Re: [國小] 請問有接觸過亞斯伯格的老師們
以亞斯伯格症的孩子來說
最大的問題是在社交方面
以目前特教趨勢很難進入特教班
多是待在普通班，接受資源班服務
孩子現在的年紀，可以先讓他就讀學前融合班
特教老師跟治療師、心理師能提供的協助還是有所差別
當然父母也要跟老師能夠相互配合
不要等到國小才接受特教服務
越早接受特教服務，越能夠幫助孩子
父母的方面，
平日就要對孩子的一舉一動仔細觀察並紀錄
這對未來跟孩子的教師聯繫時會有很大的幫助
也能幫助老師快速瞭解孩子的狀況
也能讓老師可以為孩子設計合適的課程
孩子學習的過程中，父母一定要和教師常溝通
家長、教師、醫療三方面需相互配合也彼此協助
不用擔心專業意見會造成教師的困擾
這反而是幫助老師能給孩子適合的教學
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