Re: [問題] 請問有外人進去不用寄物的大學圖書館嗎?

看板library作者 (衝刺吧)時間17年前 (2007/05/31 13:55), 編輯推噓6(602)
留言8則, 6人參與, 最新討論串2/8 (看更多)
※ 引述《yox (~~~~~~~~~~~)》之銘言: : 台灣一般大學的圖書館,外人進去首先要換證,然後寄物 : 但覺得此舉對外人真的很不方便(雖說國圖也是這麼做) : 但是是要防什麼呢?偷書有感應器可偵測啊 : 讓人方便有何不好呢?讓外人零散的拿東西進去,是待客之道? : 如是怕人帶違禁品進去,為何貴校學生卻又一個個背背包進去? : 外人比較需要防?而貴校學生不需要防囉? : 想請問有學校圖書館是沒有外人寄物政策的嗎? 首先大學圖書館是為了提供本校師生研究所需而設立, 大學圖書館之所以提供一定數量的換證名額供外校人士進入, 首先是因為政府補助經費給大學,自然必須對大眾開放。 其次是大學作為國家教育、研究的文化中心, 必須負起相當程度上的社會責任,提供大學圖書館作為大眾研究之需。 但是大學圖書館的服務對象排在第一位的絕對是本校師生, 因此對外校人士的開放措施與學校師生的閱覽服務怎可相提並論。 你的外校是別人的本校,你的本校也是別人的外校阿,怎不設身處地想一下。 以上是教科書的答案。 以下是正確答案。 我可以跟你保證絕大多數要換證跟寄物的大學圖書館跟國圖, 要這麼做的原因絕對不是怕讀者偷東西, 這是因為臺灣圖書館很奇妙的現象,那就是一定要在「圖書館內自修」, 及其所延伸的「佔位」問題。 臺灣圖資系的學生跟很多圖書館的館員一直想不通的一點, 就是圖書館是利用館藏資源的地方, 所提供的閱覽環境是為了方便讀者在館內閱讀、整理、消化所取得的資料。 為什麼臺灣人總是很喜歡到圖書館內自修, 圖書館專門設置自修室的空間還不夠, 圖書館的閱覽空間也要拿來自修。 舉例來說,我前天剛去中興大學圖書館查資料, 中興大學圖書館只需要換證,而不用寄物,每天提供200個名額。 我十點初到圖書館,校外換證就換完了,櫃臺還排了幾十個人在等人離館候補。 如果這些校外人士是來利用圖書館的館藏資源,那還沒話說, 問題是他們幾乎都是大包小包,帶自己書來自修。 校外人士如果不需要寄物, 在圖書館內自修的狀況一定大幅增加,也會延伸出佔位的情況。 當然很多人會說他們本校學生一樣會自修,一樣會佔位。 這是沒錯,但是至少人家有繳學費阿。 大學圖書館開放給校外人士是因為要提供館藏資源給社會大眾研究利用, 但像我這樣為了找一份資料來核對論文的參考文獻的人,我進不去圖書館。 圖書館裡卻有相當多校外人士根本不是為了利用圖書館的館藏,而是為了自修。 這不是先來後到的問題,而是自修的人根本不符合大學圖書館開放的目的。 他們不僅排擠到像我一樣只需花個半小時查資料的校外人士, 也連帶影響到自己本校的學生使用圖書館的空間, 這也是幾個大型的大學圖書館都會要求寄物以及不能帶自己的書籍入內的真正主因。 至於你所說拿零散的東西會相當不方便,這點我能認同。 但是如果只是為了查印資料,而非自修,會需要帶太多零散東西嗎。 如果真的零散東西太多,多帶一個小紙袋,以我的經驗,圖書館也會通融。 我最不滿的只有台大總圖每次寄物要投10塊而已。 我那天是跟館員溝通之後,清楚我的目的後,他同意讓我直接進去。 同為圖資系背景,他也跟我聊到曾經有過300個人以上在圖書館大廳等候補, 引起館方很大的困擾。 更別提連台大圖書館管制這麼嚴,在台大圖書館版上還對此多有抱怨。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.134.74.19 ※ 編輯: aribus 來自: 220.134.74.19 (05/31 13:57)

05/31 15:08, , 1F
推推推..我完全同意
05/31 15:08, 1F

05/31 15:14, , 2F
說的真好,我們學校不用寄物,每到考試期間就有一堆高中生
05/31 15:14, 2F

05/31 15:15, , 3F
想進來唸書...不過我們校外人士只限60人就是了~~
05/31 15:15, 3F

05/31 15:22, , 4F
補充一下,東海大學也不需要寄物。
05/31 15:22, 4F

05/31 15:24, , 5F
不過可能是舊了點跟小了點,去的校外人士就很少了。
05/31 15:24, 5F

06/06 17:35, , 6F
推好文
06/06 17:35, 6F

08/19 17:39, , 7F
推 真是慚愧啊 我最喜歡去圖書館自習了...|||
08/19 17:39, 7F

03/16 01:54, , 8F
君言甚是!
03/16 01:54, 8F
文章代碼(AID): #16NcDLEa (library)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 2 之 8 篇):
文章代碼(AID): #16NcDLEa (library)