Re: [討論] 關於醫院工作分配改善的一點想像
以上的回文 恕刪
台灣的問題就是 不中 不日 不美 不歐
什麼都要最符合台灣口味的
結果精髓都沒學到
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不管是住院醫師或是實習醫師 都還在學習
這些負責訓練的醫院都是可以教學的 教學醫院
本來就應該有的醫師負責教學
有的醫師負責臨床
有的醫師負責研究
彼此可以交集
好了 台灣的健保大家什麼都保
台灣的醫師什麼都要會做 連醫師自己都這樣覺得 臨床 研究 教學是在一起的
所以
臨床服務量很大的醫師 教學也要會
導致以下的實習醫師(實習醫學生) 住院醫師變成這樣
說好聽是學習量很大
但是 就是做中學 這種主治醫師也沒辦法給在學習中的醫師太多指導
不好意思
美國的指導醫師教不好是有責任的
他們評鑑不好會有問題的
不像台灣 評鑑回饋不好 醫院還是"教授""副教授"
美國住院醫師上班時間到了 教授還趕你下班
因為被抓到了 死的是教授們
病人上面掛的主治醫師是主治醫師不是住院醫師
住院醫師有權利要求受到怎麼樣合理的教學(有評鑑和回饋)
不要再用張飛去比岳飛了
要要求某一方面有歐美日的水準
請每個地方都要求
不要 上刀時數 病歷品質 查房 水準要拼命
結果教學品質....
OSCE要求最高醫德
自己看診....
研究 教學 臨床 是很難三者兼顧的
如果再加上"行政"那更難
如果再加上家庭 或是 生活品質 那.....
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◆ From: 117.56.2.220
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