Re: [問題] UCLA槍擊案 vs 學生要分
看到這個標題有感而發,提供一點個人經驗供大家參考、討論。
我這一整年當了三個學季的reader
改學生報告算是改成精了。
從一開始一份不過2頁的報告要看超過20分鐘,
但現在差不多3-5分鐘可以看完一份並且給評論
我自己的心得如下:
1.一定要先把老師的課程要求看仔細。
身為助教(或reader),你絕對要比學生更熟悉老師的課程標準。
這不但對學生公平、也能保護你自己。
2.設定一個清楚的給分標準,並且跟學生說清楚
好比一份報告如果是一分
達到要求A給0.2
達到要求B給另外0.2
如果要求ABCDE都達到才能拿到滿分。
另外,有時如果有超級學生表現遠超過預期,可以給到1.2
這些,都可以事先設定清楚。
另外,在跟學生傳達前先讓老師知道你的給分標準。
3.記得讓老師看你頭一兩次改作業的方式
如果是初次合作的老師,
第一次改作業時,
可以先試改個三五份。然後讓老師看你怎麼改。
如果老師沒有意見,你就這樣做。
4.這一點是我的小撇步
學期開始時不妨給分嚴格一點,
然後越接近期末越寬鬆。
讓學生有「我進步了」的爽感,這樣可以減少不少摩擦。
另外,其實學生表現越來越好,本來就是正常的。
因為他們會越來越清楚reader想要看甚麼,
自然作業會越寫越好。
如果分數越給越低,
搞不好你還會被老師罵。
大概這樣,
供大家參考討論,謝謝。
最後抱怨一下,
在UC系統當reader真是苦差事,
一小時只有14鎂,而且不cover學費健保
還是當TA比較爽,唉~~~~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 71.198.217.240
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyabroad/M.1465006495.A.763.html
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有的老師會讓同學互相評分或給意見。但挑一個修課的同學來給其他人評分,
這我沒遇過。
※ 編輯: audition (71.198.217.240), 06/04/2016 11:27:17
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問題是加州生活費夭壽貴...Q Q
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