[心得] 如何有效的道歉?以全聯徐重仁與聯合航空CEO的道歉文為例
內文有提到關於「有效道歉」的參考書:
出處:https://goo.gl/cAcKHi
……我在這裡想補充的是,單單像朱宥勳這樣,
只是「把其中一些文字技術的關節拆出來」,
是無法「讓學生學習這些東西」、
也無法讓老師運用在「寫作教學」上的,
因為我們的師生看了範文、也看見、知道有這些關節後,
若不知道其原則、原理,是創造不出來一篇新的、屬於他們自己的文章的。
而這正是哈伯瑪斯或者其他學者在觀察了諸多「現象」、
收集了諸多「案例」後所提煉出的理論之所以可貴的地方,
透過有條理的理論,掌握原則,
才有辦法進行成功的教與學。
哈伯瑪斯提供的是「普遍語用學」的原則。
如果想要以「道歉」作為言說的主要目的,
那麼我推薦道歉者應使用美國作家蓋瑞‧查普曼(Gary Chapman)
和心理學家珍妮佛‧托瑪斯(Jennifer Thomas)
在著作《打動人心的道歉》共同提出的五種語言。
這五種語言堪稱道歉的SOP,也是我認為一篇「道歉文」,
如果要讓人感受到哈伯瑪斯所謂的「真誠性」,
應該要有的幾個關鍵要素。而徐重仁的道歉文,也完完全全包含了這五者:
(一)表達悔意:
如:「我很抱歉」、「對不起」,承認自己傷害了對方。
徐重仁:「回想我當時發言,……有失周全」、「儘管絕非惡意,但仍感到抱歉」。
(二)承認過錯:
如「我錯了」,而不是將過錯推給對方。徐重仁:「我是真的失言了」。
(三)彌補過失:
如「我會如何彌補、導正……」,而不是無視對方的損失與傷口。
徐重仁:「網路上不少人說,台灣不可能會有因為失言而道歉的老闆。
我想,我很願意做這麼一位」、
「此刻是一個讓我深切反省自己的契機,我對年輕世代的瞭解顯然還不夠深入」。
(四)真誠悔改:
如「我不再重蹈覆轍」,而不是這次口頭道歉後事件就結束了、過去了。
徐重仁:「接下來,我希望自己能少說,多聽,
更謙卑地去學習和理解年輕世代的聲音。」
(五)請求饒恕:
如「請原諒我」,但不強迫對方立即接受道歉或釋懷。
徐重仁:「年輕的朋友們,請接受我的歉意」、
「無論你是否認同,你能讀到這裡,願意多聽我說這些,我都誠心感謝」。
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