Re: [心情] 是不是該休學？

看板WomenTalk作者alepp123 (等差級數)時間6年前 (2018/05/11 14:30)推噓8(9推 1噓 9→)

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※ 引述《gentleman45 (紳士南)》之銘言： : 休學啊 : 台灣人腦袋不差 : 多少知名企業家來自台灣 : 張忠謀黃仁勳郭台銘 : 但被教育制度搞得很淒慘 : 讀書的目的被塑造成為了滿足大人的期望 : 把學生分成兩種 : 成績好代表成功 : 成績不好代表失敗 : 學習的出發點嚴重變質 : 不再享受學習的樂趣而是充滿壓力 : 而很會讀書的人則是沉浸在數字的毒癮上 : 被捧的高高的 : 一旦遇到自己從沒遇過的挫折 : 就承受不了打擊無法面對 : 而原本喜歡讀書的人 : 無法接受考試制度導向的學習 : 導致越讀越沒興趣(認知負載理論 : 最後離開學校後才後悔萬分沒努力 : 而不喜歡念書的人 : 則是找不到人生的方向 : 被父母強迫念書 : 無法專研自己的愛好或尋找愛好 : 因為無法滿足父母的期待 : 而被迫打工浪費青春 : 沒技術性的工作做著做著 : 一年過去 : 十年過去 : 三十年過去 : 年紀大面臨失業問題 : 搖搖杯端盤子的工作 : 被手腳俐落的年輕人取代 : 重複性的工作被時代的進步取代 : 還有一種是被父母古老價值觀所殘害的人 : 被迫選自己不喜歡的科系 : 導致要挽回比別人多花好幾倍的時間 : 我認為台灣的高中生畢業後應當休學兩年 : 且保留分數選系權利 : 投入職場 : 會讓他們對於看待學習知識的角度大大改變 : 不再他媽的只是應付考試 : 會更知道自己要的是什麼 : 會更珍惜知識的重要 : 台灣太多殘害學子成長的因素了 : 大學沒必要的垃圾必修 : 畫畫的到大學還要學國文數學 : 還有 : 一整學期叫學生上台報告就結束的教授 : 以及照著課本唸的教授 : ----- : Sent from JPTT on my Asus ASUS_Z00ED. 引這篇想問問大家的看法考試制度導向的教育真的有那麼糟嗎？先說義務教育時期本來就是要讓學生理解基礎知識一般來講，考試不就是「假如你學會這些，你應該可以面對這些問題」嗎？假設學生對某個領域真的不敢興趣那可以減輕負擔到只要學習考試範圍，這樣不好嗎？再假設某個學生不擅長學習因為有這種考試教育在，不也可以保證他「至少」有學到這個領域最精簡化的問題..？我想表達的是，不是所有人都是天才.. 如果每個人都可以對各個科目融會貫通，對各學科抱持強烈興趣，那當然很好可是現實是，大部分人都很平庸，大部分人都很一般假設今天來一個天才物理教授，天馬行空的教，無論什麼事例都可以找出一個創新的解，給這種事情就真的不是大部分人都做得到的吧？我自己對非考試導向的教育就有超糟糕的經驗先不論台灣某些老師，嘴上說要開放教育，在給分的時候還是用那套標準答案去衡量學生當時那位老師也就直接開誠佈公的說，她不會照著考試範圍教她認為汲汲營營的要分數是很「功利」的一件事結果呢？課本上一堆基礎的概念跳過不論挑了困難的部分，直接延伸出更多例子，卻絲毫不講解例子背後的原理是，班上是有一個對該科目非常有興趣，自己做了很多功課的學生跟他討論的很開心剩下聽得懂的學生，也只是因為補習班已經把這部分全部教完並且補充了很多東西最後那位老師拿了一個隔壁班獲益良多，考試表現也非常好的同學當成功案例然而那位同學是眾所皆知理科方面的天才= = 所以我真的很好奇大家是認真覺得非考試導向的教育好嗎? 真的覺得在非考試導向的教育下會表現的比較好嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.217.136.160 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1526020210.A.981.html

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LaAc

05/11 14:32, 6年前 , 1^F

05/11 14:32, 1^F

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LaAc

05/11 14:32, 6年前 , 2^F

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usihega

05/11 14:42, 6年前 , 3^F

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