Re: [心得] 11/1考完了...小爆炸
又想起一篇聽力,連睡覺還都在想囧
: : 閱讀:
: : 1.Rice
: : 有提到灌溉(irrgation);考了negligible的意思(無關緊要的)
: : 中間提到肥料的問題,說因為美國之類的國家產量減少,肥料的使用也減少
: : 我記得是非洲,講葉子掉落後可以作為土壤的養分。
: 有一題很難
: 大陸雞精: 不過像灌溉使土壤水分流失一樣,肥料使得土壤中的養分流逝。
: http://140.138.144.150/~s922245/wiki/doku.php?id=jj:070817
: 我記得是: 就像灌溉把土壤水分流失的問題解決,肥料使得土壤中的養分減少的問題消失
: (原句有點晦澀...)然後有一題是考從這一句的可以推出?(忘記了> <)
: 最後第四第五段的段旨各問了一題
: 第四段就在說 其實這幾十年來糧食生產的量是持平甚至是減少,題目也考這個。
: 第五段就是在說即使擴大耕地或增加單位產量都不可行,我們還是有其他方法可以
: 改善農產量,例如非洲的方法,樹和糧食同時種,樹掉下的樹葉可以肥沃土壤,從而使產
: 量增加,樹木也可以拿來做柴燒或其他農業用途。
: : 2.Cichlid
: : 外來種是N開頭的,然後是一種voracious的物種,讓cichlid逐漸減少
: : ↑這個也有考意思
: 這題難度中上,考voracious predator的意思。
: 有兩個可能的選項 a strong competitor, 另外一個是我忘了英文是甚麼,中文大概是
: 食量很大的掠食者之類的,有請高手回憶。
: 答案應該是後面這個,因為voracious是 貪婪的,貪吃的
: = eating or wanting large amounts of food
: 從另外一個角度分析,那種兇猛的外來種魚類或獵食cichlid這種魚,所以他們的關係不是
: 競爭關係,故不選a strong competitor
: 還有一題兩分題是問說: 水的混濁度上升會給cichlid帶來甚麼影響?
: 答案是:
: 1.品種數下降(lower number of species)
: 2.雄魚的色澤越來越不鮮艷 (我有點忘了)
: 3.忘記了
: : 有提到土壤還有森林開發之類的讓湖水變成turbidity
: : 也有提到現在這個speices是young,然後有講到為什麼
: : 3.Conquest of Mecixo
: : 提到以前相信西班牙可以成功入侵是因為西班牙的military強大
: : 然後這個相信,文章用a given來代替,後來有考a given是什麼意思
: : 選項有:a possibility or 一個沒被質疑過的觀念
: 這題難度也是中上 (今天單字字彙題都偏難)
: 原文是 "....it's a given that 西班牙能夠征服南美洲是因為軍事優勢。"
: given= an established fact, condition, factor, etc.
: 所以要選"一個沒被質疑過的觀念"
: : 後來有人提出是因為墨西哥人對歐洲來的疾病沒有抵抗力
: : 所以造成當地的抵抗變弱,進而西班牙征服成功
: : 有提到西班牙人還將自己的動植物帶來,試圖模擬自己的家鄉
: : 後來提到一個由p開頭跟b開頭的各一單字組成的名詞(文章有解釋什麼意思)
: : 還有講到這樣破壞當地生態,好像是叫ecological imperialism
: : ↑也有考這個
: : 提到雖然有rice,但是maize依舊是墨西哥主食
: : 所以墨西哥人不是neo-european
: 這篇閱讀有一題句子改寫頗難的
: 原文是說:"這些動植物對新大陸的生態造成了很大的影響,配合上疾病和軍事勝利才
: 贏得了戰爭。" "軍事勝利"原文是用(military consolidation),意思不太一樣
: 摘自http://140.138.144.150/~s922245/wiki/doku.php?id=jj:070817
: 我覺得他翻得有瑕疵,但我想不太起來原句完整的意思了
: 原句有military consolidation,eduring rule?
: 有兩個選項很難選,因為都兩個選項都沒有100% 改寫原句
: : 聽力;
: : conversation
: : 1.Ski hotel
: : 女學生來問滑雪的行程,其實是因為她哥七年前參加過的行程
: : 她哥待過的hotel讓他很稱讚,所以女學生想問這邊有沒有資料
: : 他們全家今年想去那家hotel住看看,不過因為資料很遠電腦沒有
: : 所以人員請她去當地報紙館找;也請她參加明天的計畫會議
: : 因為她個人不擅長滑雪,可以提供意見
: : 讓會議知道該怎麼安排其他同樣不是很會滑雪的人的行程
: 第一題就問為什麼女學生要去找教授,答案是"想問問七年前當時的賓館的名字"
: 不是"來報名滑雪活動"
: : 2.Future goal
: : 這篇有討厭的JJ了囧
: 有一題是問人文類的學生在畢業後找工作通常是會碰到甚麼情況?
: 還有一題是學生念完研究所後會有甚麼結果? 答案是 收入會比較高。
: 最後一題是考最後一句話
: 原文:"教授說那你好好想想,一周以後來找我。"
: 題目:"學生回去之後要做甚麼?" 答案就是好好想一想之類的
: : 3.bird immigration
: : 男生到教授辦公室問如何取得更豐富的資料,關於他的report
: : 教授很驚訝的問他怎麼會問這個問題←這裡有考教授的意思是什麼
: : 男生說因為他想做的內容相關資料很少,有講解他想做的方向
: : 我忘記教授回什麼,不過有提到例子指點方向的樣子
: : (好像是人們覺得體型大的鳥會帶體型小的鳥一起遷移,然後男生回,
: : 人們不常在晚上看到鳥遷移。這裡我不是很確定相對關係)
: : 後來男生又提到他想做別的內容,教授建議他還是專注在immigration上就好
: : lecture
: : 1.fossil跟size的關係
: : 我也是聽到發生災難時,大物種因為需要的食物較多,反而小物種會生存
: : 小物種會慢慢演化,然後講到昆蟲的尺寸,說沒有看過像大象一樣大的昆蟲
: : 考題有講到教授提昆蟲的用意是什麼
: 最後一題: 答案是: 提到昆蟲的甲殼是因為昆蟲不能無限制的大下去,因為甲殼太大
: 無法支撐,以此推得"生物再怎麼進化也有尺寸上的限制"
: : 前面則是有提到大物種因為個頭大較不易被攻擊,記得這也有考
: 這篇有一題很難:
: 根據原文,在災難之後,下列何者會發生。
: c: 大體型的個體較小題型的個體容易死亡
: d: 演化會從random變成directed
: c,d觀念皆正確,演講的時候都有講,所以我想超久
: 我最後選c
: 但我戰友說答案是d。因為c是during disaster,d是after disaster
: 冏,好刁鑽
: : 2.Celtic plow
: : 這篇也有討厭的JJ了囧
: 這篇應該是第六篇喔,我聽到這篇的時候已經快被很多人的口說吵死了= =
: 然後這篇大概是本卷最難的了吧
: 如果有打過世紀帝國這篇會簡單一點哈...
: 其中有三題 兩分題
: 其中一題: 比較塞爾特人的輕犁與重犁
: 答案"應該"是: 重犁不一定比輕犁重+ 輕犁很容易損壞
: 有個非常有誘惑力的選項: "重犁非常難以控制"。 演講中有提到重犁可以用手或是動物
: ,通常是動物,特別是ox..? (xx牛??) ,居然可以用手,就不回難以控制吧
: 而且演講中有提到"重量不是決定輕重犁的因素"
: 還有一題:
: 如何發現塞爾特人會使用犁?
: 答案"應該"是:根據塞爾特的文獻記載+ 某些石頭上有犁劃過的痕跡
: 有個非常有誘惑力的選項: "從出土的犁可得知"
: 但我記得演講中有提到少有塞爾特人的犁出土???
: 還有一題是問說木犁很容易損壞要怎麼辦?
: ans:只要用金屬加強就可以克服了。
: : 3.HDC(high dynamic)
: : 有講到black跟white color的運用,以及contrast
: : 有題複選是考怎麼讓detail更明顯,有contrast可以選
: : 左上方是沒有曝光的,很暗,中間是中度曝光,右下方是高度曝光,
: : 教授有各講解每張有哪些地方會消失看不到
: : 三張合成後變成讓圖像清楚,男學生很驚訝的稱讚(害我偷笑)
: : 她好像是說如果用這個方法,她照的照片就會掛在牆上而不是垃圾桶
: 最後一題就是問為什麼女學生要說:
: 她好像是說如果用這個方法,她照的照片就會掛在牆上而不是垃圾桶
: 答案就是她跟這玩意相見恨晚。
: 這篇是我聽過最精采的托福聽力耶!!超好聽,知識也很有趣!!
: : 4.Aurora
: : 這篇同樣也有討厭的JJ
: 最後一題問極光形成順序
: 1.太陽局部爆炸送出帶電粒子
: 2. 帶電力子被地球磁場吸引
: 3.帶電粒子被地球兩極最強的磁場引導到兩極上空
: 4.與大氣層的氧與氮碰撞使氧與氮進入excited state
5.臭臭花
教授講到有些植物很難分類,提了Rafflesia做例子(類似的知英聽力裡有)
說明R是一種寄生植物,尺寸很大而且很臭,臭味是為了吸引昆蟲來授粉
↑有考臭味是做什麼用
但是R很難分類,另外提到一個跟R同是寄生植物的M植物
說M雖然是寄生,但是尺寸很小也沒有臭味,學者將M歸類與blue berry同種
再來又回到R,發現R跟violent是同種,但教授提到其實有疑問
因為R生在很原始的森林裡,數量很少,要授粉也要剛好公母剛好在同區才有可能
所以很少人真實看過。←這也有考題
: : 口說
: : 寫作
: : 整合
: : 講者是提黑寡婦做例子
: : 獨立
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◆ From: 59.115.165.172
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