Re: [國小] 數學試教請益
※ 引述《xbox1017 (藤堂高虎)》之銘言：
: 退伍兩個多月了
: 今年第一次考教甄
: 也要開始流浪教師的第一步...
: 全省走透透試教考代理代課
: 心中壓力真的挺大
: 我打了一份數學教案
: 希望板上的先進能夠指點一下
: 四年級數學 概數 無條件進位法
: 第一步學生已經了解概數的觀念
: 故上課前期 用兩組數字稍微複習講解
: 125(取概數到十位) 1401(取概數到百位)
: 發展活動
: 生活題--讓學生了解概數在生活的應用
: 某人想買一個東西價值21599元 請問該付多少千元鈔?
: 又該付多少百元鈔?
因為剛好教過四年級，怕推文不清楚，所以來回個文(純粹給點自己的拙見^^'')
我認為你應該要問說，請問該付多少"張"千元鈔票；
那若只使用百元鈔票時，該付幾"張"呢??
上面的問法可能容易造成誤解；
另外，當你問完"該付多少張鈔票時"，才繼續問"那共是多少元??"會比較恰當
: 最後統整概念 鼓勵學生 指定作業
我蠻想知道這一段你想教哪些統整概念的:)
: 以上為大約的流程
: 我希望獲得一些提醒或者建議
: 發文如果違反版規本人自刪
: 謝謝
: *最後有個疑問...
: 有沒有題目可能要求取概數到"個"位
: 這樣數字...應該是不變...還是要看小數點後阿= =
不會有這樣的題目，在四年級的這個單元裡，不會讓學生用到小數的概念
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※ 編輯: erie0306 來自: 114.39.178.198 (07/31 21:52)
推
08/01 07:46, , 1F
08/01 07:46, 1F
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