[新聞] 教師評鑑喊停 誰來淘汰不適任教師?

看板Teacher作者 (加百列的痔瘡。)時間7年前 (2016/10/05 08:37), 7年前編輯推噓16(18226)
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同場加映不適任教師典範 情慾流動畫】男師愛上國中女生 辦公室親吻又摸胸 http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/local/20161004/961309/ http://udn.com/news/story/1/2002407 【即時短評】教師評鑑喊停 誰來淘汰不適任教師? 2016-10-04 19:00 聯合報 記者張錦弘╱即時報導 教師專業發展評鑑開辦10年來,非但沒達到評鑑、淘汰教師的目的,反而因一堆形式化的 文書作業、無聊的研習,讓基層教師怨聲載道。教育部今天宣布,擾民的教專評鑑明年將 喊停,固然值得肯定,但家長更殷切期盼,教育部能有效、加速淘汰不適任教師。 公立學校教師一向被視為鐵飯碗,每年教師平均錄取率只約1成,部分縣市錄取率更不到 1%。但教師一進入學校之後,卻缺乏「論功行賞」、公平而有效的評鑑、考績制度,絕大 多數教師考績甲等,考績、年終獎金穩拿2.5個月。 以往被檢舉教學不力、出過問題的老師,考績往往都是甲;甚至連身心狀況出現嚴重問題 的老師,也仍繼續任教,學校教評會無法有效處理,常遭批「師師相護」。 家長團體因此不斷遊說立委,要推動教師評鑑、淘汰不適任教師,但遭教師團體強力反對 。教育部最後折衷推出「教師專業發展評鑑」,雖有評鑑兩字,卻有名無實,反而流於形 式化、造成教師行政負擔。 如今教專評鑑明年喊停,但不適任教師無法有效淘汰的問題依舊存在,教育部應加速改革 ,例如修法減少校教評會的教師成員比率、增加外部社會公正人士,甚至可將不適任教師 淘汰機制提升到縣市層級,由教育局處主導,避免學校鄉愿,不忍心下手砍掉不適任教師 。 -- Q __◢ 面對易鎂的消雞會 ◤ ╲ 面對桶二的消雞會 S _ _ _ _● W ( )吼!!!!!!!! E ╰≡≡╯ 喵~ E )\ T ╲︼╱ http://i.imgur.com/KqosFa1.jpg
◢ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 203.64.138.103 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1475627878.A.1F0.html ※ 編輯: YOPOYOPO (203.64.138.103), 10/05/2016 08:39:31

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不適任教師和評鑑沒有多大關係
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10/05 08:54, , 2F
教專這麼久 有汰換不適任老師功能?沒感覺有這功能
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教評會的功能比較大!
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教專和汰換不適任教師一點關係都沒有
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行為不適任老師剛好有評鑑證書怎麼辦??
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中國不是有教師評鑑制度嗎?有人了解他們實施的現況?
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同場加映的不是代理老師嗎?想混淆視聽嗎?哈哈
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他們可以做到~我們為什麼會拖那麼久~
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10/05 10:32, , 9F
教專評鑑跟淘汰不適任教師完全八桿子打不著
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10/05 10:33, , 10F
寫新聞稿之前可能要多做點功課
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而且很多不適任教師都拿到證書了= =
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標題跟內容就很明顯的不符了,記者的程度....
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所以要怎樣汰換不適任教師?
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不適任教師學校會自己汰換吧
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既然要喊停,那今年的研習不就辦心酸的...
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教專本來就是溫水煮青蛙,目的在於淘汰【XX】教師
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發現坳不回來當然就喊停啦
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教專評鑑、考績、不適任教師淘汱,三者根本不相關…
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違反性平法的教師,不需要教專也直接解聘吧?
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那種直接違反刑法的教師,哪有沒辦法淘汰?
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公正人士?誰?
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那今年剛參加的還要做嗎?
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10/05 13:45, , 23F
完全沒關係好嗎?
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最好是自己會汰換,教師法好像也沒規定怎樣會解聘
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如不適任教師學校可以自行淘汰,這就不會是一個問題
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教師專業發展評鑑跟淘汰不適任教師,是平行的兩件無
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關事
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評鑑根本就是1.教授申請計畫經費 2.校長行政排除異
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己,進行鬥爭的工具 關不適任教師啥事?
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再來你確定那些輔導老師是精於教學者?呵~呵~
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家長就是喜歡不懂裝懂,評鑑跟不適任教師有關系嗎?
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10/05 18:59, , 32F
不適任被解聘都可以復職還補領薪水了,你說呢?
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10/05 20:12, , 33F
教專本來就跟不適任一點關係都沒有吧…
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10/05 20:13, , 34F
平安喜樂
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10/05 20:29, , 35F
明顯是門外漢文章,看看笑笑就好
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10/06 08:28, , 36F
你比較噁心
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10/06 11:18, , 37F
今天同事去參加教專研習,講師一開場就說...
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沒有要停辦,只是「換名換運」而已…
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10/06 11:19, , 39F
一種硬是要幹的概念
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10/06 14:48, , 40F
記者沒有深度的新聞,不作功課,傻傻分不清。
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10/06 18:12, , 41F
這樣拿到證書的人要當壁紙了嗎
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10/07 18:57, , 42F
本來就是失敗的政策。
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10/09 10:07, , 43F
老師之間免不了鄉愿,評鑑當然沒效果,還是要主管機
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10/09 10:07, , 44F
關及外界介入才有機會
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10/09 13:02, , 45F
不覺得沒效果,不管結果如何,當你一成為教評會議
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10/09 13:02, , 46F
中被討論的對象,我不相信會依然故我。
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