[請益] 如果處理棘手的管教問題?

看板Teacher作者 (急尋IELTS用書)時間11年前 (2012/12/02 09:14), 編輯推噓13(13029)
留言42則, 13人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
各位好 這裡提出一個班級經營的問題想請教各位 ! 我班上學生偷偷的錄製我在上課時罵某一個犯錯學生的橋段 然後公開此錄音檔 我當時因為學生一直狡辯 然後其他同學也挺那位犯錯的學生 因此語氣有點激動 但是沒有說出任何辱罵的字眼 ("公主病","草莓族"不算辱罵吧?) 學生認為偷錄音這件事情沒有錯 但是老師的立場當然覺得自己被嚴重侵犯到隱私 如果你是老師 你會怎麼處理這件事情呢? 現在麻煩的是 那個犯錯的學生是本班的靈魂人物 全班的同學都認為是老師錯怪他 即便老師在全班面前解釋 學生們還是聽不進去 跟我形成對立狀態! 我個人認為 老師跟學生間的信任已經完全瓦解 只要老師沒有實質證據 學生回去後可以跟家長渲染或是扭曲老師的言行 變成各說各話 現在唯一的辦法是我日後必須要把每天上課的情形完整錄影並存檔來保護我自己不被誣告 但是 這樣諜對諜的做法當然對於老師跟學生都不好 但我想不出其他方法了! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.116.176.71

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偷錄音已經犯法 你可以告他~但以現在仇師氛圍
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嚴格來說 你說對方草莓族/公主病也是公然污辱
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互告 雙方都贏 但你也知道媒體嗜血 哀....
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那位學生犯錯,為什麼沒有實質證據?
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沒有要挺學生的意思,不過,您有瞭解過什麼樣的情形
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算是「偷錄」嗎?
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這個班級毀掉了 可以的話先請病假會對你較好
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可以問學校的主任 或者你覺得和家長談談 學生
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學生在校的偏差行為 管教方法 家長有沒有什麼意見
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教室是公開場合,本來就可以錄音錄影,沒有任何侵犯
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隱私權的問題。
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我不知道一樓說的犯法是犯什麼法,可以講一下嗎?
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我比較想問是在教室、全班面前罵嗎?我覺得無論該生是
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否為靈魂人物,這樣的方式都很容易引起師生對立,畢
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竟學生也是有自尊心的,而且生氣沒好話,老師吃虧。
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我建議是私下找學生來聊聊(務必保持心平氣和)
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必要的話徵求他的同意錄音,一對一聊天,知道學生的
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動機再來找方法解決。冰凍三尺非一日之寒,存心找麻
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煩的學生會有,但老師可以想想為何有這樣激烈的情形
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出現。請假不好,感覺是作賊心虛,學生也會覺得"贏"
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請問是國中還是國小呢? 這樣大家也好判斷狀況。
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了,往後不管哪個老師都救不了他們。也沒必要往後都
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錄影,這只會讓師生對立增加,你們至少還有一個多學
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期要相處,找時間跟全班理性談話吧!
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"公主病","草莓族"不算辱罵吧 嗯......這.......
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現在任何比喻都有危險 最好的方法就是不要用任何比喻
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公然侮辱+1 (主觀名譽受損) 而教室是公開場所,沒隱私
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要避免「形容」學生
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(除非您有什麼防護措施,表示"私隱祕密"不為第二人知)
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(但是站在講台,根本是公開行為)
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謝謝各位指教! 此生為高一女生,是由她先在班上嗆老師
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現在我欲鏡頭往自己錄製上課情形 學生不會入鏡應該OK
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突然想到新聞上不是常常出現學生自己用手機錄製的
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影片嗎? 然後新聞和學校好像就憑藉著那段影片來處理
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好像也沒人提到學生這樣做是犯法啊? 而且照理說學校
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內 或至少課堂上是不能用手機的吧?
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所以就是頂多犯校規,沒有犯法啊!
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12/02 22:26, , 38F
請問您是該班導師嗎......另外,校方行政的態度如何?
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那一樓說的就不成立啦 老師偷錄也沒犯法
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老師偷錄本來就不犯法啊!我都錄學生上課的樣子
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通過個資法 版友說過 要拍照錄影要取得學生同意
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12/03 21:05, , 42F
只要不播放時標示姓名或其他資料就沒有這個問題。
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文章代碼(AID): #1Gkgk5_- (Teacher)
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