我很不能接受
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同意一樓。我朋友就是原住民優勢考上,但是他不是在地人
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,因為原住民也分不同族。講難聽點,他考上的那個學校,
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要是不講國語,他也無法用母語跟小孩或是小孩家長溝通,
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因為根本不同族啊。考上以後就準備要走人,我覺得根本沒
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必要讓他們加分,一點意義也沒有。
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教保員保勞保啊!還有不能調動也很合理
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勞保不就代理性質 所以是一年一聘
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是正式長期非代理的勞保。幼教很奇怪
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若教保員可以調動 會有更多人當跳板
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考上偏鄉 然後趕快提調動的肯定一堆
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幼教師算教師奉額 190 245 起跳
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是。如果考上資格是教保員好像3.5w左右(?)不太確定
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http://ppt.cc/D1HS 學士第一級34155~碩士第15級50155
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公立幼兒園契約進用人員之進用考核及待遇辦法
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