Re: [問題] 該如何同時學習兩種語言
※ 引述《supasupami (spami)》之銘言：
: 小妹從小沒什麼語言天份，
: 英文單字背五次忘四次，文法也常常搞錯，
: 英文成績一直不好，對英文也沒什麼興趣
你學中文也是這樣子嗎？
基本上中文強的人，英文也會強，
明明都是相類似的方法。
也許你學中文時侯，以前學校老師就沒有教正確的學習方法，
所以連帶著連英文都學不好。
市面上一堆學習方法書你買了或是到圖書館借過了嗎？
可以試試。
另外去english class那邊請教高手。
學語文我認為可以去買賴世雄綠色那本文法書，
那本很厚，可以慢慢看，1天讀個1頁、2頁就行了。
其實文法指得就是句子的結構，
首先，重點是搞懂svo，
就是主詞 動詞 受詞。
其中以動詞最重要，先把最簡單的數百個動詞背熟了，
下次你看到某個句子，
知道動詞就大概猜得出這個句子在講什麼意思了，
即使你不知道這個句字的主詞、受詞是什麼意思。
先把這個最簡單的架講搞懂，
然後直接看文章，英文雜誌或是小說，
分析每個句子，在句子上面標出S V O，
就知道這個句子在講什麼了。
再來是另外4種架構也是如此地拿去分析你所看過的每篇文章。
SVOO
SVC
SVOC
SV
http://asemia623.pixnet.net/blog/post/30734869-%E2%98%85%E3%80%90%E8%8B%B1%E6%96%87%E6%96%87%E6%B3%95%E3%80%91%E4%BA%94%E5%A4%A7%E5%8F%A5%E5%9E%8B%E3%80%81%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E5%8F%A5%E5%9E%8B%EF%BC%88%E4%B8%80%E7%A7%92%E9%90%98
文法真得太多了，
真得是沒有興趣學的話，
那麼就先把他那本書的第1章背熟，題目練習熟就可以了，
然後去看大量的文章。
至於之後的什麼關係代名詞之後更難的東西，
等1年後再去接觸吧！
先穩固基礎。
總之，學英文是先能夠把文章讀得懂最重要，
再來是聽得懂別人在表達什麼意思，
再來就是你也會回答一些基本的句子。
你只要熟那5大句型，就可以幫助你達到上面的目標。
還有就是單字的量要夠，至少背熟7千到1萬，
就足夠應付一堆文章和日常生活所需。
至於其它的什麼子句啦。等以後再說了。
先打下一個陣地，再去攻佔下一座城池，
不要很急躁，想要快速地學什麼東西，
導致你現在學得不扎實的情況。
單字背5次忘4次，這個現象人人都會有，
表示你背得次數不夠多，
怎麼沒有想要試一試，背個100遍呢？
我指得100遍不是1個小時內一直在那邊反覆100次啊。
而是每天1遍，1遍記個幾次，
持續100天。
也許你用這方法不用100天，30天就可以背熟了。
記憶力不好，就是得加強背的次數，
這和語言天份沒有什麼關係。
像背歷史、地理等等也都是相同的方法。
: 但是因為喜歡日本文化，所以就算學習狀況一樣差，還是努力讀日文，勉強考了個N2（但
: 還是覺得程度很差...）目前持續進修中
: 去年大學畢業後才有感英文真的很重要，
: 很想打掉重練好好讀英文，
: 同時也不想放掉已有一些程度的日文，
: 但是發現自己在讀兩種語言時常常會打架...
: 例如：
: 較專心讀英文文法、單字時日文就會大幅退步
: 練習英文口說時腦海中常會出現日文單字
: 練日文聽力時再聽到英文會突然像外星語一樣
: 常看到精通三四種語言的神人出沒在ptt，
: 佩服羨慕之餘也知道是自己不夠努力...
: 但遇到這種腦內打架的狀況真的很無力QQ
: 想請教看看同時學習兩種以上語言的強者
: 都是怎麼克服這種狀況的？orz
: 先謝謝各位！
我感覺就是你只是覺得有背過，就算了，
沒有下苦功，真正地把課文整篇記下來。
那個記憶不夠深刻，所以容易和另一種語言混在一起。
重點還是次數要多。
你有試過背課文嗎？
然後再考自已默寫整個課文嗎？
我覺得很有用。
你上面的結果說明了你過去學習語文時不夠扎實，
如果你整篇都背下來了，雖然過一陣子，大家都會忘掉，
但是有努力背過的人就是會有個整體的架構，也就是語感。
那種記憶才會比較深刻。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.230.92.86
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※ 編輯: acbwanatha (61.230.92.86), 03/30/2016 10:03:14
※ 編輯: acbwanatha (61.230.92.86), 03/30/2016 10:14:56
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我只是沒有你那麼直接而已。
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以上講我離題的人就是不明白我言下之意的人啊。
其實是有中文文法書的。
只是你不知道而已，我上個月就買了一本。
反正這版的程度在哪邊我很清楚，
除了少數有回文的人夠強以外。
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表面上是不同。
中文是由外圍到核心，英文是由核心到外圍，
但其實都是主詞動詞受詞的模式，
不然就是主詞，主詞補語或是受詞補語模式。
世界上所有的語言都是這種形式。
只是每個單字的樣貌發音不同，還有就是前面講得順序上有所不同而已。
人類的思維模式是一樣的，
外國人看到一輛汽車經過，
和中國人看到
都是一模一樣的形式。
所以會用的語彙就是固定那個樣子。
主詞有車子，然後描繪它的動作，用動詞。
再來是描述它開得多快，就用副詞。
所以我說這個板很多人程度差，就是抽象思考能力太差。
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你學外語，照樣可以如法泡製，
讓自已暴露在大量的英語環境裡。
中文也是從頭學，
英文同樣也是從頭學，
都是從頭學起，
我不清楚到底有何不一樣。
你在嬰兒時期到5歲以前，有父媽在交談，
你無形當中學會一些語彙，
我想這是多數人類學語言最源頭的模式。
但如果你的父母非知識分子、讀書人，
日常生活在用的語彙恐怕也是很少，
所以你欲學更高深的中文還是得靠自已多看書，多收聽新聞，吸收高級語彙，
很多子句相結合的高段的文法。
也因此我覺得大部分人的中文環境在幼年時期也不能說有多好，
得靠學校教育來補強。
然而公立學校的老師素質也是良莠不齊，
所以每個人能夠獲得中文語境的薰陶也是有深淺。
和學外語的環境其實也是半斤八兩。
當然如果自已的爸媽是外文系的助理或是副教授，
他們從小就讓小孩接觸中文古典文學，
也同時有系統地讓你讀外國童話等讀物，
那麼基礎是絕對比其它人來的穩固。
不過這樣子的人在整個社會應該是少數。
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所以我就說你們太年輕，這個板某些人程度就是比較低。
自已不懂，只會質疑別人。
也看不出你在這個板有提出過什麼學習上的經驗。
這跟那個補習班，什麼流派一點毛關係都沒有。
我也沒有去過劉毅那裡補習，我以前補得是徐薇。
但同樣是有說要背東西。
而學校英文老師也同樣很多位表示得背，
我之後學英文的經驗，也驗證出這種方法。
※ 編輯: acbwanatha (61.230.90.7), 04/03/2016 11:58:54
※ 編輯: acbwanatha (61.230.90.7), 04/03/2016 12:06:58
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