Re: [心得] 10.17考題整理~
我想請問大家唷!!
對話第一題問題旨的 有兩個選項 一個是違反規定 另一個是尋求正確途徑
裝書櫃的，大家都選哪一個呀??
還有為啥管理員要提到魚??
還有一題是管理員覺得。。。 選項有他覺得不需要， 跟他覺得很納悶
同學都有相同需求等 請問大家都選哪個選項呀？？
還有牡蠣那篇 KEY STONE的目的為何？？ 我好像選了解釋抽掉一個物種就
導致毀滅等。。。？？？
※ 引述《chen31 (NORTHSTAR)》之銘言：
: Continue....
: [Speaking]
: Q1: 要作志工的話 你要選哪一種?
: Q2: 音樂家跟藝術家對社會重要嗎 喔不...我這題看過還是講爆了
: Q3: 學校停開一門課，因為修課人數太少，學生可以去選外校的課。
: 反對 1. 小班教學可以跟教授有更多互動 2. 外校開車要一個小時太遠啦!
: Q4: The Method of Loci
: 主要是用在記憶一連串有order的Information
: 教授:
: 如果你要記憶九大行星距離太陽的位置
: 你可以把"行星相對位置"跟"你宿舍附近的地標"連結在一起來記憶
: 太陽 <> 宿舍內部
: 水星 <> 宿舍的門
: 金星 <> 宿舍窗外的大樹 .... 真的有人這樣記嗎!!!!
: Q5: 女生遇到問題
: 她想修一門經濟學，可是另外還有4門必修要修完，如何取捨?
: 1. 旁聽經濟學 --> 可是這樣沒有修課壓力，搞不好學不到東西
: 2. 選經濟學，等暑假再修其他必修 --> 暑假的時間表會爆滿
: 我想選2因為有壓力才會學的好，可是我..嘴滑了一下講成1，
: 只好重新想理由...轉的很硬 囧
: Q6: 海中有電魚類
: 魚類有電可以幫助他們生存
: 1. 找食物吃 (電鰻)
: 有小魚遊進他身邊的話就把它電昏然後吃掉
: 2. 避開障礙物 (某魚類)
: 他們眼睛不好，但是身體可以產生電場，
: 這個電場碰到大石頭的時候會扭曲...幫他們避開障礙
: 好厲害的電場 真的有這種電場嗎?
: [Writing]
: Sec 1. Microcredit
: 文章 <> 聽力
: Microcredit沒有幫助窮人脫貧 <> 可以做得到
: 1. Microcredic不適用於不懂商業的人 <> Microcredit借貸後反而增加商業知識
: 2. 銀行需要花更多成本紀錄每一筆借貸 <> 可以一次借給多人 但記錄只需一筆
: 3. 排擠政府為窮人設立的預算 <> 政府可以省下更多錢，用來基礎建設
: 政府可能認為銀行能做到的話
: 就不用多花錢去設立窮人的預算
: 窮人受到政府照顧減少
: Sec 2.
: 講到休閒活動的話，你覺得"運動"會比"看電影"或"看書"更好嗎?
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