Re: 覺得讀書很靠天份耶....

看板study作者cecropin (乾坤一擲)時間17年前 (2007/01/23 22:10)推噓14(14推 0噓 7→)

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※ 引述《red0210 (我也要成為火影)》之銘言： : ※ 引述《sivle (KC)》之銘言：抱歉，因為說的不夠清楚，所以讓大家誤解....... 我不是說小時候功課很好的，長大就會變爛每一個階段的發展都不同，也不是光靠讀書就能決定一切因為美國做過一份研究，早期功課好的孩子較差的孩子，長大後的成就是沒有差異的，反而是看電視較少的和家境較好的，之後的社會地位學位都較高，至於台灣，見仁見智然而提到學問，我自己覺得讀書與其講天份，到不如說會讀書的人把技巧深化比如說同心圓法則等等背誦技巧，我覺得那是老生常談而之前PO的也只想鼓勵國中同學，課業是很重要，但是端看你如何看它，爭那些分數，到不如先充實自己的基本知識，廣泛攝取，這也是教育部一綱多本的美意，只是變調了，至於在這個地方，我只想講自己的想法，我也不想筆戰，只想提供一些經驗 1.天才→堅持與否而已我覺得沒有天才，只有對某些科目特別有興趣的人而這些興趣，若是被外界的誘惑所吸引而不能維持，就沒有辦法成功，就像是長期吸Cocaine一樣，一旦戒掉，某天又遇到曾經在吸Cocaine的環境，又會成癮，比如電玩，我想這也是該版成立的原因，探討如何讀好書，鼓勵人多讀書，提升讀書技巧，舉例我實驗室老闆，他是南投人讀埔里高中，熱愛研究，在他博士班讀台大的時候，每天早上七點都開車到中研院學實驗晚上七點又到台大做自己的實驗，他也沒喝洋墨水三十幾歲就當上教授兼所長，他，我只能說很認真很認真，這是他應得的，他可以算是天才，但是是堅持堆起來的 2.背誦→邏輯的背後邏輯和天馬行空，其實差異就在背誦，有很多東西我們常常容易忘記，也是因為我們沒注意他的邏輯觀念，是需要建構的，數理的東西當然有些不需背但是若是處在醫學這方面，在病人以及基礎醫學的及時反應，背誦當然重要所以我覺得短期背誦技巧的提升需要有老師專業的提點，不然很難架構，需要長時間的埋首書中才有辦法。 3.環境的改變壓力是很重要的因子，尤其面對對岸的壓力，我認為適當的壓力會使人成長但是過度的壓力，對讀書是一大傷害，已經有研究顯示過度壓力會讓海馬迴功能受損，它像RAM一樣，對記憶的儲存非常重要，讀書應該保持心情愉快。 4.活到老學到老成人的神經元還是會新生的，所以當不斷的自我訓練，神經元的新生也就越多，當然也就越能記住自己的讀的內容就醬......... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.116.144.227

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Cezaill

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shacking

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salicylic

01/23 23:18, , 3^F

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