[心情] 我剛高中畢業,我反反課綱消失

看板WomenTalk作者時間8年前 (2015/08/04 21:08), 8年前編輯推噓-258(231489766)
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身為一個高中應屆畢業生,一個今年7/3號指考考了第一屆歷史99課綱的高中生,我想要 說一些我的看法 反課綱到底在吵啥? 主要是吵兩個點 1、程序不正義:編輯歷史課本的教授名單未完整公開 2、課綱微調的內容:以下17項(由蘋果日報整理) http://i.imgur.com/r6belHR.jpg
而反課綱為什麼這麼重要呢?我在高中版看過大家的留言,大部分是:「你要為了你的小 孩想想」 也就是,大多數人認為反課綱的重要性在於「課綱內容」而不是「程序不正義」 所以以下我針對課綱內容的修訂來說我的想法以及我在準備歷史的心路歷程。 現在我讀的99課綱歷史,是依主題式的,也就是依序「台灣史」、「中國史」、「世界史 」、「文化史」的順序來上的,從國中我就是上主題式的分發 而這件事是發生在我初次上台灣史的時候的事情了 我上到了牡丹社事件,我只知道清廷好笨好白癡,怎麼就這樣傻傻把琉球送日本。 我不知道當時的國際局勢,不知道清朝在內憂外患,無暇顧及台灣。因為這是在之後的中 國史才教的 我上到了基隆在中法戰爭被炸了。中法戰爭是什麼?基隆怎麼突然被炸了? 我只知道被炸,不曉得當時的大環境是什麼樣的背景,甚至不知道中法戰爭是什麼 由此可見,許多台灣史事件的果,都是源於中國史的因。 我們還可以看出來,台灣的部分是融於中華民族史之中的一份子。 而中華民族史,通常人們叫它中國史。我覺得2~5項將台灣事件融於中華民族史更有助理 解事件之前因後果。 就算僅僅是以「方便理解」這個角度而言。以我自己的學習經驗,我贊同以第16項---時 間軸來教。 而且,以我當學生這麼久的經驗而言,我的才不會因為這樣的幾個字就被洗腦 真正的,我們的價值觀形成還是源於父母和老師的教育,豈是能被幾個字所動搖的?? 我剛高中畢業,我反反課綱。 謝謝大家看完了我的想法,我感謝台灣的自由能讓大家都有平等發言的機會,也有一個能 接納多元聲音的環境。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.25.174.140 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1438693733.A.7BD.html ※ 編輯: yungning1 (114.25.174.140), 08/04/2015 21:09:35

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反反是什麼啦 說支持微調課綱很難嗎= =
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基本上「中法戰爭」這詞就錯了,當時並沒有「中國」,
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已讀
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中華民族史
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只有「大清帝國」
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不知道為什麼被炸 就是臺灣史介紹太少阿 為什麼變成應該
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讀中國史
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反反跟支持有差啊
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程序不正義 你怎麼都忘了呢?
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那時的確沒有所謂中國 中日戰爭其實是清日戰爭
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會被噓 先補血
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最後一段是在打什麼預防針==
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支持你去北韓發展
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被洗腦成功的人會覺得他被洗腦嗎
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先補血
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你如何證明你是應屆高中畢業 po學生證造假太簡單
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反反聽起來比較潮。還要先打預防針有沒有這麼怕。
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你可以不要自我矛盾嗎
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人家就不能反課綱又反程序不正義?
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你想的太少了
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ptt大 原po發文我很有印象 他一直都說是今年剛畢業的
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不行喔!這邊不接受逆風的人!
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回chu,我記得程序不正義,我也有解釋為什麼我只提我對
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於課綱內容看法的內容
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你用的課綱是101課綱,本來就是KMT編的,說不清楚要怪KMT
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這篇真的不是反串嗎 舊課綱就造成這樣了新課綱......
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反反不等於支持好ㄇ
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趕快長大,乖
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從頭到尾台灣根本沒出過以台灣為本位的歷史課綱
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女孩板每個都覺醒了 這樣會被噓喔
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論點薄弱,啊「以我當學生那麼久」是三小啊XD
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即使是DPP時期,也只不過增加了台灣史,從未真正去中國化
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舊課綱就造就原PO這種人才 新課綱怎得了
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你有看到「納入價值判斷」這幾個字 有去了解為什麼嗎?
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不過,按你的邏輯,應該先學世界史,否則你讀到清朝被敲
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開國門時,也會搞不清楚為什麼歐洲人突然船堅炮利,到處
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侵略殖民
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還有 1407 則推文
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也現實很會看風向好嗎 只是KMT 連風向都不理硬幹更爛
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先噓一個
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我也支持課綱微調 先推一個
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不噓對不起天地良心
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原來如此。
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八萬4ni!
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你已經是以中國的立場來思考歷史
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你的邏輯?
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你咧貢三小
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說支持微調課綱很難?
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看到這篇忽然覺得反課綱的那些發言人學生超不簡單= =
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XX
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......我覺得你很有勇氣,但是有一種人家在講A你在講B的
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的感覺,這次課綱爭議點不在架構問題(因為架構沒動),而
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用字是一種潛移默化的影響,每一個字背後其實有你未曾察
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覺的意識形態在裡面,所以歷史不可說改幾個字無所謂
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推勇氣
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不同意因為學生不會被幾個字影響而支持微調 這太消極了
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還年輕嘛 呵
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有一種東西叫做奴性,他也潛移默化在你身上出現了
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好想推呂秋遠律師寫的關於春秋筆法那篇文,但怕原po
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08/05 23:24, , 1470F
還是看不懂:)
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08/06 00:54, , 1471F
樓上你可能要找超級淺白的她才看得懂,不過她連歷史
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的東西都懶得補充資料了,可能你找給她看她還懶得看
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08/06 00:54, , 1473F
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08/06 03:29, , 1474F
這篇正好證明了台灣史根本教太少
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08/06 04:17, , 1475F
貢三小
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08/06 13:11, , 1476F
勇氣推 史觀本來就有不同的解讀角度 台灣不是訴求多元開放
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台灣的民主只有一種聲音啦
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08/06 15:31, , 1478F
去南京插青天白日旗啊
08/06 15:31, 1478F

08/06 19:35, , 1479F
推你敢勇於發言...假如你不是網軍的話
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08/06 23:12, , 1480F
史觀當然可以有不同的角度,但是課本就是應該儘可能保
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08/06 23:12, , 1481F
持中立啊,改成特定政黨的統派史觀是多元開放在哪啊
08/06 23:12, 1481F

08/07 14:51, , 1482F
應屆指考生+1,幫補血。但我想提兩個問題,那我們有學濱田
08/07 14:51, 1482F

08/07 14:51, , 1483F
彌兵衛事件,也應該學日本史以完整背景囉?還有,你有發現
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08/07 14:52, , 1484F
我們要花一整章學皇民化時期,白色恐怖加經國偶像的民主化
08/07 14:52, 1484F

08/07 14:52, , 1485F
卻只有一節嗎?覺得講話還是不要太鐵齒比較好~
08/07 14:52, 1485F

10/09 23:17, , 1486F
一句話打死:日治台灣要不要放在日本歷史的脈絡來講?
10/09 23:17, 1486F
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