Re: [考題] 101台北市專門類科知能試題-輔導

看板studyteacher作者 (寶茱羅)時間13年前 (2012/06/18 17:08), 編輯推噓1(102)
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※ 引述《abcoco (甜心娃娃)》之銘言: : 以下兩題我想提出疑義,不知道有沒有問題?先感謝大家的回覆 : 4 ( A )發現兒童疑似目睹家暴事件,以下哪一種處理 不適切 ? : (A) 要即刻通報,轉介專業人員進行輔導 : (B) 進行輔導時,要注意兒童隱私權的保護 : (C) 教師與兒童會談時,需有同理心等基本諮商技巧以增進對的瞭解 : (D) 若要做危機介入,需關注兒童的情緒與壓力反應 : 不是應該24小時內通報嗎? A應該是錯在不是馬上轉介專業人員輔導 : 9 ( A )下列哪一種測驗比較能夠區別出考生程度的高低? : (A) 常模參照測驗 (B) 效標參照測驗 (C) 領域參照測驗 (D) 認知診斷測驗 : 這樣看得出來是要比較考生和考生之間的程度,或是對某個科目的程度嗎? : 考生之間應該是常模參照,科目的話應該是效標參照 題目是問 區別出考生程度的高低 所以應該是跟大家比較之後的程度 所以是常模測驗 : 以下三題是想請教的問題,也感謝大家的回覆 : 14 ( D )我國九年一貫 課程 的能力指標評鑑方式, 就學校辦績效而言, 比較接近下列哪一種評鑑模式? : (A) 目標模式 (B) 闡明模式 (C) 鑑賞模式 (D) 認可模式 : 請問為什麼不是目標? : 17 ( C )近年 來學校行政生態隨著各類委員會的設立,面臨許多重大挑戰 這些不包括 下列哪 一項? : (A) 流動性參與 (B) 結黨營私 (C) 科層化現象加劇 (D) 權責不相稱 科層化指的是有組織和系統的分工 : 47 ( D )面對家長想要瞭解未成年子女的諮商內容,以下敘述何者較為正確? : (A) 家長具有監護權及教養責任,應該讓瞭解孩子的談話內容 : (B) 輔導人員具有保密的倫理責任,不可以讓家長知悉會談內容 : (C) 輔導人員依據專業判斷與評估,自行決定是否告知家長會談內容 : (D) 輔導人員宜與兒童一起討論如何面對家長的要求 : 某年考古題似乎是安撫家長,但仍維持保密原則,是嗎? 現在輔導倫理上似乎都要求 要先經過當事人同意才可以說 是否因此所以需要跟兒童討論呢? 以上是個人的看法~如果有不對也請大家一起分享 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.240.45.46

06/18 17:15, , 1F
9 看了很久 又覺得是在問那一科的程度 結果改答案
06/18 17:15, 1F

06/18 17:16, , 2F
17 不是有各類委員會 才有組織 系統 所以科層化應該是對的
06/18 17:16, 2F

06/18 17:45, , 3F
不是因為權力下放才有 各類委員會的設立 嗎 我是這樣想的~
06/18 17:45, 3F
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