[請益] 行政該具備的能力與人格特質已刪文

看板Teacher作者 (葛瑞絲)時間9年前 (2015/06/07 09:25), 9年前編輯推噓26(26推 0噓 17→)
留言43則, 26人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
最近考了幾間學校面試 發現幾乎都會問到行政意願(當然說好) 但是口試委員接著問我 "你認為一個好的行政人員該具備什麼樣的能力和人格特質" 總覺得我一直答不到他們想要的答案 我是回答良好溝通能力，細心負責， 電腦文書處理能力， 有創意能想很多方案， 在該做決定時能當機立斷... 已在實習教師版爬文過但找不到具體的答案 因此過來這邊詢問各位老師的意見 希望各位老師能不吝給點建議 -- Sent from my Android -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.73.9.76 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1433640326.A.708.html
推
06/07 09:39, , 1F
能講些具體的實例較好
06/07 09:39, 1F
→
06/07 09:41, , 2F
各處室單位之間還有行政與教師之間的溝通與協調
06/07 09:41, 2F
推
06/07 09:49, , 3F
必須具備的但不能講的:可以被凹
06/07 09:49, 3F
推
06/07 09:53, , 4F
心屈不撓(不會幹了一年喊想下來不幹了)；捨我其誰。
06/07 09:53, 4F
→
06/07 09:53, , 5F
不
06/07 09:53, 5F
推
06/07 09:54, , 6F
好凍、耐操、拼第一
06/07 09:54, 6F
推
06/07 09:54, , 7F
看見現場老師的需求 主動統整資源 誠懇合作
06/07 09:54, 7F
→
06/07 09:55, , 8F
不過上級長官要的行政人才就是聽話耐操免洗
06/07 09:55, 8F
推
06/07 09:58, , 9F
建議你從各組業務結合自己專長來回答吧，會比較深入
06/07 09:58, 9F
→
06/07 09:59, , 10F
相關的文章其實「師友月刊」很多可參酌
06/07 09:59, 10F
推
06/07 10:01, , 11F
真相是: 好凹就好，能力其次
06/07 10:01, 11F
謝謝以上老師們的意見， 那該如何將好凹以及耐操這些轉換成比較正式的詞呢？ 一直想不到恰當的說法.... ※ 編輯: gracew (42.73.9.76), 06/07/2015 10:44:06
→
06/07 10:52, , 12F
EQ高些(臉皮厚)，能忍受一些三寶飯的無理取鬧
06/07 10:52, 12F
→
06/07 11:06, , 13F
表現得呆一點 一副苦幹臉 不要露出太精明的樣子
06/07 11:06, 13F
推
06/07 11:08, , 14F
好凹：配合度高 耐操：有熱忱、有能量、有能力
06/07 11:08, 14F
→
06/07 11:08, , 15F
散發一種"我的天職就是為大家做牛做馬"的氣氛
06/07 11:08, 15F
→
06/07 11:09, , 16F
記得面試評審要的不是菁英 是忠實的家僕
06/07 11:09, 16F
推
06/07 11:39, , 17F
凹：除了把自己份內責任處理好之外，也能以團隊合作
06/07 11:39, 17F
→
06/07 11:39, , 18F
精神橫向聯繫，互助合作
06/07 11:39, 18F
推
06/07 11:51, , 19F
我心裡想到的都是髒話，很難轉化成洽當的場面話，
06/07 11:51, 19F
→
06/07 11:51, , 20F
抱歉。
06/07 11:51, 20F
推
06/07 12:30, , 21F
應該要問大學教授，問現職老師得不到考試要的答案
06/07 12:30, 21F
推
06/07 12:32, , 22F
推樓上 XDD
06/07 12:32, 22F
→
06/07 13:20, , 23F
莊子的：有用與無用。當個無用的樹吧
06/07 13:20, 23F
推
06/07 13:21, , 24F
推忠實的家僕XD，還有新鮮的肝也很重要
06/07 13:21, 24F
推
06/07 13:46, , 25F
擁有很強的排課能力，可手動排出100班的課表
06/07 13:46, 25F
→
06/07 13:47, , 26F
委員：這是10年難得一見的教學組人才
06/07 13:47, 26F
推
06/07 14:14, , 27F
因為那些人自己也答不出來
06/07 14:14, 27F
推
06/07 14:23, , 28F
這沒有標準答案
06/07 14:23, 28F
推
06/07 14:48, , 29F
為民服務，無怨無悔。
06/07 14:48, 29F
推
06/07 15:06, , 30F
無條件聽從上級指示 低姿態請求教師支援
06/07 15:06, 30F
→
06/07 15:06, , 31F
選我正解
06/07 15:06, 31F
推
06/07 15:34, , 32F
樓上f大的回應讓我的嘴角失守了～
06/07 15:34, 32F
推
06/07 17:00, , 33F
受得了垃圾政府的
06/07 17:00, 33F
推
06/07 17:18, , 34F
鰥寡孤獨廢疾者
06/07 17:18, 34F
推
06/07 17:42, , 35F
應該可以先從人格特質回答，再回答能力的部份，以
06/07 17:42, 35F
→
06/07 17:42, , 36F
自己曾任行政或協助行政的經驗舉實例
06/07 17:42, 36F
推
06/07 18:30, , 37F
抗壓性高 沒有完美主義傾向 從善如流
06/07 18:30, 37F
推
06/07 18:51, , 38F
問題是告訴你 這個缺要做這些事 你只要回答要or不要
06/07 18:51, 38F
推
06/07 19:28, , 39F
回答說 我願意作一輩子行政
06/07 19:28, 39F
→
06/07 22:20, , 40F
厚臉皮~ 打不還手~ 罵不還口~ 看到別人老師在爽~
06/07 22:20, 40F
→
06/07 22:20, , 41F
自己也會覺得跟著高興~
06/07 22:20, 41F
推
06/08 19:05, , 42F
我希望我的組長可以有團隊合作、簡化作業流程的能力
06/08 19:05, 42F
→
06/08 19:05, , 43F
，重點是有思考力！
06/08 19:05, 43F
‣ 更多 gracew 的文章
文章代碼(AID): #1LSvs6S8 (Teacher)
討論串 (同標題文章)
以下文章回應了本文 (最舊先)：
完整討論串 (本文為第 1 之 3 篇)：
排序： 最舊先 | 最新先 | 留言數
在新視窗開啟完整討論串 (共3篇)
‣ 更多 gracew 的文章
文章代碼(AID): #1LSvs6S8 (Teacher)