Re: [抱怨] 我不懂為什麼正式老師版的鄉民都要這麼兇

看板studyteacher作者 (May)時間12年前 (2012/05/28 11:53), 編輯推噓22(22025)
留言47則, 18人參與, 最新討論串3/3 (看更多)
: 是當老師當久了,容不下別人錯誤嗎? : 也許以他們的標準來說, : 我抓不到重點、我搞不清楚上課該掌握的方向 : 甚至他們覺得我說「古蒙仁沒什麼特色」是一種褻瀆, : 而我,是個今年才要大學畢業,沒有實習過, : 上台經驗是0的人,甚至我們學校根本就不是師範體系的學校, : 可能我教學方向弄得很爛,但是被批評「臨時抱佛腳」 : 還是讓人覺得心裡很受傷,我5/30號要上台教學, 首先,我想先安慰你一句 當我去年為了準備教檢而努力時,影帶裡的老師說了一句話 那句話讓我一輩子也忘不了 「不要因為不重要的人惡意中傷你而覺得憤怒 他不過就是不重要的人 而且會中傷你,就是因為不瞭解你 不重要的人,怎麼會瞭解你?」 這跟「是不是老師」無關的 而是只要是人,難免會產生誤會,所以難免會說出不好聽的話 但就是因為不瞭解才會誤會,所以也請你先放寬心。 其次,我想跟你解釋,大概也有很多版友都有提過 真正的現實是 在老師們真正全職進入教職之前所準備的東西,說實話,真的「都很爛」 就連我,大四畢業前校內教學實習去了一個月, 上研究所還偶爾去兼課、然後研究所畢業教學實習半年 (實習期間老師還給我每禮拜7堂課) 但現在我全職進入教職了(雖然是代理) 現在回頭再去看去年實習時寫的教學構想、教學筆記 說實話,我還是覺得很爛(難怪還沒考上教甄) 所以,也請你有所心理準備 每個人都會有菜的時候, 寫出來的東西,難免有思慮不週延,有時候其實教材我們都懂 但是要怎麼講到符合學生的需求,真的還是需要前輩們的經驗傳承 (大學裡應該也有遇過那種學問很好、但一點也不會教的老師吧!) 相對正統師範體系的學生有同儕可以討論 對沒有校內資源的你來說 你願意對外尋求解答,其實看得出來你是真的想要把這件事做好 就這件事來說,其實是需要給你鼓勵的 但我要說的第三點就是,提問的技巧 綜合前面兩點所說的,版上的老師所看到的, 是不知道有這麼充分準備(三次大改教案)的你所發出來的文章 (大修教案、發燒都是後來推文才看到的) 若你可以在提問的時候, 就先說明你作過哪些努力,相信老師們都知道你是「有備而來」 而非「等待解答」 這樣我想大家也不至於講得太…讓你傷心 回頭看看你的文章,其實扣掉這一篇, 前幾篇大家也給了你很好的建議呀~不是嗎^^ 再者其他老師也有說了,有那麼多位老師願意給你建議, 其實是好事,否則像我,只能從學生的反應來「猜測」教學成效 但都已經教下去了…Orz 之後的實習,我相信你若保持著現在這樣好學的心 再加上一點點謙遜,相信你可以作得好。 最後的P.S 大學的課堂,不是只有「上課」跟「蹺課」 還有「請假」這個選項^^" -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.255.12.171

05/28 11:58, , 1F
我承認我認為不會點名就沒請假是我的不對 但我也有道歉
05/28 11:58, 1F

05/28 12:09, , 2F
推這篇提問的技巧,畢竟雙方沒有面對面,提供的線索
05/28 12:09, 2F

05/28 12:10, , 3F
不夠多時也可能不知道你究竟要問些甚麼,只會覺得
05/28 12:10, 3F

05/28 12:10, , 4F
阿~你是不是完全沒準備就上來問,這不表示你真的沒準
05/28 12:10, 4F

05/28 12:11, , 5F
備,只是沒問到點,可能需要詳加解釋會比較好
05/28 12:11, 5F

05/28 12:17, , 6F
我覺得問問題的態度很重要,有沒有禮貌很重要,從原原po
05/28 12:17, 6F

05/28 12:21, , 7F
最後那句反正我本來就沒打算當老師,就像學生,期末要被
05/28 12:21, 7F

05/28 12:21, , 8F
網路上真真假假,認真就輸了。吸收你覺得做的到的吧~
05/28 12:21, 8F

05/28 12:22, , 9F
當掉,卻跟老師說反正我不差你這學分,我想老師不會爽吧?
05/28 12:22, 9F

05/28 12:23, , 10F
我是說沒有那麼想 不是說沒打算當
05/28 12:23, 10F

05/28 12:23, , 11F
我的意思是我不會把老師當作唯一選項 非考上不可
05/28 12:23, 11F

05/28 12:23, , 12F
但這跟不想有段差距吧
05/28 12:23, 12F

05/28 12:26, , 13F
原原PO現在該想的是如何從這次"經驗"中成長吧~~
05/28 12:26, 13F

05/28 12:53, , 14F
我看到一半原原po好像刪文了 但我憑印象給幾個建議
05/28 12:53, 14F

05/28 12:54, , 15F
我不知道別的老師怎麼噓 但原原po的第一篇文章有"過度自信"
05/28 12:54, 15F

05/28 12:55, , 16F
以及"偏頗卻不自覺"的心理狀況流露出來 原原po第一篇發文的
05/28 12:55, 16F

05/28 12:55, , 17F
對不起 我只是覺得我會一直注意大家回文
05/28 12:55, 17F

05/28 12:55, , 18F
覺得還是把握時間讀書實在就刪文了
05/28 12:55, 18F

05/28 12:55, , 19F
敘述語氣頗為直斷,反而是其他老師的回文比原原po還很客氣,
05/28 12:55, 19F

05/28 12:56, , 20F
我之前帶過的實習老師也讓幾位同科老師有類似的感覺,也許原
05/28 12:56, 20F

05/28 12:56, , 21F
原po入社會之前可以針對這點思考一下
05/28 12:56, 21F

05/28 12:58, , 22F
學生變成社會人之後 事實上已經不具期待別人包容的資格
05/28 12:58, 22F

05/28 13:00, , 23F
正式老師也是會被同事罵 被家長罵 進公司被罵的機會更多
05/28 13:00, 23F

05/28 13:00, , 24F
只能說一切擦乾眼淚吞下去 人是愈磨愈圓滑的 明天會更好
05/28 13:00, 24F

05/28 13:01, , 25F
謝謝各位 我會聽進去的
05/28 13:01, 25F

05/28 13:13, , 26F
我也覺得原原PO語氣要再加油 而且所有之前文章內容都
05/28 13:13, 26F

05/28 13:13, , 27F
刪掉似乎也有點賭氣@_@ 不過會不悅大概是難免的 只是
05/28 13:13, 27F

05/28 13:14, , 28F
我也同意推文板友說的 要反求諸己 愈磨愈圓融以及知道
05/28 13:14, 28F

05/28 13:14, , 29F
自己的問題在哪 那麼明天一定會更美好^^
05/28 13:14, 29F

05/28 13:28, , 30F
阿每年都有啦 考不上都別人的錯 明年還會發生的 還認真回
05/28 13:28, 30F

05/28 16:05, , 31F
推izna老師 出社會後防止別人批評的方式就是要變強
05/28 16:05, 31F

05/28 16:07, , 32F
學生時代被給很多機會 出社會後能力不足就是被比下去
05/28 16:07, 32F

05/28 16:08, , 33F
競爭力不是從別人的體諒中就能獲得 加油囉~
05/28 16:08, 33F

05/28 20:20, , 34F
原原po該學的不只是教書的技巧,還有自身做人的態度
05/28 20:20, 34F

05/28 21:00, , 35F
推~原po是好老師,對想走教職的後輩也一樣有耐心 good!!!
05/28 21:00, 35F

05/28 22:39, , 36F
刪文躲起來 以後考上怎麼處理學生的問題呢? 學生大不幸
05/28 22:39, 36F

05/28 22:57, , 37F
我想他沒聽進去~他刪文前有看到內容 還是滿腹不爽 算了
05/28 22:57, 37F

05/28 23:02, , 38F
他最後PO的那篇還有解釋之前是衝動刪文 跟大家道歉 結果.
05/28 23:02, 38F

05/28 23:02, , 39F
連最後那篇也一起刪了 既然這樣就不要浪費板上的資源
05/28 23:02, 39F

05/28 23:53, , 40F
他還點名說我戰他T^T~我只是好心跟他講在版上po文要有禮貌
05/28 23:53, 40F

05/29 12:54, , 41F
好誇張喔 同時在Hate,gay,lesbian這三版被水桶或者劣退
05/29 12:54, 41F

05/29 12:54, , 42F
作者 extensive (Gillette) [長恨] 所以說我討厭同性戀
05/29 12:54, 42F

05/29 12:55, , 43F
extensive (Gillette) [請益] 為什麼同性戀都比女生還要
05/29 12:55, 43F

05/29 12:56, , 44F
怎麼在這幾版不尊重別人呢?
05/29 12:56, 44F

05/29 21:01, , 45F
......原來是這種持仇恨言論的人,那真的不幫也罷。
05/29 21:01, 45F

05/29 21:52, , 46F
算了! 別理他 至少這一系列的文章 有幫助到其他人就好
05/29 21:52, 46F

05/30 12:28, , 47F
回原po 文的老師,您真的溫暖體貼的真好老師~~讚喔~~
05/30 12:28, 47F
文章代碼(AID): #1FmlRCEb (studyteacher)
文章代碼(AID): #1FmlRCEb (studyteacher)