Re: [ JJ ] 11/14
※ 引述《Lobely (Lobelia)》之銘言:
: 憑記憶
: 閱讀
: 1. 岩漿形成岩石除了岩漿的性質本身以外,在地表會受到溫度與壓力的影響
: 因為溫度低,所以固化,但是因為壓力降低,所以液化(有題)
: 題目是問液化的主要原因為何?還有岩漿由何種東西構成?
主要是這兩種作用力在競爭
: 岩漿(magma)可以分成兩種
: 第一種(忘記名稱)-->70% silica + 10%水-->黏滯性較大-->容易形成岩石與地殼結合
: 第二種 --> 50% silica +1~2% H2O-->黏滯性較小,容易噴發(有題)
: 第一種因為傭有比較多的矽,所以可以形成比較長的鍊chain,黏滯性比較大
: 但是因為它也具有已較多的水,所以會影響到固化的溫度(固化溫度會降低)
: 第二種,因為有比較少的矽,所以短鏈,黏滯性低,但是因為水少,需要固化的
: 溫度較高,另外因為黏滯性低,所以比較容易噴發
: 第一種在固化的過程中,就像是將油與水在廣口瓶jar裡面震動,搖晃以後,油跟水
: 會混在一起,然後因為密度的關係,油會慢慢浮上去,在浮上去的過程之中,油滴
: 匯聚即在一起,這道理跟岩漿浮上去類似。(有題,問為什麼要舉上例)
這裡有單字題,那個油和水混在一起的英文?還煩請高手提供答案
我好像選scattered?
岩漿
: 會先碰到地殼,因為溫度高所以flexible and plastic,然後會先有一些岩漿凝集
: 之後浮上去的過程中....(後面看不太懂)
: 2. 日本在1200AD到1600AD的過程中,農業的變化
: 逐漸形成大的部落,而要形成大的部落可能會有幾種原因,宗教、防禦等等,但是為
: 了要飼養這麼多人,所以農業必須要有進步。
: 一開始是講到水的引用,因為農業需要用水,通常會在河流或池塘的旁邊,但是因為
: 不是每一個季節雨水都是一樣豐厚,所以日本人建造池塘,將春季的雨水儲存,然後
: 可以留著夏季使用,重點是因為夏天太陽直射,水溫較高,所以可以使稻米快點成熟
: (有題,問為什麼稻米可以快熟) 因為稻米早熟,所以可以二穫。
: 然後繼續舉dry的田,說也可以二穫(這裡有題),只不過種的是crops,還有韓國人來觀察。文中
: 舉了一個盆地作為例子,說因為儲存的水熱,所以夏天收割完第一穫以後,還有時間
: 種植第二穫,然後會在早冬的時候收割。
: 接著就說這樣田地可以一代傳一代,但是然後講到有管理者的問題,好像因為?,所
: 以所種植出來的只夠溫飽,刺激大家種更多....(下面靜待好人補充)
大部分的人因為農耕技術進步,所以只耕種很小的土地,即便行有餘力想耕種更多
,也缺乏人力
: 3. 中國的絲綢,一開始說考古學家發現中國在新石器時代時就已經有絲綢,然後說絲綢
: 要做成衣服不容易,蠶吐的絲要超過千里,才能用來作衣服。然後到的漢代,開始絲
: 綢貿易,經過絲路silk route,到達歐洲,希臘人與羅馬人手裡,他們也很喜歡,到
: 漢代晚期,絲路漸漸斷了,但是絲的技術已經慢慢的傳過去,以致於他們可以自產。
: 但是仍然不夠。到唐代的時候,Iran的技術傳回來。
: 然後來有提到絲綢在中國都是女生負責(這有題),很貴重...(其他不記得了)
然後有不同的人分工專注於個別不同部分來做絲綢衣服(有題)
最後一段講到有一種編織技術是從外國傳回來的,(很難的單字...)中國的編織
工人反倒要向其學習(有題)
4.有兩題加試題吧,好像一題是蘇美人,一題是達爾文
我看大家都寫得很快,我是有認真看完寫完啦(秉持敬業精神)
聽力
: 1. (這篇講的有夠快不知道為什麼)這是第二篇
講潮汐發電,裡面提到幾個優點,潮汐每天都有,可以調整機器的方向配合潮流方向
: 水的密度比風高,所以雖然流速較慢,但是還是可以產生很大的電流(有題),然後舉了英國
: 的海灣作例子。接著講不同種類的潮汐發電的裝置,我只記得其中有一種是使用fans
: 然後裝在管子裡,因為潮汐發電潮流不快,所以不會傷到海底生物。
第一種是裝dam
第二種是裝網子
第三種是裝潮汐螺旋槳..(教授喜歡這種)
: 2. 學生去書店(在系所裡面的)退書(有題),女士說退書應該在退選的一星期內,男生說他就
: 是因為太忙了所以才退選,沒時間來還書。女士說之前就有這樣的例子,同學一直使
: 用書使用到學期末,才說要來退書,所以之後書店就規定要在退選之後的一個星期還
: 還書,如果超過這個期限,就只能退50%,男生覺得這樣其間太短了,應該要到期中
: 女士說規定就是這樣。接著在確定書以後,女士就說下學期教授就不用這本書了,
: 所以退書的百分比還要再降低到25%,男生覺得不公平因為書還很新,女士說這就是
: 規定
: 3. 印加文化的記事方法。Kuipu(好像是吧)用結繩表示事件,教授舉例不同的繩結上
: 分別用不同的顏色,長度及繩結數目來記事,例如不同城市的人數統計。其中一個
: 學生覺得很奇怪,因為他認為所謂的文字一定是要紙跟筆。教授說明只要是用
: physical motion記事的都算是文字,不一定要寫在紙上,例如印加人就是用結繩來
: 相互傳遞訊息。
: 4. 音樂課上老師講音樂對大腦的影響。使用PET(正子斷層)來確定聽到音樂時人腦的活
: 動,發現不只是可以刺激到掌管聽覺得大腦部分,同時對於視覺跟情緒都會有影響。
: 教授先舉出聽音樂或不只影響到視覺同時影響到記憶,然後提到聽到恐怖片的音樂之
: 所以會恐懼是因為喚起恐怖片的畫面。教授接著指出音樂的歷史相當早,甚至在農業
: 之前,德國的考古就發現古人利用骨頭穿孔,做成樂器。另外教授指出音樂不只是音
: 樂,他還可以是一種語言,例如打獵成功的慶典,或是安眠曲(向寶寶傳遞母親就在
: 身邊的訊息)
請問一下這是慶典嗎?我怎麼聽成打獵前的計畫...
看來我又錯了...
: 5. 男生去找教授,一開始轉告另外一個同學Diana(現在在教小學)的祝福,然後跟教授
: 討論有關作業相關訊息,因為之前太趕著離開,以為自己會記得就沒走抄注意事項,
: 教授有點不高興的說:你應該抄的。然後講解報告內容。之前教授叫他們去聽演講,
: 然後要做紀錄,作後做出心得跟全班同學分享。男生說這樣他要用全心得的方式報告
: (這段我聽不清楚)教授說這很難,學生說他之前學過相關的課程(imply他可以完成)
: 然後教授話鋒一轉,談到他有一個暑假的工作,屬意他跟Diana一起作,男生說雖然
: 他暑假有其他工作,但是七月沒有工作,表示可以勝任並樂意接受。
: 6. 動物階層,分作alpha和beta,alpha是領導者,科學家用攝影機觀察行為,發現很難
: 拍到alpha,為學生為什麼。學生一開始猜也許alpha比較年老,沒有那麼多好奇心
: 教授否認(有題,答案就是和年齡無關).....(中間聽不清楚)....最後學生猜說因為alpha已經知道那是人類埋的
: 所以不會被拍到.....
: 口說
: 1. 舉一件你作成功的事情,敘述並講寫心情
: 2. Never too old to go to college, agree or not
: 3. Reading: One student want to limit the printing paper in computer center
: 1.waste paper and 2.machine like to break down
: Girl doesn't agree:
: 1. priting paper is part of practice and doing research, because didn't
: know those material can be used or not, not waste.
: 2. Machine would break down not because of priting so much paper. It breaks
: down because it's old.
: 4. Advance XXXX(editing)...就是說老師鼓勵學生以後,即使不需要明確教導,同學也會照作。
: 教授舉例,老師讓同學在教室吃糖果,然後計算同學在地上留下多少糖果紙。然後對
: 同學說教授很乾淨,值得鼓勵。兩星期後,再給同學吃一次糖果,這次同學都會把糖
: 果紙丟到垃圾桶。
: 5. 女生急著從圖書館趕到校園另一端的教室,十分鐘後有oral presentation,但是外面
: 在下雨,他沒有雨傘。男生給他兩個選擇
: 1.借男生的雨傘,但是傘在樓上,一來一會可能會遲到
: 2.直接跑過去,會準時到,但是在做presentation時全身都是濕的,會很不禮貌。
: 6. 動物的防禦機制(避免被吃):用一種蛇作舉例
: 1.假裝自己很危險,蛇使自己的身體膨脹,體積變大,恐嚇,但是因為嘴巴必須閉緊
: 牙齒不會外露。
: 2.裝死,會平躺在地上幾分鐘假裝自己死亡,等獵食者過了再起來。
: 寫作
: 1. 某種鳥類曾經是地球上最大的鳥,討論他會不會飛
: 文章覺得不會
: 1.翅膀太長,搧動翅膀時會碰到地
: 2.翅膀太長,肌肉沒辦法使翅膀有效的搧動。(無強健的肌肉)
: 3.進化一定要有目的,這種鳥太大不需要靠飛行躲避天敵,同時也不需要靠飛行獵食
: 教授覺得有可能
: 1. 他有一雙強壯的腿,可以用助跑的方式,來在cliff上起飛
而且化石通常都是在cliff那找到的
他還可以靠暖的上升氣流來飛起來
: 2. 可以用滑翔的,像老鷹一樣,不一定要揮動翅膀
他是舉禿鷹為例子
: 3. 食物不一定要是活體,他可以吃屍體(scavenger),飛得高才看的遠
: 2. 規定在公司或學校要穿什麼是重要的
還請高手補充啦,我因為當機從口說就開始爆了...
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◆ From: 61.224.54.128
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