Re: [問題] 腹式呼吸是騙人的?

看板Vocal作者uct12 (來一個殺一個)時間13年前 (2011/07/20 18:58)推噓7(7推 0噓 15→)

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一些基本的的練習應該在上課的時候得先熱身好了前幾天也看了一個小女生在上歌唱課，上課時間一小時，花了20分鐘發聲練習。這個動作我自己是覺得浪費了上課時間。我還蠻推薦情緒面的詮釋教法，與其技巧高超，還不如更了解自己如何運用情感。我自己的認知中，跟老師學很容易跟隨老師的習慣例如：發聲習慣、口音、咬字、表情。不過很多的個人習慣，就現在的流行音樂，我認為可被視為一種個人特色。老師的協助應該要偏重於引導學生去發現自我，甚麼才是屬於自己的好東西，別把自己的好東西因為某種正規訓練而遺失了，或是勤於模仿某種技巧去轉、唱的高。當唱歌的時候，由情緒面起始去創造或是擷取技巧，就不會出現流於形式的歌唱習慣。例如：當知道甚麼是哭腔，唱到某一句之前，就會想到那邊我應該哭一下，而不是來自於情緒面，因為情緒到了就自然的眼淚掉了、唱了很適合的一句。我個人認為，這是個好的老師。有看過幾個曾經給一些歌唱老師教過的朋友。就發聲的問題來說，通常是再練習發聲的時候，老師就會教共鳴等等之類的。最後聽他們唱歌就變得很制式化。原PO有提到唱不上去就多試幾遍我的解讀是，透過學生自己嘗試找到唱上去的方法，若藉由老師示範，那完了..如果學生模仿力好，那往後就是唱得跟老師差不多。不行就降Key或用假音人的音高是可以訓練的，但需要有方法和時間，多唱幾次是要你自己找方法，需要不斷的嘗試，但現階段你的確無法達到那樣的音高，那就只能降key或用假音。老師不是醫生，來上課不是看診，如果開個幾帖藥就可以唱到兩點So... 那人人都可以是神!! 個人認為情緒面先掌握了，懂得運用情緒，再來討論其他很制式的技巧面問題。因為情緒面到位後，會不自覺得運用很多別人學不來的技巧。 ※ 引述《gm3252 (阿綸)》之銘言： : 想幫我一位有在學唱歌的同學問問大家的意見 : 她的上課情況大部分是老師用伴唱機聽她的歌聲 : 然後著重在感情方面的詮釋很少講到如何發聲 : 遇到唱不上去的情況就是叫他再多試幾遍,不行就降Key或用假音 : 她有問過老師她是不是應該練一些腹式呼吸或是發聲法之類的 : 老師意思是說那些東西是騙人的,說她不需要練那些 : 然後她有問過是不是她沒有機會唱到那些很高的歌曲 : 老師是反問她為什麼要強求那些歌曲呢 : 因為這跟一些常看到的資訊似乎有點出入 : 想請問看看大家 : 腹式呼吸,共鳴腔轉換是進步真的必備的嗎? : 歌唱的高音是可以有效練習提升的嗎?還是比較依賴天生? : 雖然看過不少理論跟書的說法,但還是想問問一些比較實際的例子 : 附上一個我同學的錄音檔: : http://vlog.xuite.net/play/ZEU0dGpoLTM3MzYwOTAuZmx2 : 如果可以的話希望能給點意見或建議,感激不盡!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 120.119.126.13

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