Re: [新聞] 太陽花學運入題惹議 民粹主義?義和團?
※ 引述《killeryuan (龍鳥)》之銘言:
: 接下來的一個問題是:「雖然太陽花學運贏得來自不同階層的許多民眾支持,但是也被某
: 些人批評為民粹主義。所謂民粹主義,泛指一般在民主政治上一種過度激情的民意,強調
: 人民的意識至高無上,為了要達成某一些共同目標,可以採取任何手段,視制度、律法、
: 規範於無物,常常以一些簡單動人的口號取代專業理性的思辨,請問:清末哪一事件是民
: 粹主義最典型的代表?(A)五四運動(B)東南互保(C)亞羅船事件(D)義和團事變。
: 這題目本身就有問題了啊
: 先定義民粹主義:泛指一般在民主政治上一種過度激情的民意
: 再問清朝哪一個事件符合
: 清朝是哪門子的民主政治?
: 先撇開民主政治好了
: 五四運動的【外爭強權,內除國賊】難道不是一個簡單動人的口號嗎
: 至於燒房子打官員丟炸彈罷工罷課算不算【視制度、律法、規範於無物】...
這一題考的很好很有鑑別力
首先試卷閱讀能力,別忘了前面就已經說了,不禁讓人想到民國八年的五四運動
題目已經告訴你五四運動發生在民國八年,怎麼會去選五四運動呢?這一考就考
出受測者有沒有仔細閱讀題目!
其次,類似這種的考試,最基礎我們是考時序,哪件事情發生在什麼時候?事件
發生的先後次序,題目也說了清末,換言之他考的地方另一點就是在考時序,也
就是下列哪件事情不是發生在清末請不要選擇!如果考生對於事件發生的時序有
所了解也不可能選擇五四運動
接著我們再看他第二個問題民粹運動,東南互保是政治事件,亞羅船是外交事件
,五四運動是精英運動,和民粹運動主要以單純中下階層為主不同,五四運動背
景有高等教育影響的因素,更準確的說五四運動是一個民族運動,而非民粹運動
民粹運動本身是非理性思考的運動,比如照相會攝魂,神打可以扛子彈這類的,
或是牽手就可以保護台灣抵抗飛彈攻擊,這種缺乏理性思考的運動才是所謂的民
粹運動
在口號上面五四運動還有"反對舊道德,提倡新道德;反對舊文學,提倡新文學"
等其他有名口號
因此這堤考試結果多數人選擇五四運動,及代表我們的下一代對於歷史的了解能
力太差勁了,甚至連閱讀能力都不及格
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.251.205.185
※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/historia/M.1402067447.A.EE1.html
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哪一位告訴你民粹主義,一定和民主政治有任何關係?講到民粹主義我們
經常會提到法國大革命難道你要說當時法國屬於民主政治嗎?
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沒有時空錯亂,第一民粹主義並不是民主制度獨有的,第二整個題目是清末+民粹主義
把民粹主義和清末兩個題目切割才是讀題有問題
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題目很好沒問題,反而是位什麼會有人把五四運動當成清末發生?這才是問題的所在
講白了這個題目就是兩個問題,下列哪些事件發生在清末?其中何者屬於民粹運動?
這是非常有鑑別力的歷史考題
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五四當時確實有提出相當實際的方案,並且執行,比如後來的TDWN還有我們
現在所使用的白話文,都是五四運動影響下的產物
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這不是錯誤題目,我是應試教育出來的,幾個考試重點,我們先不說什麼政治色彩
首先選擇題一定只有一個答案,除非它是複選題,其次答案就在題目中,也就是題
目要百分百連結選項和題目,所以不會出現與題目不同的答案,反之你把答案放入
題目中也一定會得到相同解,這是出題要求,如果出現會有兩個以上答案的就是出
題錯誤,大考中心選擇題就是以此為標準出單選題
在本提的題目中,你把五四帶回去就無法和題目結合,在數學上叫做驗算
舉例1+X=2請問X為下列何者?
正常解法
1+X=2 > X=2-1 > X=1
也就是選項中一定會有一個是1否則就是你解錯,反之該提也可以解讀為將下列何者
帶入X=2,那就是把選項中的數字待近去算解=2的就是正解,當年聯考前一天補習班
老師的應試技巧,我到大學才懂
那麼在本題中,他問的是清末和民粹兩個問題,不是單純問民粹,而即使以民粹解,
也沒人規定民粹一定和民主有關
噓
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會不會考試?難道你的意思是該提的鑑別度應該是在鑑別政治色彩,找出哪些學生
不支持學運嗎?
噓
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這一題在一般應試的補習班裡面都算是所謂的送分題,題目非常清楚
只要有準確讀題根本就不會有錯,也就是所謂的必拿題
※ 編輯: mshuang (111.251.222.220), 06/08/2014 22:06:18
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題目只說民粹一般泛指,並沒有定義民粹主義與民主有絕對性的關連
題目要讀懂阿
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他並沒有刻意做有問題的連結暗示,是你想太多了
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這哪有偷渡?拿中國史還有台灣史的爭議來說,本題竟然問清末,不就是不正視
台灣史嗎?他竟然說太陽花,是不是向北韓的太陽致敬?再來五四運動是共產黨
在當時相當重要的運動,這是不是向中國靠近?竟然對學生進行考試,這不是違
背免試升學的目的?要政治聯想太多了,請不要用政治色彩看待任何題目,環給
學生一個乾淨的教育空間
噓
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※ 編輯: mshuang (111.251.220.22), 06/10/2014 20:13:23
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五四運動又不是負面事件,本次重點在於多數學生把五四運動當作是民粹運動
這是很錯誤的選擇,從另依角度來看,這也代表獻在國中生已經給太陽花學運下了定位
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民粹運動從位定義過
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硬是把單純的題目和政治做連結這才是政治力介入教育的不良居心
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※ 編輯: mshuang (111.251.206.152), 06/12/2014 18:51:34
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