[[問]] 師培生/流浪教師的工作保障
看板studyteacher作者AOBCD8663 (FIGHT!)時間10年前 (2013/08/17 13:03)推噓77(79推 2噓 268→)留言349則, 40人參與討論串1/10 (看更多)
我想 可能這樣的問題會有爭吵
但我不是想要造成甚麼衝突
只是常常有感而發
一直有疑惑但不知道怎樣才比較合理
也想聽聽大家的想法
謝謝
好多年了
流浪教師的問題一直在新聞上看到
但我常想
其實 很多人早已知道這問題
教甄是條不歸路
也越來越少人考
(至少我的師培大學(非師範體系)是如此...)
許多師範體系學校也越來越非熱門的大學志願
但仍看到有不少人想擠這窄門
我也是....
當時學校有教育學程招考說明會 其實也一直宣導教甄困難..
(學校到底要不要收學生阿....)
但我覺得我就是想當老師 我只要努力培養自己的實力 我應該可以承擔
也想一試
雖然難考
但我其實也沒放太多得失心
或許除了遠大志向
我還有一些 "薪水還不錯"的考量才去努力...
所以我還滿快樂的
當然 考試失敗時 當然會傷心難過
可是每年一個時期 都會有 "流浪教師"的社會議題在炒
內容無非是(以下有誇飾一點啦...)
"師培中心不要再出來騙錢了!!"
"誰來給我工作權"
"流浪教師抗議學校不開缺"
等等
不論我考上前 或是考上後
我一直沒有很關注這些議題
只是看一下總是會有疑問:
明明大家早就知道這問題好多年了 選擇這條路 並不是誰押你走的啊?
師培中心廣設 我覺得給眾多大學生一條人生選擇的方向 多個選擇 很不錯阿!
考上教師證 就是一個證書嘛 至少代表我們在教育上 有比較多的概念了
為什麼這證照一定要換得工作?
就像坊間有一大堆證照 也只是一個籌碼去跟公司說 "我很不錯 考慮用我吧!"
之類的
警大 警專畢業也不見得能當警察阿...
學校很多學程阿 修完了也不是保障一定能有甚麼工作
教育學程也只是一種學程 一種學習
我有些同學修完了
其實不是一定要當老師 考教師證只是興趣 或是職業選擇上的一個籌碼
考到教師證後也沒再踏進教育圈了..
公務員近年也有篩選制度了(但有效沒效就不考慮了...) 考到資格也不見得能擔公職
我不懂為什麼有教師證 就一定要換來教師工作
如果真要用證換工作 那名額我想更可怕了 可能各師培每年只能開10個缺吧..
如果真的有證=有教職
那我反而覺得問題更大
比如 我也很不懂為什麼政府要砸大錢 去保障藝人/老藝人工作...
(暫不討論 但我確實很多問題和為什麼.....)
就只因為他們沒工作? 真的沒其他工作可做??
其實 假設真的考不上 真的沒其他工作可找嗎??
再者 有些少部分流浪教師
在心態和能力上 也真的很有問題
如果他們也因為有證就有工作 那感覺上學校會有像某些職業有的問題..
感覺會像過去的封閉一樣
我總覺得有點篩選會是好的
(但公平問題與否就先別討論吧...)
畢竟我覺得公職/(公立)教職都是 請神容易送神難...
所以在我的想法中
我覺得我很感謝我念的大學有教程
至少讓我有機會實現夢想
而且多元化的開放師培 其實也為教育帶來諸多的心血和新概念
很多除了師範體系的學校 也有很多熱血、具有當好老師特質的學生
不覺得連教師證也沒機會給他們 是很可惜的事嗎?
因此 我覺得流浪教師多
就像要考公職的人多一樣 我覺得都只是人生的選擇之一
真的要 有證=有工作 是好事嗎?
是大家真的這麼期待?(那我想修教程的條件只會變嚴苛吧..)
還是只是記者/立委想吵的議題?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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F大 教甄的筆試我覺得也能看出是否有學識專業阿
C大 其實你可以看看醫師和律師國考錄取率阿 也不高耶
※ 編輯: AOBCD8663 來自: 36.234.225.189 (08/17 14:43)
抱歉 應該說他們的國考"通過率"
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樓上兩位說得好像也沒錯
學識的確不是很好看出來 我也覺得我是運氣好才能考上
但我覺得姑且不論教甄這段
我想問的修教程這張考試門票
能修教程來說 雖然我的大學母校是用考試
但不少學校有限定系上排名 要達門檻才能修教程
其實或多或少都有限定阿 修課時也有學分限制
(這次編輯較久 希望沒影響到推文版友...)
※ 編輯: AOBCD8663 來自: 36.234.225.189 (08/17 14:56)
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謝謝大家給我的想法和意見
可惜我們都無法去改變這樣的規則
也為了避免又要像以前看到的文章
好像我又po月經文...
那我乾脆直截了當請教吧
現在的流浪教師 爭取工作權
好像是有證就一定要有個直接給他
這樣的"訴求" 是ok的嗎?
※ 編輯: AOBCD8663 來自: 36.234.225.189 (08/17 15:02)
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因為我是看到前幾篇文章當中的新聞而開始想
雖然我已經考上
但說真的
我一直以來 是覺得廣開教程其實沒甚麼不好
至少 本來就是有一定能力的 才能考上
固然教甄我相信每次考試都有遺珠之憾
但回到原來我的起點
如果大家都學教程
固然不一定能當上教職
但就教育的立場來說 沒甚麼不好
例如未來 在教養小孩方面
或多或少會有點概念
※ 編輯: AOBCD8663 來自: 36.234.225.189 (08/17 15:09)
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其實還好 我是會在意 但不是那種憤怒或負面情緒 只是覺得被誤會會想澄清的慌吧
因為我能了解你的想法 只是那不是我所想的
其實我只是有 廣設師培沒甚麼不好 然後教師證並不是就業保證 這兩種想法
當然你的感覺可能是 因為我不用去搶破頭了 所以我大可放心讓考生更多
但我想得是另一層面啦 我不是過河拆橋 是我認為我在這樣的制度下 得到好處
希望這不錯的制度能繼續
只是許多版友也提出了諸多我沒想過的事 例如處在當時轉變的時空中的版友
他們的心境是我沒想到的
只是也近10年了(或是超過)
我只是想說至少在這新制中 具教師證的人的確變多了
有證有工作我想是不可行 也很不ok吧
噓
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我很樂於聽到理性的任何聲音 我都會想知道還有什麼是我沒注意到的
雖然會有些字眼讓我覺得 不是我能承受 但....我沒有刪除任何推文啊???
樓上M大有被我刪掉嗎?? 我只有編輯文章 聽說編輯時若有人推文可能會無法呈現吧
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