Re: [課程] 選課的老問題
※ 引述《leelan (等待好時機)》之銘言:
: hi 學長姐們
: 暑假完要升大二了,第一次碰到選課
: 對興趣選課的課程內容沒什麼概念
: 想請教一下學長姐有沒有什麼推薦的
: 希望上課可以不要太死板板的那種
: 語文類的目前我對初級日語還滿有興趣
: 不知道 梁淑靜、李毓清 這兩位老師哪位比較好
: 希望學長姐們給一些建議 :>
: oh我本身是企管系的
: 謝謝^^
小弟來介紹一下
有關 創造相關課程 與 蓉蓉老師的一些比較
創造課程
基本上會先叫你買一本課本
課本他寫的,不意外。
說不是來賺錢,不意外。
叫你買一個圈圈和鐵環150元,教你變魔術,然後會考。
(說10次內成功方可過關,結果自己示範15次未成功,最後也沒考。囧)
接下來分組,中後期會要你把桌椅到處亂搬,
而且不負責復原...導致有老師反應。
開始講課,他會要你背一些創造力相關的專有名詞。
由於我們是專業必修會考,興趣選修應該不會考。
考試不是重點,重點是作業,幾乎每周都會有作業。
叫你討論,下次報告;叫你準備,下次交報告。
報告範例:
用LOVE這四個單字字首拆成四個單字。
且必須與愛有關。PPT
自我介紹PPT。
繪畫心智圖。
課堂報告範例:
同組畫海報。口頭+書面。
同組上台報告一種創造思考理論。口頭+書面。
然後把上述資料建立自己的資料夾,資料夾有一定規格。
最後加上專書報告,也就是找一本書寫報告。
大概3000-4000字。
最後最後建立目錄
[ 組目錄(照片)→個人目錄→資料 ] →燒成光碟。
創造相關大致如此。
-----------------------------我是麻煩分隔線--------------------------
蓉蓉師相關。
不一定會點名,但偶爾會點唷。
課堂上常常加分,需有加分紙。EX:見義勇為獎、最佳XX獎。
課堂太累睡著,蓉蓉會很親切的叫妳回去休息,並得養精蓄銳獎。
有時會請外國講師來跟大家聊聊。(練習英文?!)
課堂結束有句話必記
「謝天、地、君、親、師」
然後可以做一隻小小Bird的下課。
有期中、末考。
考題約為 詩詞背誦、歌詞默寫等。
我那年是聖誕歌。
蓉蓉見面會打招呼、會噓寒問暖。
期中末考試改的容許範圍大。
那年考詩詞我看錯題,以為自由發揮,就自己寫高中背的,
結果是之前就給過的。但還是算全對。
期末分high pass。
如果你表現不佳、曠課稍多,會有一堂課補救。
課名我有點忘。請大家補遺。謝謝
(補遺:雪中送炭週!)
蓉蓉師大致上是這樣。
--------------------------我是很懷念蓉蓉師分隔線--------------------
結論:
結論部份,分成高低年級(預設做過網路評量)
高年級同學請不要懷疑,棄暗投明,寧願沒人格不能不及格。
低年級同學請不要懷疑,這兩堂都不要選,前者理由充分,後者是
「 你選不到的 ! 」
雖然還是偶有漏網之魚進入,但依舊不建議浪費名額。
以上文章代表個人立場。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.166.99.225
推
07/15 20:06, , 1F
07/15 20:06, 1F
推
07/15 20:40, , 2F
07/15 20:40, 2F
是這樣沒錯,而且如果你想修可以找蓉蓉老師加簽,不過通常是3 4年級才簽。
推
07/15 22:06, , 3F
07/15 22:06, 3F
推
07/15 22:53, , 4F
07/15 22:53, 4F
gj正確答案...看到才恍然大悟。
推
07/15 23:17, , 5F
07/15 23:17, 5F
= =這要看手腳與網路暢快的不在我的考慮範圍,科科。
→
07/16 00:38, , 6F
07/16 00:38, 6F
※ 編輯: showit 來自: 218.166.99.225 (07/16 00:49)
→
07/16 01:55, , 7F
07/16 01:55, 7F
→
07/16 02:03, , 8F
07/16 02:03, 8F
推
07/16 03:01, , 9F
07/16 03:01, 9F
推
07/16 07:07, , 10F
07/16 07:07, 10F
推
07/17 01:06, , 11F
07/17 01:06, 11F
討論串 (同標題文章)