Re: [請益] 學生老愛做性暗示的動作...

看板Teacher作者 (無想流流星拳)時間12年前 (2011/12/07 17:27), 編輯推噓9(9012)
留言21則, 12人參與, 最新討論串2/3 (看更多)
※ 引述《Lisrad (Lisrad)》之銘言: : 國中男生本來就對這方面很有興趣 : 也很愛講一些垃圾話 這我都還能接受 : 但是今天 : 學生把香蕉咬一口 放在下體說 : "老師你看~我的斷掉了!!!" : ..................................................... : 除了狠狠的罵他一頓罵到他抬不起頭來之外 叫他寫悔過書 : 還可以怎樣對付這種人啊 = = : 請各位老師多多指教 唉 首先, 開黃腔是男生的原罪. 你是無法改變的. 他最多能改變的是「讓他不要在你面前做」, 但他還是會在別的地方做, 你 讓他不在你面前做就好. 所以你給他一個理由, 不要在你面前這樣做. 假設他跟你的關係不太壞的話, 你可以找他來, 然後說. 「你知道嗎? 你這樣做, 可能對你來說只是開玩笑, 但這會讓我感到不受 尊重, 感到不舒服. 我不是說會因此而討厭你, 但是以後做這種事情, 會讓我對你的印象變差吧. 」 「想要得到注意的話, 我更希望你可以在別的地方有好的表現, 這樣我也 會高興. 」 這是傳統的做法. 幽默回去這點我有點保留, 讓他覺得這老師很好玩可能會讓他做更多事. -- 基於思源的概念, 而宣傳的的香港 BBS: telnet://hkday.net 民國無雙更新 v1.21 抗戰篇 - 蘆溝曉月: http://sites.google.com/site/kowloonia/home -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 222.167.25.38 ※ 編輯: chenglap 來自: 222.167.25.38 (12/07 17:28)

12/07 17:45, , 1F
基本上這就是職場言語性騷擾的幼稚版
12/07 17:45, 1F

12/07 18:33, , 2F
直接叫他抄性騷擾防制法相關法則再請他自己當法官
12/07 18:33, 2F

12/07 19:08, , 3F
幽默回去搞不好就授人以柄 敷衍的回應「嗯」「喔」應
12/07 19:08, 3F

12/07 19:08, , 4F
該好些...
12/07 19:08, 4F

12/07 19:51, , 5F
這年紀的男生很難不如此幼稚...
12/07 19:51, 5F

12/07 19:54, , 6F
這年紀的年生不幼稚才奇怪呢 XD 我有遇過類似的情況
12/07 19:54, 6F

12/07 19:55, , 7F
男生把午餐的香蕉放在嘴裡含來含去 於是我冷冷地說
12/07 19:55, 7F

12/07 19:56, , 8F
"好吃嗎?" 順便翻個白眼, 學生們大笑完也就停了~
12/07 19:56, 8F

12/07 22:55, , 9F
看你要花時間引導他還是就直接把話題冷掉處理囉~
12/07 22:55, 9F

12/07 22:57, , 10F
但是不需要生氣就是了~我之前當導師連男生宿舍都得
12/07 22:57, 10F

12/07 22:58, , 11F
進去叫人起來跟盯人睡覺!也只能就正常看待之~
12/07 22:58, 11F

12/07 22:58, , 12F
後來他們就不會隨便跟"娘"開玩笑了...
12/07 22:58, 12F

12/07 23:27, , 13F
我曾經用很同情的眼神看著他~~說:真慘那以後都沒辦法
12/07 23:27, 13F

12/07 23:28, , 14F
沒辦法用了!!其他同學也說~~好可憐喔!就閉嘴了
12/07 23:28, 14F

12/08 08:16, , 15F
沒錯 千萬別讓學生以為妳喜歡讓他耍嘴皮子
12/08 08:16, 15F

12/08 09:55, , 16F
原來c大也有來踢雀版!
12/08 09:55, 16F

12/08 21:51, , 17F
當場先幽默化解,再嚴肅指正,可以私下或公開。
12/08 21:51, 17F

12/09 23:41, , 18F
我也直接跟學生聲明我不喜歡有顏色的話語和行為
12/09 23:41, 18F

12/09 23:42, , 19F
因為我發現學生越來越白目..會把你的幽默當作鼓勵
12/09 23:42, 19F

12/09 23:43, , 20F
然後越講越超過= = 與其還要多費脣舌 不如把線踩死
12/09 23:43, 20F

12/12 14:35, , 21F
不覺得幽默化解是高招...冷反應 說清底線才能杜絕
12/12 14:35, 21F
文章代碼(AID): #1Etp6Iuf (Teacher)
文章代碼(AID): #1Etp6Iuf (Teacher)