[請益] 學生老愛做性暗示的動作...

看板Teacher作者 (Lisrad)時間14年前 (2011/12/07 15:42), 編輯推噓19(19推 0噓 22→)
留言41則, 27人參與, 最新討論串1/3 (看更多)
國中男生本來就對這方面很有興趣 也很愛講一些垃圾話 這我都還能接受 但是今天 學生把香蕉咬一口 放在下體說 "老師你看~我的斷掉了!!!" ..................................................... 除了狠狠的罵他一頓罵到他抬不起頭來之外 叫他寫悔過書 還可以怎樣對付這種人啊 = = 請各位老師多多指教 唉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.30.208.9
推
12/07 15:46, , 1F
這麼正經去回反而較無效 要幽默的讓他知難而退~
12/07 15:46, 1F
推
12/07 15:52, , 2F
推樓上^^
12/07 15:52, 2F
→
12/07 16:13, , 3F
"喔~好可憐喔!"
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推
12/07 16:28, , 4F
"第一次.看到有人把自己的咬斷"
12/07 16:28, 4F
推
12/07 16:32, , 5F
"要幫你叫救護車嗎? 還是打電話叫你媽來?"
12/07 16:32, 5F
→
12/07 16:32, , 6F
嗯……如果他並沒有惡意的話，那知道他是開玩笑的，
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12/07 16:32, , 7F
是不需要太過於嚴肅看待＠＠？
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推
12/07 16:34, , 8F
好有創意喔~你要不要拿去給校長看~一起同樂
12/07 16:34, 8F
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12/07 16:36, , 9F
如果不是太嚴重的玩笑，幽默的方是處理，不但
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12/07 16:37, , 10F
能讓學生自覺不好意思，還能化解現場老師的尷尬
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12/07 16:39, , 11F
推五樓...
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u大那句話，以朋友的角度打趣地說，和以嚴肅的諷刺口
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12/07 16:46, , 13F
吻說，感覺就差很多～
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推
12/07 17:05, , 14F
一般會使用削弱法
12/07 17:05, 14F
推
12/07 17:09, , 15F
我會叫他趕快去保健室耶！XDDDDD
12/07 17:09, 15F
推
12/07 17:10, , 16F
我一定是酸回去 讓他覺得丟臉
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12/07 17:10, , 17F
不然他還會覺得自己很幽默很得意勒
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推
12/07 17:21, , 18F
回家跟你媽表演一次 你媽如果覺得好笑再來跟我講
12/07 17:21, 18F
推
12/07 17:49, , 19F
我都直接句點他：「喔。」
12/07 17:49, 19F
推
12/07 19:04, , 20F
我也都直接句點：「恩。」
12/07 19:04, 20F
推
12/07 19:15, , 21F
一.一 連評論都懶地睨他一眼
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12/07 19:25, , 22F
我會回...所以呢?
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12/07 19:37, , 23F
有兩種方式和層面 一種就是嚴格拒絕黃色言語 另一種
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12/07 19:38, , 24F
就是真的直接以性的知識去開導學生 看你要用哪一種
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推
12/07 19:42, , 25F
桌上剪刀拿起來空剪兩下阿
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12/07 20:04, , 26F
我會回：好軟！加油..
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推
12/07 20:40, , 27F
每做一次動作.就罰寫「我以後不做猥褻動作」*20遍
12/07 20:40, 27F
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12/07 20:44, , 28F
or學生刷教室地板一排磁磚.最愛看到一整排都有人在刷
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推
12/07 22:46, , 29F
推"喔"
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推
12/07 22:52, , 30F
斷了就斷了，趕快收起來去上課(去午睡)
12/07 22:52, 30F
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12/07 22:53, , 31F
好棒喔，全班只有你斷掉~
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12/08 01:08, , 32F
類似CASE我處理過，我讓該學生在放學鐘響後，在各班
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12/08 01:09, , 33F
學生會經過的時間，在我班走廊上重新做20次，還要
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12/08 01:10, , 34F
大聲報數...。沒哪個學生再敢亂開玩笑
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12/08 06:51, , 35F
軍人訓練法 推一下
12/08 06:51, 35F
推
12/08 10:11, , 36F
這種當下作法一定不能正經處理 但事後就是要嚴肅處
12/08 10:11, 36F
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12/08 10:11, , 37F
這樣才能殺雞儆猴 當下跟他正經通常會愈尷尬
12/08 10:11, 37F
推
12/08 15:44, , 38F
輕描淡寫看他一眼 "喔"一聲 結束。
12/08 15:44, 38F
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12/10 04:40, , 39F
因為他們是~ 哺育類動物
12/10 04:40, 39F
推
12/15 00:14, , 40F
我是認為這麼嚴肅對待!可能會加深與學生的距離感!
12/15 00:14, 40F
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12/15 00:14, , 41F
有時候生氣.要把這能量轉化為幽默.借力使力!!
12/15 00:14, 41F
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