Re: 關於數乙題目文言文的問題
※ 引述《xanthomonas (campestris)》之銘言：
: 看了各位對文言文出題的看法,
: 支持者佔大多數,
: 真是深感震驚.............
: 我向那幾位"支持文言文出題"挑戰...
: 題目....
: 1.今有箕田，舌廣二十步，踵廣五步，正從三十步。問為田幾何？
: 2.今有宛田，下周三十步，徑十六步。問為田幾何？
: 請翻譯......謝謝
: 並解答......謝謝
: 文言文支持者...
: 別上網找答案...
你真的有看過題目了嗎?
如果你只是強調不該用文言文出題
那我沒太大意見
但是如果你是指這次指考數乙這一題
而拿出這兩題當類比
我不認為你跟那些記者有什麼不同
明明數乙這題, 只要對數字有感覺, 你就該找得出來答案
而且, 在數學應用的領域裡,
數字的敏感度本來就很重要
如果這題是出在選填題,
那你選出這兩題做類比或許說的過去
但是明明就是選擇題
而且, 只是很單純三個數字的關係
之前也有板友寫了, 明明就只是看 和、差、積、商、最大公因數
再者，這幾年學測的考題中，如果和解題有關的特殊名詞
通常都會有另外解釋
以上面兩題文言文，如果出在學測的時候
你應該會看到一堆名詞解釋
又、覺得這題撇開古文的部份太簡單的板友，可能要注意
1. 輾轉相除法早已非國中的範圍了，不管你覺得他在實作上有多簡單
但是他的背景理論本來就不是一般國中生所能理解的
2. 就算是大考，也是簡單的題目和複雜的題目混雜才會有所謂的鑑別度
不認為有幾題簡單的題目有什麼好批的
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如何利用 TeX 編考卷
http://irenepcc.dyndns.org/~mt/archives/dunst/06_tex/index.php
家教經驗談
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