Re: [心得] 國中生物科教甄心得消失
※ 引述《coldfeeling (coldfeeling)》之銘言：
: 二、試教
: ｐｔｔ的實習教師版常常會有各種建議，如果能吸收就吸收，但是建議不要硬學，
: 每個人的風格各有不同，如果硬學，畫虎不成反類犬。所以以下是自己的準備方式
: ，參考看看就好，最重要的是要發展個人特色！
: 我本身不喜歡用字卡，用了不習慣反而手忙腳亂，所以之前印的字卡到最後都想丟
: 了。且字卡對未來教學上，沒有多大的實質用處，所以我個人是不建議準備字卡的
: 那可能有人會問，這樣教具要準備些什麼阿？
: 我要請你先思考，在教學上，什麼教具是真正有用、有意義、能吸引學生注意的！
: 我就是準備這些。（ｐｓ同樣是老師的媽媽給了我很多建議，畫圖功力很強的媽媽
: 甚至幫我畫了很多圖！超感謝媽媽的！我媽咪的風格跟我
: 很像，只是我比較懶惰、怕失敗，我媽比較果絕，拿起圖
: 就開始畫，畫得好漂亮XD）
: 教甄雖然累，但如果你的準備是為了未來教學，它絕對是個強力推動你製作良好教
: 具的原動力之一XD。附註一下，我準備教具頗龜毛的，不精美的教具我就不想做，
: 要做就要做到很好，所以準備起來有點慢，參考即可。
: 例如：
: １、課本上的圖（需要一邊指著圖來解說的）：
: （１）整體性的圖：例如：南一版的淋巴和血液、組織液的關係圖
: →我就放大此圖（手繪）
不是平面圖喔！平面圖比較死板一點，我做的是可活動式的
: 例如：人體器官圖
: →畫一個很大的人當背景，超好用，
: 其他的器官另外各別畫，利用魔鬼氈，教消化時就貼消化器官
: 教排泄時就貼排泄器官。
: （２）步驟性的圖：我不愛一開始就讓學生全看見，所以我不用大海報，
: 而是一個步驟一個步驟分開畫。
: 例如：孟德爾的實驗
: →畫了８朵花，６朵紫花、２朵白花，一朵一朵貼，還可以請學
: 生猜下一步驟呢！
: （３）其他：例如演化
: →畫了一棵大樹和３隻長頸鹿，分開的喔！一隻一隻貼，每次上到這邊
: 學生都超ｈｉｇｈ，而且很容易吸收。
: ２、實體教具：
: 我個人喜歡讓學生親眼看到、摸到實物，所以我時常收集實體教具。
: 舉凡化石、珊瑚、海膽殼、靈芝（我可以買到便宜裝飾用的靈芝，有意者可洽）、
: 地衣、冬蟲夏草（本來要用買的，但好心的中藥店老闆送給我一隻，超感謝的）
: 蜘蛛蛻殼（今年一個學生提供的XD）、蕨類（在野外挖了幾棵回來養，）、
: 族繁不及備載。
: ３、照片或圖片：
: 不易收集或還沒收集到的實體教具，我就在網頁上抓漂亮的圖片，印出來後護貝，
: 也了勝於無，建議用英文名字或學名來抓圖，會看到超級精美、引人入勝的圖案，
: 只是在課堂展示，應該也不至於觸法囉＠＠
寫完教具，忘了分享其他部份orz
(一)範圍大的抽題：(北縣、北市、南縣、苗栗、花蓮...)
因為本身代理過一年，所以對課程內容稍微熟悉，建議準備時可以準備大約10x15的
白色活頁卡(文具店買的到)，寫下預定的版書內容和補充說明，格式如下：
§5-3 xxxxxxx
(引起動機─複習或特殊事件)
版書安排
(收尾─作業或預告)
可用不同顏色的筆區分。
這種考試方式，不需要準備太多教具，帶現成已經有的就好。每一小節都要想好如何
起頭(萬事起頭難XD)，別太緊張，你覺得自己準備不周，別人也多半如此。
話雖如此，我一上台還是皮皮銼！@@~
只能盡量把緊張隱藏起來囉！
還有，千萬別心存僥倖，覺得不重要的章節不會抽，往往你就會抽到這節，這是經驗
談XD~所以準備時宜廣，都至少略準備過一遍之後，有時間再深入思考。
(二)範圍小的抽題(桃縣)
準備大約同上，但這種考試最好多在教具、引起動機、結尾上下功夫。尤其是主辦單
位選範圍的！
原因是，一整個早上就四個籤抽來抽去(如桃園)，學生早聽爛了，如果運氣不好，連
上四、五個相同內容的課程，你進去一公布標題，學生就齁給你聽><"(去年)
這樣一來，如果你都跟前面幾位老師一樣，完全沒有特色，除了學生不耐煩以外，分
數也好看不到哪裡去。
如果有學生，你就是專心把那幾位學生教好，多與學生互動，此互動不見得是多問問
題喔！建議問題一、兩個就好，否則時間會難以掌控。互動可以是走下台利用學生演
戲(以自己講為主)、給學生看實體教具、當場做實驗給學生看(台下)...等等。
(三)自選範圍(高縣、雲林)─選四節
這個比較好發揮，選擇自己最有把握，最能顯現特色的章節即可。
但是建議這部份在上半年時先準備起來，反正只有四節，到了考前還是以筆試為主。
我去年高縣就是在考前花太多時間準備試教，因為高縣是一票玩到底的！
結果筆試考太爛，才只有備12，試教和口試都86左右，也沒什麼用T.T
切身之痛，希望大家別跟我一樣囉！
其他：
抽題時千萬別默念「拜託不要抽到XXX」
我每次都會忍不住這樣，結果還真的就是抽到XXX，履試不爽Orz
最後一次桃園抽題時，我閉上眼睛，完全不想任何話的抽起來，結果抽到還不錯的章節，
因為聽說某一節已經有很多人抽了，其實還真不想抽到該節。
上台時盡量盡量不要緊張(安慰用的，因為我每次都緊張到，版書的字都用飄的XD)
但是，千萬別認為只有自己會緊張，別人都看起來不緊張的樣子，這樣你只會更緊張XD
先做心理建設：其實大家都一樣緊張，所以自己盡力好好表現就好了
深呼吸，再進教室。
有學生，就有精神的喊「各位同學好」或「各位同學早」
只有評審，就有精神的喊「各位評審好」
可以幫自己加持一下XD
有的評審不茍言笑，別自己害怕起來，要告訴自己，評審是裝出來嚇你的啦！
有的評審會跟你應答，也別嚇著了，要告訴自己，機會來了！
有的評審會問你問題，如果是基本問題，你就把評審當學生，先誇獎，再解說
如果是深難問題，你就誠實的講解囉！如果會，很好，
如果不會，先用合理性推測，然後老實的說「老師也有
不足之處，查到確實資料後會再說明」
先到這邊吧~我詞窮了~如果有想到什麼再來補充囉！
先祝大家明年能夠心想事成了！
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