Re: [爆卦] 有關服貿，請幫忙傳給身邊的教育界同仁
礙於身分 只能私底下以個人名義
去表示贊成或支持
畢竟教師是廣義公務人員
按照行政法規或政策程序
政府是我們的長官和監督單位
依照行政中立法 對於法案的支持或反會
學校教職員在上班時間 不便表示任何意見
但是服貿政策影響 身為公民
我想 在不用顧忌老師身分面的場所
再行表達會比較妥當
※ 引述《hickory (C'est la vie)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1JAQIa9_ ]
: 作者: hickory (C'est la vie) 看板: Gossiping
: 標題: [爆卦] 有關服貿，請幫忙傳給身邊的教育界同仁
: 時間: Wed Mar 19 22:07:29 2014
: 小弟是國中老師 在彰化教自然科
: 請幫我把我的近況動態分享給你在教育界或當老師的朋友 謝謝
: https://www.facebook.com/hickoryhuang/posts/10201858659728197?notif_t=like
: 教育界第一線的教師同仁們：
: 我們因為要上課 沒辦法到立法院現場支援反服貿。但是我們有我們才能做的事情。
: 我們可以在課堂上花一點時間講解臺灣發生什麼事情 可以解釋為什麼要反對黑箱服貿。
: 讓孩子知道他們有義務去瞭解社會上發生什麼事情是比讀書寫字更重要的。
: 不要怕你不會講，因為你是老師。解釋與說明是你吃飯的工具，也是你的義務。
: 大家加油，天祐臺灣。
: 建議可以跟學生討論的點：(感謝高雄陳國峰老師整理)
: 1.關於全民生活的協定，居然是黑箱作業
: 2.先簽署再審查，等於行政權高於立法權
: 3.推翻原先朝野協議，沒有逐條審查
: 4.漠視議會規則，30秒強渡關山
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