[討論] 論台灣的教育環境
其實我們一直都知道
台灣給我們的教育環境,是高壓式教育以及填鴨式教學
至少,
在高中以前,都是這樣的
『老師說的話一定對』
『要聽老師的話,不要不乖』
『老師說什麼你就要做什麼』
但是,沒人想過:
老師也是人,也會犯錯
但是台灣教育灌輸給我們的觀念
就是:「老師都是聖人」
以致於以後到職場上,就算老闆是錯的
我們也會忍氣吞聲,不會追求屬於自己的權利
甚至不敢
因為追求屬於自己的權利之後,就會被貼上標籤
『這個人是難搞的人』
『以後對他要小心一點』
這就是台灣與國外不同之處
其實都已經根深蒂固,要怎麼改革的跟美國、歐洲一樣
讓學生擁有自己的想法?
讓受雇者擁有自己的權利去追求屬於自己的福利?
積習難改 積重難返
我們不得不說
小傑的改革,以及革命
以及危險心靈這部發人深省的戲劇
足以撼動我們現在的台灣教育界
但是
會聽進學生發言的,有幾人?
會支持自己孩子跟政府部門抗爭的
又有幾人?
我不得不懷疑危險心靈小傑的父母
是一個編撰出來的人物
畢竟這樣的人少之又少,在台灣堪稱絕種
我必須說
台灣教育環境的改變
除非當政者,有決心去改造整個教育界
老師不再把學生當傭人(以研究所來說)
但是這短期可改變嗎?
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