[教學] Flyfinger 木吉他彈唱 + 演奏 台北內湖

看板guitar作者 (展指高飛)時間10年前 (2014/07/23 15:45), 編輯推噓10(1003)
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大家好 有需要學習吉他的話非常歡迎參考看看喔 部落格中也有一些吉他彈唱譜 有需要的朋友們都可以去找找~ http://redworld0810.pixnet.net/blog 科目 木吉他彈唱 演奏 彈唱的教課模式 主要會分三個階段 1.左手 - 和絃部分 初期會以封閉和弦為主軸去設計教材 進而了解和弦組成 讓學生可以懂得如何去推算和絃 目標是可以推算出所有的和絃如何去按 技巧部分 搥音 勾音 滑音 推弦 會搭配課程讓學生了解以及練習 2.右手 - 刷弦 分散和弦伴奏 這一部分都會以音樂為主 上課的時後會放音樂出來聽 然後去分析該歌曲的刷法以及彈奏方式 進而可以讓學生聽到歌曲 可以反應出想要的刷法以及指法伴奏 每一首歌曲的伴奏方式都會略有不同 主要會藉由音樂給我們的節奏 去自由化自己的想法 讓自己去反應出自己想要的刷弦以及伴奏方式 3. 耳朵 - 流行歌曲採譜 初期會以一些常見流行樂曲式為主 了解多種比較固定的常見流行樂編曲 進而實戰採譜 會以聽根音為方向 去分析和弦的可能性 慢慢的讓耳朵去認識這些和絃的聲音 目標則是 可以採譜出大多數的流行樂 並且可以自己去思考該如何去伴奏自己採譜的歌曲 進而編出 前奏間奏尾奏 讓歌曲可以更完整的表現出來 樂理部分都會在 有使用到相關樂理的課堂上講解 不會在某堂課一直講解樂理 我個人比較傾向樂理上的實用以及了解 了解了樂理 並且去知道如何使用該樂理 會比較容易記住 演奏 彈奏 分析編曲 彈奏的部分 主要會以節奏 音色 歌曲情緒的掌握為主 節奏 - 分析音符的長短 去表現出歌曲的節奏 音色 - 分析演奏家的觸弦音色上的特色 讓自己可以有更多右手彈奏上的音色區隔 在適當的時候去使用自己想要的音色 情緒 - 當可以完整的彈奏完一首歌曲時 會去調整並且分析歌曲的情緒 讓自己彈奏出來的演奏曲更能表現出不同的面貌 分析編曲 - 以曲式的方向去解析演奏曲 進而了解各演奏家習慣的編曲模式 進而可以模仿編曲 去編出自己想要的演奏曲 演奏曲部分 大多數學生出現的問題都會在節奏 音色 技巧 情緒上 總會覺得自己彈奏上好像少了甚麼東西 好像都跟原曲有落差 綜合以上的問題 去合理的解決學生的問題並加以進步 彈唱 初階 2000/一個月 雙人班 1600/一個月 每周上一堂課 (50分~60分) 進階 2200/一個月 雙人班 1800/一個月 每周上一堂課 (50分~60分) 演奏 2400/一個月 每周上一堂課 (55分~60分) 教師性別 : 男 學歷 : 高雄實踐大學 自我介紹 : 目前彈吉他約10年左右 教學經歷大約是5年多 教學方式都以輕鬆為主 不希望學生上課有太多的壓力 也希望大家都可以學習到自己最喜歡的東西 ~ 也期許自己成為一個用心專業的好吉他老師 ~ 連絡方式 站內信 電話 0911261352 Line redworld0810 宏展 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.193.243.125 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/guitar/M.1406101550.A.8C9.html

07/23 15:59, , 1F
推!!很用心的老師
07/23 15:59, 1F

07/23 18:20, , 2F
超級用心的吉他教練!
07/23 18:20, 2F

07/23 21:25, , 3F
宏展老師是目前遇過最認真、最有耐心又最有技巧的老師
07/23 21:25, 3F

07/24 00:31, , 4F
不推都不行了 上過老師中最優
07/24 00:31, 4F

07/24 00:33, , 5F
即使從內壢一個半小時的車程到內湖 每次都是滿載而歸
07/24 00:33, 5F

07/24 00:34, , 6F
不管我想學什麼 每次都沒有失望歸來 覺得收穫滿滿~
07/24 00:34, 6F

07/24 00:35, , 7F
又有技巧 又會細部分析的好老師
07/24 00:35, 7F

07/24 01:18, , 8F
台北市我最欣賞的老師!!
07/24 01:18, 8F

07/26 22:42, , 9F
推耐心又認真的老師
07/26 22:42, 9F

07/28 00:32, , 10F
推認真又專業
07/28 00:32, 10F

07/30 17:20, , 11F
推推想學演奏曲找他
07/30 17:20, 11F

11/10 00:20, , 12F
請問可以試聽嗎
11/10 00:20, 12F

05/25 22:59, , 13F
超棒的老師 >< 要去新竹工作很不捨
05/25 22:59, 13F
文章代碼(AID): #1JpsWkZ9 (guitar)
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