[請益] 學生打人

看板Teacher作者 (ivy1997)時間2年前 (2021/11/04 07:45), 2年前編輯推噓28(29推 1噓 89→)
留言119則, 30人參與, 2年前最新討論串1/3 (看更多)
各位版上的老師好，班上疑似情障生（跑鑑定中太，但有服藥）,從二年級到現在三年級 常常情緒激動就會拿掃把追打同學，四五個老師都壓不住，老師拉住他，他還會想咬老師 ，家長的態度就是一副他就是情障生啊，我也沒辦法！學校這邊輔導室每週有一次晤談， 情緒激動時就是隔離他，好像也沒有其他更好的方法了，班上家長一直打電話反彈，有的 學生也非常害怕，老師自己也身心俱疲，試問這種學生還有什麼 更好的處理方式讓他不打人？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.13.5.234 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1635983110.A.B1F.html
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11/04 08:26, 2年前 , 1F
晤談這種高階諮商技巧用在還不會表達的學生身上...
11/04 08:26, 1F
專輔跟我說那個叫晤談...
推
11/04 08:37, 2年前 , 2F
慘 這真的是顧1人損10人
11/04 08:37, 2F
※ 編輯: ji3g40fu6 (39.13.5.234 臺灣), 11/04/2021 08:56:21
推
11/04 09:04, 2年前 , 3F
根據經驗，要其他家長一起抵制這個學生才有用，讓他
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11/04 09:04, 2年前 , 4F
自行轉學，雖然治標不治本
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但要怎麼跟其他家長說.. ※ 編輯: ji3g40fu6 (39.13.5.234 臺灣), 11/04/2021 09:11:50
推
11/04 09:13, 2年前 , 5F
家長打電話反彈的時候跟他們暗示去投訴才有用啊
11/04 09:13, 5F
推
11/04 09:14, 2年前 , 6F
容易爆炸的課若剛好學習不佳，就抽離吧
11/04 09:14, 6F
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11/04 09:15, 2年前 , 7F
整理一下輔導紀錄+爆炸頻率強度，請家長回診跟醫生
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11/04 09:16, 2年前 , 8F
討論有沒有需要調整藥物(劑量或種類)
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11/04 09:19, 2年前 , 9F
然後看能不能歸納出他爆炸的理由，跟同學宣導，避免
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11/04 09:20, 2年前 , 10F
踩到地雷。以前處理過會爆氣掀桌的小朋友，但有觀察
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11/04 09:21, 2年前 , 11F
到某些時候他爆炸是因為有同學會故意搧風點火，例如
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11/04 09:22, 2年前 , 12F
刻意針對他一人打小報告、包裝過的言語挑釁
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11/04 09:23, 2年前 , 13F
如果你的學生有類似情況，要連挑釁他的學生一起處理
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11/04 09:24, 2年前 , 14F
我們那個小朋友調藥+課程+同儕宣導，第二年狀況穩定
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11/04 09:25, 2年前 , 15F
很多，老師們都說他真的進步很多。祝你也順利破關
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11/04 09:28, 2年前 , 16F
也可以考慮班上用大巧拼紙箱搞個冷靜小屋，允許他去
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11/04 09:30, 2年前 , 17F
裡面冷靜(平常就要練習)讓他習得在拿掃把之前，優先
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11/04 09:31, 2年前 , 18F
選擇跑去小屋，他在小屋裡吼叫捶地板都OK，同學就是
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11/04 09:32, 2年前 , 19F
遠離、把他當空氣，讓他在裡面發洩完，想回座位就默
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11/04 09:35, 2年前 , 20F
默回去坐好。
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11/04 09:37, 2年前 , 21F
我們以前訓練到他在可接受的地點生悶氣，同學也知道
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推
11/04 09:39, 2年前 , 22F
都已經會打人了還冷靜小屋
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11/04 09:39, 2年前 , 23F
「讓他冷靜就好」，繼續上課；漸進式允許趴在桌上冷
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11/04 09:40, 2年前 , 24F
靜。重點是你不要等到他已經在高峰期(打人)才帶去冷
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11/04 09:41, 2年前 , 25F
靜，這要長期練習「在爆炸前就要先去！」
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11/04 09:43, 2年前 , 26F
就像訓練犬貓進籠子，平常就保持籠子開啟、在籠子放
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11/04 09:43, 2年前 , 27F
飯放零食，遇到需要去醫院或災害避難時，才能讓犬貓
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推
11/04 09:44, 2年前 , 28F
甘願被吃
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11/04 09:44, 2年前 , 29F
不掙扎的輕鬆進籠，迅速帶走
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11/04 09:47, 2年前 , 30F
既然原PO不是問怎麼讓他轉學，那我就分享適應成功的
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11/04 09:48, 2年前 , 31F
經驗；還是說比較需要轉學的分享(誤)
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推
11/04 09:54, 2年前 , 32F
這種家長應該也是不好搞
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推
11/04 09:57, 2年前 , 33F
趁年紀小訓練，越大越聰明越社會化越難練。
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11/04 09:58, 2年前 , 34F
有意願試就做做看。以前實習看過老師訓練特教班無口
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11/04 09:59, 2年前 , 35F
語會推老師的學生，後來老師只要看他似乎要開始躁了
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11/04 10:01, 2年前 , 36F
一個口令或手勢，學生就自己助跑衝去撲軟墊冷靜
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還有 43 則推文
還有 5 段內文
推
11/04 19:09, 2年前 , 80F
情障生真的是大魔王，遇過一次根本地獄。
11/04 19:09, 80F
推
11/04 19:33, 2年前 , 81F
有情障生真的好累
11/04 19:33, 81F
推
11/04 19:50, 2年前 , 82F
零配套強制零體罰就是個笑話啊，學半套等於放棄管教
11/04 19:50, 82F
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11/04 21:18, 2年前 , 83F
現在很多情障生根本是從小家裡慣出來的......
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11/04 21:21, 2年前 , 84F
對擺爛的父母而言，小孩只是一夜爽完後的遺留物
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推
11/04 21:40, 2年前 , 85F
推p大的情障生看法，的確如此，
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11/04 21:40, 2年前 , 86F
唉！其實是欠揍生
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11/04 21:41, 2年前 , 87F
然後還有人覺得老師應該有很多有方法可以引導
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11/04 21:42, 2年前 , 88F
其實就三個方法：吃藥、胖揍一頓、放棄
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推
11/04 22:18, 2年前 , 89F
就是讓被打的學生家長到校，也讓打人的家長到學校處
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11/04 22:18, 2年前 , 90F
理；如果談不攏就叫學生驗傷提告吧
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推
11/04 23:43, 2年前 , 91F
我只想跟你說，你不孤單，學生很恐怖 會打其他學
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11/04 23:43, 2年前 , 92F
生，我要去制止他，因此被咬，因此看身心科，每次就
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醫我就爆哭
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11/04 23:51, 2年前 , 94F
以前哪那麼多情帳生，還不被父母慣出來的
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推
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真的小時候一個班快40人，沒遇過什麼叫情障生。現在
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到底是愛的教育，還是礙的教育？
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不可質疑你屎大特叫系 那些沒教過幾年特叫與資原班
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活在象牙塔唱高調講幹話糞叫獸的正向行為支持 坐等
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屎大特叫系糞叫獸親身示範如何教喜憨兒與情障生 唸
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出來連輔系都不如的糞系
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11/05 10:58, 2年前 , 101F
情障生也很聰明的 都知道學校有哪些老師不能惹
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11/05 17:02, 2年前 , 102F
情障生也很清楚那些同學不好惹......講難聽點，他
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推
11/05 17:44, 2年前 , 103F
們就是垃圾
11/05 17:44, 103F
推
11/05 18:49, 2年前 , 104F
偏鄉遇到不少情障 很可怕 完全是羞辱老師 但我也認
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11/05 18:49, 2年前 , 105F
為有部分是家教和壞習慣 可能不能都拿情障當藉口
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推
11/05 23:20, 2年前 , 106F
我遇到的情障生只要他一不爽(他的不爽點就是你不順
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11/05 23:21, 2年前 , 107F
他意思做事 舉凡座位安排 撿起自己亂丟的東西...)
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11/05 23:22, 2年前 , 108F
或者旁邊的人讓他不爽 (他的不爽點:看我心情決定)
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11/05 23:23, 2年前 , 109F
他能對對方狂吼20分鐘完全插不上話也對外界無反應
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11/05 23:23, 2年前 , 110F
或者揹著書包走出校門 他已經走三次了
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11/05 23:23, 2年前 , 111F
月考直接不考了 趴在旁邊
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11/05 23:24, 2年前 , 112F
對了他打人很兇的....
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11/05 23:26, 2年前 , 113F
之前他走出校門 導師拉他被他掙脫好幾次 最後三四個
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11/05 23:26, 2年前 , 114F
行政圍著他好說歹說至少20分鐘才結束這場
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11/06 13:11, 2年前 , 115F
樓上這種如果能打 削一頓下去就很乖了
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11/06 13:12, 2年前 , 116F
根本就只是得寸進尺 確實真的有情障生需要好好陪
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11/06 13:12, 2年前 , 117F
伴跟教導 但現場太多所謂情障真的都是寵出來的慣
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11/06 13:12, 2年前 , 118F
小孩
11/06 13:12, 118F
推
11/06 22:20, 2年前 , 119F
寵出來的慣小孩消耗很多的社會資源
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