Re: [心得] 103新北17校口試心得～評審角度

看板studyteacher作者F1000 (千樓)時間10年前 (2014/07/05 02:20)推噓5(5推 0噓 18→)

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※ 引述《smallkk (^^)》之銘言： : ※ 引述《chileno (老頭子)》之銘言： : : 今年剛好獲邀擔任新北17校自辦的口試委員， : : 一些版上的前輩提醒過的重點就不說了， : : 但有些狀況還是忍不住要發文提醒一下大家。 : : 17校為什麼要自辦教甄？學校參加聯甄其實簡單很多， : : 為什麼要多花這麼大的心力？ : : 不就是為了要選適合學校、又願意在偏鄉用心的人？ : : 要不然以前參加聯甄的時候， : : 很多人就會覺得是因為自己成績不夠好， : : 心不甘情不願，不得已來到偏鄉，一來就想調走。 : : 所以學校才要自辦，才要綁三年， : : 所以報名的時候才逼你要先選校， : : 而不是按成績排列分發。 : : 既然都要你先選學校了， : : 先上網了解一下這個學校不過份吧？ : : 那為什麼我這組將近二十個考生， : : 問到學校特色的時候沒有幾個人答對啊...... : : 明明網頁上都寫了，明明大家都說有看學校網頁先了解學校， : : 怎麼好像開了網頁卻沒點進去看的感覺呢？ : : 這種自辦甄選很容易問到你選擇我們學校的原因， : : 但這個問題答得好的真的沒幾個。 : : 沒有人提到學校願景，沒有人提到理念相符， : : 倒是很多人說要來「幫助」偏鄉的孩子。 : : 其實我們最怕這樣的救世主心態， : : 這種上對下的態度，會讓你看不到偏鄉真正的好。 : : 拜託，選定這所學校之前，能不能對這所學校多點了解？ : : 這樣也比較容易說服委員你是真心想在這裡工作， : : 你說不會想調走，我們也才比較容易相信。 : : ----------------------------------------------------------------- : : 另外這次有位考生讓我印象深刻。 : : 筆試成績很高，口試時回答有條有理，還能分條列點。 : : 可是壞就壞在太純熟了。 : : 感覺是演練過非常多次，熟悉得不得了， : : ----可是都不是他自己的答案，而是「標準答案」。 : : 口試不是這樣考的。 : : 要這樣的標準答案，我們考筆試就好，不用口試。 : : 我們在口試中，想看到的是你的人格特質和態度， : : 問題本身的答案未必有那麼重要。 : : 對我來說，加最多分的是誠懇踏實的態度， : : 而這位應答如流的考生，給我最大的感覺就是「不誠懇」， : : 因為拿出來的都不是你自己的東西， : : 我看不到你自己在哪裡。 : : 所以，很抱歉，或許你覺得自己答得很好很流暢， : : 但我沒有感動，沒有讓你說服，沒有得到我要的東西。 : : ------------------------------------------------------------------- : : 口試很主觀，換了一位口委也未必就用我這一套。 : : 但我認為考生來說，把自己整理好才是最重要的。 : : 弄清楚自己的人性觀、教育觀，自己的優勢； : : 再弄清楚學校要什麼，兩者怎麼結合，你可以怎麼貢獻， : : 這樣考這種自辦甄選才有優勢。 : : 不小心寫了一堆，請大家參考囉。想小小回應一下原po（評審大人）：我是今年參加自辦的考生之一，口試時很堅定地說我的教育關懷就是要幫助弱勢的孩子、成績後半段的孩子，因為他們從被放棄到自我放棄，甚至沒意識到自己是默默被放棄的一群；這些孩子，沒有真正選擇未來的能力。偏鄉與城市相較，孩子獲得的資源與刺激確實是比較不足，身為教師的我們，有義務盡自己的能力去協助他們，讓他們未來有與別人競爭的能力與機會，讓他們未來有選擇自己人生的能力與機會！我不認為這是一種「救世主」的心態。我們如何看待偏鄉的教育問題？偏鄉執教之教師的自我定位與認同？偏鄉的當地文化與特色，與孩子須具備的基本能力，似乎亦不相斥。這本就是一個應該持續對話的議題，短短一兩分鐘或許難以表達，而馬上評論對方的認知與心態，亦過於武斷了。 ---------------------------- 其實，我支持獨招甚於聯招，畢竟學校本來就該選擇適合自己的教師，但在討論獨招、聯招之前，更該檢討目前教甄的制度。我相信，任何學過教育專業的人都知道，目前的制度有很大的問題，諸如：筆試：雖能維持最表面的公平，但目前的測驗方式卻完全不符合測驗原理！完全不符合命題原則就算了，內容也沒什麼意義！更可怕的是，我們用這種測驗方式篩選老師，另一方面高層與教育專家們又一直都想推課程與評量的改革，希望老師和學生改變，這不是很諷刺、虛偽嗎！？試教：一場刻意設計過的10分鐘表演戲碼，回到真實的教學現場後呢？老師真的已具備教學的技能嗎？真正的教學應該展現於和學生的「真實」「互動」中。口試：我認為必要，但評分方式的公正性與嚴謹度易受質疑。還有，我自己觀察了好幾年，考生們每到這個時節一定會歷經數月的經濟面、家庭與人際關係、體力、心理…等的極度煎熬，有些原具熱忱的人可能在這段日子發生「質變」，就像經歷高中聯考後開始玩四年的那種心態一樣；再嚴重些，這樣的心態與價值觀被再製到孩子身上；更嚴重的，精神與心理其實已經出現問題了。我相信，任何學過教育專業的人都知道目前的制度有很大的問題、很不健康。但我不忍苛責現職的教師與考生們！罪惡的是那些有能力改變卻覺得麻煩、不想碰這問題的「大人」們。或許，真的，人都是自利的吧？（看到這一系列留言，一時有感的murmur……） -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.70.208.155 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1404498002.A.4F4.html

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