Fw: [新聞] 遊覽車不像火車 學童不解「類火車」老師

看板Teacher作者 (痔瘡小天使。)時間2年前 (2022/05/03 17:11), 2年前編輯推噓41(43推 2噓 139→)
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※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1YSDR5gy ] 作者: Wojnarowski (@wojespn) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 遊覽車不像火車 學童不解「類火車」老師 時間: Tue May 3 15:16:19 2022 1.媒體來源: UDN 2.記者署名: 記者簡慧珍／彰化即時報導 3.完整新聞標題: 遊覽車不像火車 學童不解「類火車」老師也無言 4.完整新聞內文: 五一勞動節台鐵不加班，政府出動「類火車」幫助民眾返鄉，彰化縣今天有國小學童問老 師「為什麼遊覽車不能說是遊覽車，要叫做類火車？」老師一時語塞；縣政府教育處處長 王智弘表示，類火車就是代替火車的功能，教師可借用社會事件的新聞素材結合相關課程 和學科知識教育孩子。 台鐵首次在五一勞動節不加班凸顯勞資問題，政府協調客運公司開專車接送返郷民眾，稱 專車為「類火車」。網友做哏圖嘲弄政治人物「類歌星」、「類房東」，還有冷笑話說「 爸爸的小三是『類你媽』」彰化縣就有國小學童發問，「遊覽車就是遊覽車，為什麼不能 說是遊覽車，要叫做類火車？」 教育處長王智弘說，遊覽車參照火車的路線與停靠站來行駛，代替火車功能就稱作「類火 車」，教師可藉由社會事件的新聞素材結合相關課程與學課知識，指導學生去探討交通運 輸的危機處理、員工權益、勞資衝突與協商。 有些教師認為，「是就是，不是就不是。」分明就是遊覽車（或客運）接駁旅客返鄉，直 接稱遊覽車是接駁專車即可，大人創造似是而非的新名詞將誤導孩子。王智弘表示，教師 將知識連接到生活經驗與自身經驗有助活用知識的教學策略，可以啟發學生思辨與溝通的 表達能力。 5.完整新聞連結: https://udn.com/news/story/6898/6284610?from=udn-ch1_breaknews-1-99-news 6.備註: 無 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.247.6.82 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1651562181.A.ABC.html
推
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聯合報抄很快噢
05/03 15:16, 1F
推
05/03 15:16, 2年前 , 2F
小朋友太誠實小心被出征喔
05/03 15:16, 2F
※ 編輯: Wojnarowski (27.247.6.82 臺灣), 05/03/2022 15:17:21
推
05/03 15:17, 2年前 , 3F
粗暴的言論duck不必
05/03 15:17, 3F
→
05/03 15:17, 2年前 , 4F
信党者得永生
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推
05/03 15:17, 2年前 , 5F
笑死
05/03 15:17, 5F
推
05/03 15:17, 2年前 , 6F
抓去再教育，孩子的教育不能等
05/03 15:17, 6F
推
05/03 15:17, 2年前 , 7F
duck
05/03 15:17, 7F
推
05/03 15:17, 2年前 , 8F
最討厭敏銳的小朋友.jpg
05/03 15:17, 8F
→
05/03 15:17, 2年前 , 9F
教育部辭典：窩不知道
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噓
05/03 15:17, 2年前 , 10F
在那叫什麼
05/03 15:17, 10F
推
05/03 15:17, 2年前 , 11F
類火車就是一種很像火車但不是火車的火車
05/03 15:17, 11F
推
05/03 15:17, 2年前 , 12F
05/03 15:17, 12F
噓
05/03 15:18, 2年前 , 13F
小朋友你們要獨立思考阿
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推
05/03 15:18, 2年前 , 14F
五月要繳稅了我可以拿冥紙當作類新台
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05/03 15:18, 2年前 , 15F
黨的教育 必須從小孩子紮根起
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05/03 15:18, 2年前 , 16F
幣繳稅嗎？
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推
05/03 15:18, 2年前 , 17F
教育部再唬爛一點沒關係...
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05/03 15:18, 2年前 , 18F
之前老師有一次無言，是「三隻小豬」。
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推
05/03 15:18, 2年前 , 19F
是不是想被出征
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05/03 15:18, 2年前 , 20F
差不多該寫入教育部辭典了
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推
05/03 15:18, 2年前 , 21F
少子化辦公室重大挫折
05/03 15:18, 21F
推
05/03 15:18, 2年前 , 22F
順便教趙高指鹿為馬故事啊 富含教育性
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推
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『指鹿為馬』，就是在講這種白癡事
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05/03 15:18, 2年前 , 24F
最愛發明新名詞的政黨
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噓
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指鹿為馬 可悲 這國家沒救了
05/03 15:18, 25F
推
05/03 15:19, 2年前 , 26F
類肛門
05/03 15:19, 26F
推
05/03 15:19, 2年前 , 27F
類共產
05/03 15:19, 27F
推
05/03 15:19, 2年前 , 28F
指鹿為馬 從小學開始
05/03 15:19, 28F
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05/03 15:19, 2年前 , 29F
把台灣小孩都搞成智障了
05/03 15:19, 29F
→
05/03 15:19, 2年前 , 30F
指鹿為馬 類馬啦
05/03 15:19, 30F
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05/03 15:19, 2年前 , 31F
整個政府上上下下都變成趙高了是不是
05/03 15:19, 31F
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05/03 15:19, 2年前 , 32F
小英政績誰敢嘴？
05/03 15:19, 32F
→
05/03 15:19, 2年前 , 33F
連小朋友都看不起 笑死 XDDDDDDDDDDDD
05/03 15:19, 33F
推
05/03 15:19, 2年前 , 34F
類你媽XDDDD
05/03 15:19, 34F
推
05/03 15:19, 2年前 , 35F
小三是類媽媽還蠻好笑的
05/03 15:19, 35F
推
05/03 15:19, 2年前 , 36F
指遊覽車為火車阿
05/03 15:19, 36F
推
05/03 15:19, 2年前 , 37F
嘻嘻
05/03 15:19, 37F
推
05/03 15:20, 2年前 , 38F
哪家的小娃兒 抓去教改
05/03 15:20, 38F
還有 562 則推文
還有 1 段內文
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05/05 09:31, 2年前 , 601F
類火車有什麼好解釋?就是接駁車,就是政治語言
05/05 09:31, 601F
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05/05 09:32, 2年前 , 602F
這種不需要解釋,卻強加解釋的,是真的在解釋嗎?
05/05 09:32, 602F
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05/05 09:33, 2年前 , 603F
我沒有針對[你]個人,OK?針對的是強加解釋的行為
05/05 09:33, 603F
推
05/05 09:33, 2年前 , 604F
我做的是舉其他類似用法，並沒做解釋吧。別亂幫我
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→
05/05 09:33, 2年前 , 605F
加戲。我上述所有文字並沒對類火車一詞做解釋，請
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05/05 09:33, 2年前 , 606F
別用莫須有的文字，把我形塑成“看不起別人不懂這
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05/05 09:33, 2年前 , 607F
個詞，來幫政府教育民眾”這樣。
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05/05 09:35, 2年前 , 608F
你舉的,沒有一個是有政治目的的,但類火車就是政治
05/05 09:35, 608F
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05/05 09:36, 2年前 , 609F
大家都懂,你那些舉例,完全沒有必要性,也完全不同
05/05 09:36, 609F
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05/05 09:36, 2年前 , 610F
我從一開始說的，這個好理解，在生物學上有不少類
05/05 09:36, 610F
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05/05 09:36, 2年前 , 611F
似用詞。我自覺是在分享教學上的心得經驗，也有針
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05/05 09:36, 2年前 , 612F
對名詞專有性進行討論的其他老師，這樣才是教師板
05/05 09:36, 612F
→
05/05 09:36, 2年前 , 613F
該有的東西吧。
05/05 09:36, 613F
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05/05 09:37, 2年前 , 614F
結果你在這邊判斷我是否有政治目的...？？這是教師
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05/05 09:37, 2年前 , 615F
如你所說那麼純粹,何必回應再[ 類火車] 一文之下
05/05 09:37, 615F
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05/05 09:37, 2年前 , 616F
板耶大哥...你沒從教學跟研究方面來看，用政治..？
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→
05/05 09:37, 2年前 , 617F
？
05/05 09:37, 617F
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05/05 09:38, 2年前 , 618F
獨立開一個主題,討論你的教學經驗即可
05/05 09:38, 618F
→
05/05 09:38, 2年前 , 619F
這篇不就發在教師板...= =；
05/05 09:38, 619F
→
05/05 09:39, 2年前 , 620F
教師版底下也有一篇聯誼的,照你說法,那篇底下也能
05/05 09:39, 620F
→
05/05 09:40, 2年前 , 621F
討論類火車了...在類火車文底下,舉了一堆類OO,然後
05/05 09:40, 621F
→
05/05 09:40, 2年前 , 622F
說,只是舉例,不是要解釋類火車,是討論教學...
05/05 09:40, 622F
→
05/05 09:41, 2年前 , 623F
這兒的所有人都懂,什麼叫類火車,真的都懂
05/05 09:41, 623F
推
05/05 09:42, 2年前 , 624F
算了，請冷靜，我已經跟不上您的腦回路了。為啥會
05/05 09:42, 624F
→
05/05 09:42, 2年前 , 625F
想到聯誼文章討論類字？@@|||
05/05 09:42, 625F
→
05/05 09:43, 2年前 , 626F
那為什麼在類火車底下舉一堆類OO,卻說不是在解釋類
05/05 09:43, 626F
→
05/05 09:43, 2年前 , 627F
火車?
05/05 09:43, 627F
推
05/05 09:45, 2年前 , 628F
？？舉類似例子啊 怎麼了？
05/05 09:45, 628F
→
05/05 09:45, 2年前 , 629F
這樣子的發言錯了嗎？
05/05 09:45, 629F
推
05/05 09:48, 2年前 , 630F
類火車就是充滿政治性的文字遊戲,所有人都懂
05/05 09:48, 630F
→
05/05 09:49, 2年前 , 631F
你舉例類普篩,同樣是政治語言,大家更認同
05/05 09:49, 631F
推
05/05 09:52, 2年前 , 632F
可以請問 您是教哪科的？是否有教國高中？如果有，
05/05 09:52, 632F
→
05/05 09:52, 2年前 , 633F
請先問問貴校生物科，拿類火車跟我舉的那堆類字詞
05/05 09:52, 633F
→
05/05 09:52, 2年前 , 634F
，看看是否大家都會覺得其他詞會有護航類火車政治
05/05 09:52, 634F
→
05/05 09:52, 2年前 , 635F
性的感覺。我對政治沒啥興趣，真的沒辦法跟你一樣
05/05 09:52, 635F
→
05/05 09:52, 2年前 , 636F
對這個詞有這麼強的政治聯想。
05/05 09:52, 636F
推
05/05 09:58, 2年前 , 637F
上面推文不就一個生物老師了?類火車VS類普篩
05/05 09:58, 637F
→
05/05 09:58, 2年前 , 638F
絕對比類火車VS類生物更接近,前者是政治語言
05/05 09:58, 638F
推
05/05 22:10, 2年前 , 639F
更八卦板或者政黑板的玩法 現在應該是在戰「中文真
05/05 22:10, 639F
→
05/05 22:10, 2年前 , 640F
是種語意不清 不夠準確的文字 還是英文好了」
05/05 22:10, 640F
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