Re: [分享] 十年後,會是如何呢?
這就是學校輔導的困境阿
現在只要有學生身分甚麼殺人越貨販毒的事情都是學校「輔導」
搞得好像輔導是甚麼靈丹妙藥一樣
退一萬步來說輔導確實能根治偏差行為好了
問題是你有沒有足夠的輔導人力來執行這件事情?
大家去查一下專輔人力配置你就會知道把一堆刑事案件等級的偏差行為丟回輔導室根本只
是在滿足「我有搞人本教育喔」的表象而已
輔導的現況是這樣
1.一個專輔打10幾個班,每個需要輔導的一周了不起一次,蜻蜓點水式的諮商光是
關係建立都很困難了
2.輔導沒有強制性,你不爽來輔導不來還真的拿你沒辦法
3.聰明一點會來,但死不開口或講些543撐過一小時
4.專輔的業務其實包山包海,包特教(情障鑑定)、包性平等宣導、包人際關係小團體
5.無偏差行為的學生如憂鬱症等其實也非常需要專輔的介入
然後專輔又因為學生需求量太大,無法集中針對特定個案輔導,導致效果不佳還要被校
內毫無輔導專業與知能的老師攻擊或嘲笑,類似本案這種的狀況基本上可確定家庭功能
等於零,而學校輔導體系又是這種過勞的情況,本來就是高機率拖到畢業後繼續在社會上
搞事而已,到頭來付出代價的還是整個社會.....
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.171.149 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1615735067.A.28D.html
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沒錯啊 但人力不太夠也是事實....
另外訓導功能被拔的差不多了吧? 只能記過 記過對刑事案件等級的根本沒用
※ 編輯: Frobel (36.231.171.149 臺灣), 03/14/2021 23:26:05
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看看上面催收學費都能被叫去議會拉正 實在不覺得這種家庭功能的家長能做甚麼
學務處黑臉扮到變包青天這種家長也當耳邊風吧
※ 編輯: Frobel (36.231.171.149 臺灣), 03/14/2021 23:27:04
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