Re: [問題] 音階 琶音 練不好....
提供拙見參考。
音階與琶音是習琴者的兩大內功心法,任何想要在演奏上有所成果的人都避免不了此
技巧的練習。而以內功稱之,可以想見必然需要長久且正確的練習,若起先的基礎沒打好
,輕者產生對演奏技巧的錯誤認知,嚴重者更極可能帶來演奏傷害,影響深遠不可不慎。
不過,當內功累積到相當程度,也將使演奏者有跳級般的成長,輕易克服過去為其所苦的
障礙,快速充實各類曲目,離獨立發展亦不遠矣。為了這目標,多辛苦忍耐練習的苦悶是
值得的,前提是觀念正確不養成錯誤陋習,需要調適挫折感的力氣便會減少許多。
先從心理認知上討論:
一‧切忌妄想一步登天,過於急躁是絕大部份習琴者的通病
身為一個業餘者,我很瞭解業餘羨慕專業演奏的能力,容易產生迷信的盲點。時
常我們看到成熟的技巧能夠以120、144的速度奏出樂曲中那些快速音群的段落,
便誤以為音階練習的最終目標就是這樣飆車般的速度。然後推論出每次彈奏都要
有此表現,卻忽略成熟演奏是需要多少功力、經驗和許多靈敏細微的反應、甚至
是強度足夠的體力、肌耐力來支撐。
速度絕非問題,平均才是王道。音色的平均才是技巧練習的根本,也是最終極的
目標。套用在音階上也不例外,要檢視一位演奏者的程度,端看其音階演奏的方
式便能比任何難曲更具判斷性。如果音色、節奏無法平均,難曲也算不上真的有
什麼難度。
若要至於多快的速度比較恰當,雖然這牽涉到練習量、練習者程度以及技巧階段
性的複雜問題,真的要概括而論,還是建議不超過84~92一拍即可算是極限。
練習目的達到比起滿足虛榮心來得重要多囉!看過太多人一下手就把節拍器調到
破100,真的能因此練到什麼嗎?
二‧錯誤的練習才是最大的敵人,技巧的運用失之毫釐差之千里。常常在小段落中十
分放鬆,一但大量彈奏後就出現百般破綻,原因無它,心理認知與生理無法協調
之故。錯誤的動作會導致錯誤(並非只是難聽)的聲音,正確的聲音必能如歌唱般
的清晰響亮,即便以pp彈奏也能紮實飽滿,不需強壓FF虛張聲勢。挫折感的來源
其實是與自己的對抗,一方面內心期待的聲音與實際聽到的有落差,欠缺統一協
調的練習技巧只會使生理承受更多壓力,累積遇錯即縮的反射動作,在面臨真正
的要求時,就會成為忘譜、受傷的未爆彈。是否有過如同行走鋼索上而非仰躺舒
適草地上的緊張感?那就是錯誤練習的訊息,別忽略它。
三‧音階琶音的內涵不僅僅在技巧層面,顯示的是音樂素養深淺
如前所述,要能彈奏具音樂性的音符需要的絕對不僅是單一技巧的練習量。樂理
知識的輔助、真實音色的認識、動作協調的記憶缺一不可。在初期或許仍無法達
到廣泛練習所需的時間、空間,知識及音樂的熟稔度卻可自我充實。調性中升降
數有多少這是基本門檻,對照在鍵盤上又是怎麼在空間呈現,例如高低的落差、
轉指的頻率、指法、級數,手掌擴張間距等全可藉由觀察→想像→演練→觀察→
感官記憶→想像→重現,這樣的步驟循環練習,而除了"演練"到"感官記憶"這段
需要上鍵盤外,其餘都是腦中的理性訓練。另外,音高的訓練亦是一大助力,在
調音正確的鋼琴上練習辨認音高,將有助於演奏的反應與聆聽樂曲時的想像連結
,自然提昇記憶鍵盤位置的能力,降低不確定感,也奠基識譜背譜的能力。
理智決定演奏的內容,沒有足夠的體力會使得理性耗弱,錯誤增加及音色開始貧
乏,此時切勿繼續練習,耳朵受到疲勞轟炸後會讓理性無法調整修正錯誤,若持
續一廂情願地放空彈奏,就不只會傷害分析美感的靈性,還徒增肉體無謂的疲乏
因時間關係,先把結論一部份提出。
音階琶音為完全不同層次的技巧,其實不應該同時學習,如此過於激烈對身心負荷俱增。
應該採漸進階段學習,以一年的學琴經歷來說太趕了,就算全職而運動協調性佳者都嫌吃
重,更何況是一次多種調性操練。建議您可以先與教師討論詳細演奏技巧後,再考慮是否
繼續這個進度。
關於生理運作的討論,留待之後再寫。
主題:音階練習:在圓滑奏之前,斷奏之後。
Frederic.
※ 引述《XINYU721 (XI)》之銘言:
: 我學琴沒有很久大約快一年
: 最近開始練習音階 琶音 和絃轉位..
: 老師是一次傳授我CDEFGAB大調
: 可是我練了好久都練不好
: 不是指法錯就是按錯音
: 沒辦法順暢就算了還常常忘記升降>"<
: 連最簡單的C大調...
: 例如DO MI SO DO我最後一個因可能就會按錯按到SI
: 是我手的姿勢錯了嗎?
: 因為老師不太會叼我的手型
: 一直練不好~感覺很挫折~漸漸不喜歡彈了~還是硬逼自己練習
: 彈起來一點也不開心..,哭哭:(
: 有什麼訣竅可以把音階和琶音練好...
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◆ From: 61.220.104.16
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