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討論串[請益] 兩題邏輯問題
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推噓1(1推 0噓 1→)留言2則,0人參與, 最新作者psappp (酒清醒)時間16年前 (2010/01/04 12:43), 編輯資訊
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這是我們這學期通識課的練習卷. 我有兩題寫不出來. 請求大大幫忙解題. 小弟頭腦不好 >///<. 1. 將下列語言符號化並加以證明:. (a) 小英只與有車的男士約會, 而老馬是一個無車階級的男生, 所以小英不會與老馬約會.. (b) 所有台北人都只與他們熟悉的人談話, 沒有一個台北人與不是台北人
(還有425個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者SelfStrike (老人家)時間17年前 (2008/04/20 00:32), 編輯資訊
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a a+2(24) a-1(21). Y Y N -1. Y N Y -2. N Y Y -3 1. Y X (=27Y) (=27N)和X互斥. 2. X 和X互斥 N -2線也不對. 3. Y Y N 1. N N -1線不對. 3. Y Y N -3線走完沒矛盾. (1,2,3)($)=(23
(還有5個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者luciferii (路西瓜)時間17年前 (2008/04/11 00:21), 編輯資訊
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這句表達有點不太清楚. 我猜你的意思是想說:. 如果是根據「孔子」的真值表. 造成不惘的可能有. 學而思,不學而思,不學也不思 三種. 如果是根據「老師」的真值表. 造成不惘的可能有. 學而思,學而不思,不學而思,不學也不思 四種. 所以代表孔子和老師的意思不同. 對嗎?. 其實比較簡單的解法. 證

推噓2(2推 0噓 4→)留言6則,0人參與, 最新作者yauhh (姚呵呵)時間17年前 (2008/04/10 21:55), 編輯資訊
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是你所指的大有問題. 在此談國文老師的學而思則不惘,. 而不是孔子的學而不思則惘.. 除非延伸討論學而不思則惘與學而思則不惘構成論述,可能有哪些結論.. 學而思則不惘,. P Q R ~R (P & Q -> ~R). T F T F T. T F F T T. 造成不惘的情況, 其中有 P:學 的
(還有80個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者J0HAN (沒有名字的怪物)時間17年前 (2008/04/10 20:33), 編輯資訊
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^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^. 晚點再仔細回. 但你這邊大有問題 可能哪裡弄錯了. 學而不思則罔 所以造成不惘的情形不可能有 "學而不思". 要不要檢查一下?. --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 140.120.97.25.
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