Re: [請益] 教師假期與補休疑義

看板Teacher作者Abill (白焰)時間6年前 (2018/02/23 13:44)推噓11(13推 2噓 16→)

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: 推 candyrain821: 三分之一，如果是我記錯就記錯啊！所以？？我會再 02/22 18:43 : → candyrain821: 找時間查查~我剛剛點開原po的連結，以色列是2018， 02/22 18:43 : → candyrain821: 台灣是2015，這樣比是明顯瑕疵，推文中鞭求證的那 02/22 18:43 : → candyrain821: 位沒意見喔？所以你有針對此篇內容查證？還是別人 02/22 18:43 : → candyrain821: 的查證你照單全收，然後再來鞭別人不求證？我蠻想 02/22 18:43 : → candyrain821: 問問精神科醫師，一個普通人得要凡事事事萬事求證才 02/22 18:43 : → candyrain821: 敢信敢講，這樣到底有沒有病？那個被你羞辱的老師， 02/22 18:43 : → candyrain821: 真的替他委屈，當時感覺是個修養比對耶！會習慣說人 02/22 18:43 : → candyrain821: "完全沒有判斷力"這類踩到死的話的老師，學生陰影 02/22 18:43 : → candyrain821: 面積應該不小喔！希望你面對學生不是這樣。 02/22 18:43 抱歉我對於資料的討論有一點強迫症所以看到有人討論資料的時候就忍不住想回文 (即使我似乎掉入了一個造謠一張嘴闢謠跑斷腿這個循環裡面) 如果大家對於這個議題沒興趣不好意思占用版面了 ================無聊碎碎念一下========================================== 再回答問題之前其實你大可不必備份沒關係畢竟我也不會跟你一樣發現自己講錯了台灣從來沒有主任是分發到學校的例子後沒辦法圓了就直接刪除文章的例子我心臟也很大就算被某些特定ID噓到XX 我的文章依然不會刪除哪一天你想要回文的時候只要系統沒有把我文章刪掉基本上都會留在板上不過這是你自己的選擇你開心就好我也只是講講廢話 QQ ===============以上嘮叨的廢話可以不用看也一點都不重要========= 進入正題基本上你用的方式是辯論場上很典型的拆資料的方法就是質疑資料的新舊性當然除非在討論以前的事物不然所有的資料都應該越新越好不過學長姐有交代如果你要這樣的話最好還是拿比對方更新的資料出來狠狠的打臉再不濟最少也要用推論來質疑對方的資料合理性用一句斷言來判斷對方的資料因為年代而不正確裁判是不會給分的!! 不過畢竟這不是辯論場上所以這種東西沒有人會苛求有人提出疑問我也很願意把我解讀資料的心路歷程給大家我認為這雖然是2015年的資料但是仍可以相當程度反應現代的情形以下是我的推論 1.中華民國的公務員預算編列原則很簡單上年度怎麼編下年度就是大概比照辦理很難想像十幾年來教育預算都大概20%上下今年忽然大幅下降!! 況且我之前說過教育預算很大部分是拿來當人事費忽然砍下來你要老師們的薪水開天窗嗎? 這實在很難以想像 (當然也有可能忽然少了很多老師讓人事費用減少) 不過你有聽過這兩年有大退休潮嗎? 或者政府這兩年解聘了很多老師? 至少我都沒有聽過老師的數量在這三年來我想都維持在一個差不多的數量 2.教育佔預算比例是有法律在背後限制的當然法律可以更改不過近幾年來完全沒有印象政府有想對教育經費比例這塊動刀的基於以上兩點我覺得2015年的教育所佔的預算比例還是相當有參考價值的不過~~本於一個負責任的態度我還是上網查了一下今年的預算書 https://goo.gl/u5o52E 政府歲出部分教育科學文化支出 4154億佔20.8% 跟我的推論還算吻合!! 如果你還是不滿意我也很歡迎你指出這份資料裡面有哪點有明顯瑕疵增強我解讀資料的能力!!! -- 日本人之所以沒有身分證、身分證字號，也反對這些東西的存在，便是因為他們把個人隱私視為人權，所以當日本政府想推動身分證、身分證字號的時候，需要極度審慎思考，當然也遭到日本人反對以上依作者敘述猜測日本政府目前身份證政策何者正確? (1)人人有張身分證 (2)政府想要推動身分證但是人民不要 (3)大家都沒有身分證 (4)政府審慎思考後決定不推動身分證本題答案(1) 民明書房你不可以不知道的D大的八奇敘述#1PdjAQdS -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 120.127.138.253 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1519364646.A.5DA.html

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