Re: [閒聊] 聊點不一樣的,關於學測的新聞消失
※ 引述《sunnycello (資深NBA評論家)》之銘言:
: 不知道適不適合發在這個版
: 不過好像也沒地方發了
: 高中版現在都是算命的文章
: 我認為研究所版大家在經過了四年的大學生活
: 會跟高中生想法有些不同
: 討論起來會比較有想法
: 就發在這邊了
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: 這週是第一週上課
: 扣除講解課程內容和評分方式
: 老師聊了一下他對新聞報導學測榜首的看法
: 我也於此有感而發
: 在過去大多數的時間
: 每當學測或是指考放榜
: 新聞媒體總是充斥著:滿級分、榜首、狀元的大幅篇章
: 建中滿級分多少人、北一女滿級分多少人
: 某某學校頂標多少人、某縣市榜首都在哪間學校
: 諸如此類的大肆宣傳
: 不禁讓人想到
: 難道狀元或是榜首就是人生勝利組嗎?
: 那不適合考試制度的學生
: 或是
: 他的天賦沒辦法以考試來展現的人該怎麼辦?
: 媒體刻意的去營造出這樣的現象
: 讓學生追求的是分數背後的虛榮感
: 家長把這樣的分數當成一種指標
: 學校把榜單作為招生的看板
: 但是
: 是不是有那麼一個放諸四海皆準的量化標準
: 可以評斷每一個人或是他本身隱含的潛力?
: 難道台灣只需要醫師或是律師這類的高知識份子嗎?
: 從幾千年前的仕紳到現在的高知識份子
: 社會的思想和科技的成長永遠不成比例
: 在台灣的學子沒有自己的選擇
: 因為這個社會已經幫我們界定好甚麼是成功的範例
: 就是考上台大或是名校
: 而且所有人都是結果論的
: 人們只會記得你成功的那一刻
: 只會宣傳第一名
: 這是現實的那一面
: 不過是膚淺而無趣的想法
: 是不是只要把所有學校都改成台大分部
: 就滿足社會對所有人的期待了
: 我覺得應該把重心多一點放在偏鄉地區的發展
: 或是城鄉差距上
: 我們不讀書,還能做些什麼呢?
: 怎麼找到每個人的天賦去努力?
: 我覺得這才是社會期待學校該給我們的
: 而不是一年幾個滿級分
: 或是多少人上 台 清 交 政 成 中字輩
: 大家覺得呢?
個人覺得台灣基礎教育的架構出很大的問題
我並不是指教的內容,而是整體的安排
台灣很大一部分的人認為
上大學是理所當然
所以將很多發展性 多元性的課程全部丟給大學
但是從這點而言就錯了
大學根本就不是每個人的必經之路
廣設大學根本是個錯誤
而是讓有興趣人的繼續學習
想發展其他東西的人 只讀到基本教育高中完就好
社會才會有分成擅長學習研究和擅長其他技能的人
現在卻變得只有擅長讀書和不會讀書兩種人
老實說我覺得廣設大學要付很大的責任
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