Re: [心得] 11/1考完了...小爆炸

看板TOEFL_iBT作者 (蔡小紫)時間14年前 (2009/11/01 22:48), 編輯推噓1(100)
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也是今天一戰的,在忠孝地球村。 出門就下大雨真是討人厭阿囧 考題部分其他考友還有討厭的JJ有詳述了, 我記得我聽了九篇聽力,聽到肚子很餓XD,所以記的有點混亂。 如果有錯的話煩請糾正,感謝。 閱讀: 1.Rice : :一開始說多樣性的樣子 (有說到分歧) 一開始成效很好 後來越來越慘 有提到灌溉(irrgation);考了negligible的意思(無關緊要的) 中間提到肥料的問題,說因為美國之類的國家產量減少,肥料的使用也減少 : :最後一段有舉例子 某個國家 種樹 然後葉子可以當肥料 : :樹還可以砍來做其他事情 農作物產量加倍 我記得是非洲,講葉子掉落後可以作為土壤的養分。 2.Cichlid : :說消失的原因 一開始說是因為外來種 後來說是因為污染 外來種是N開頭的,然後是一種voracious的物種,讓cichlid逐漸減少 ↑這個也有考意思 : :(是不是汙染有點忘了 不過跟光線有關 因為有彩色條紋) 有提到土壤還有森林開發之類的讓湖水變成turbidity : :但是後來發現跟外來種沒關係 因為光線透不過去 女的cichlid沒辦法分辨同種男性 : :所以開始跟其他種族交配 (有考插入 說男性的條紋因為沒用 所以退化) : :最後有說條紋在同種之間也有用 同種不同條魚有不同的條紋可以吸引人 也有提到現在這個speices是young,然後有講到為什麼 3.Conquest of Mecixo : :一開始說西班牙入侵墨西哥 因為墨西哥人遭受到大疾病 (所以沒辦法抵抗!?) 提到以前相信西班牙可以成功入侵是因為西班牙的military強大 然後這個相信,文章用a given來代替,後來有考a given是什麼意思 選項有:a possibility or 一個沒被質疑過的觀念 後來有人提出是因為墨西哥人對歐洲來的疾病沒有抵抗力 所以造成當地的抵抗變弱,進而西班牙征服成功 : :然後中間有個科學家說 歐洲當時的入侵不只在人類的經濟 政治上 : :連環境的動 植物都有改變 所以說會使長久的生態變化 有提到西班牙人還將自己的動植物帶來,試圖模擬自己的家鄉 後來提到一個由p開頭跟b開頭的各一單字組成的名詞(文章有解釋什麼意思) 還有講到這樣破壞當地生態,好像是叫ecological imperialism ↑也有考這個 : :最後又說 可是墨西哥當地的生態沒有改變 本來就存在的物種還是存在 提到雖然有rice,但是maize依舊是墨西哥主食 所以墨西哥人不是neo-european 聽力; conversation 1.Ski hotel : : 這篇好像是說女生要去找ski相關資料 然後人員跟他說可以去報紙XX那邊看 應該有 : : 後來好像還邀請他參加隔天的會議 幫忙plan !? : : 好像說他歌歌也去參加過,然後他歌歌還有甚麼甚麼的活動,有提問說 : : 女學生說這各要幹麻? 女學生來問滑雪的行程,其實是因為她哥七年前參加過的行程 她哥待過的hotel讓他很稱讚,所以女學生想問這邊有沒有資料 他們全家今年想去那家hotel住看看,不過因為資料很遠電腦沒有 所以人員請她去當地報紙館找;也請她參加明天的計畫會議 因為她個人不擅長滑雪,可以提供意見 讓會議知道該怎麼安排其他同樣不是很會滑雪的人的行程 2.Future goal : :說一個文學科系畢業生以後要幹嘛 去找教授討論 : :一開始教授跟他說因為他對電腦很有興趣 可以去寫使用書籍 : :後來說要讀研究所 之後就忘了... : :好像聽到很多都是教授說要根據他的興趣... : :(這邊很慘 因為有題目問說 教授說畢業後直接讀的學生有什麼反應...) 這篇有討厭的JJ了囧 3.bird immigration 男生到教授辦公室問如何取得更豐富的資料,關於他的report 教授很驚訝的問他怎麼會問這個問題←這裡有考教授的意思是什麼 男生說因為他想做的內容相關資料很少,有講解他想做的方向 我忘記教授回什麼,不過有提到例子指點方向的樣子 (好像是人們覺得體型大的鳥會帶體型小的鳥一起遷移,然後男生回, 人們不常在晚上看到鳥遷移。這裡我不是很確定相對關係) 後來男生又提到他想做別的內容,教授建議他還是專注在immigration上就好 lecture 1.fossil跟size的關係 : :第一篇說 物種演化 都是朝著大型去演化 然後提兩個科學家的觀點 : :最後都證明大物種會存留下來 (大滅絕時小物種會比較容易滅絕) : :我聽到第二各好像是說大滅絕時小物種容易生存,因為需要比較少的食物... : :可能要請牛人來確認一下,不確定。 我也是聽到發生災難時,大物種因為需要的食物較多,反而小物種會生存 小物種會慢慢演化,然後講到昆蟲的尺寸,說沒有看過像大象一樣大的昆蟲 考題有講到教授提昆蟲的用意是什麼 前面則是有提到大物種因為個頭大較不易被攻擊,記得這也有考 2.Celtic plow : :第二篇好像是說一個容器的使用 有好幾種材料 重的 輕的 : :plow 犁的使用...有說羅馬人來之前他們用怎樣的,有分light weight : :但是不是用重量來區別,是設計來區別.... : :然後說 某個時期的影響 這篇也有討厭的JJ了囧 3.HDC(high dynamic) : :HDC 好像是說科技 跟 畫的比較 (猜的 聽不是很懂...) : :一開始說畫的色素range 會隨著時代改變 處理方式有不同的顯現 有講到black跟white color的運用,以及contrast 有題複選是考怎麼讓detail更明顯,有contrast可以選 : :後來攝影機出現 有舉三張圖片解釋攝影機的用途 : :我也聽不太好,只是有印象說三張照片合成一張更清楚的 左上方是沒有曝光的,很暗,中間是中度曝光,右下方是高度曝光, 教授有各講解每張有哪些地方會消失看不到 三張合成後變成讓圖像清楚,男學生很驚訝的稱讚(害我偷笑) : :然後最後女學生好像說,這樣他就可以用這方法來替代它的...(有題) 她好像是說如果用這個方法,她照的照片就會掛在牆上而不是垃圾桶 4.Aurora : :極光 為什麼極光會出現 跟太陽風(!?) 有關 然後還說吹到地球來 : :因為地球南北極有磁場 所以說主要在南北極產生 : :有說到天氣不同會有什麼影響(這邊當初聽就lose掉....) : :這篇有個考題是要你排順序 極光產生順序 這篇同樣也有討厭的JJ 5&6 有待補充。 口說 : :Q1 好天氣,挑一個outdoor place去玩 : :有說出去外面嗎!? 他好像說天氣好的時候你喜歡去哪吧... : :(無視天氣好 囧) : :ㄟ...我以為是喜歡去哪地方,我說是餐廳,也沒印象天氣好... : :Q2 假期裡,學生應該學習,還是休息。 : :Q3 報紙通知:明年起,一年級新生必須住校。 : :理由:1.更好學習;2.解決停車,因為不住校,開車的太多。 : :反對:1.寢室比較吵鬧,幹甚麼的都用,不利學習; : : 2.住校後,車就一直停著了,更加惡化。 : :Q4 dormancy : :文章說冬眠 說這樣可以減少對食物 水的攝取 度過嚴厲的環境 : :教授舉魚的例子 說有種澳洲魚在夏天活動 所以當湖水要乾涸的時候開始埋在土裡 : :有說這樣花費的能量比較少 (還有說什麼可以依照環境情況 決定活動情況的樣子 : :一天動幾次 一秒動幾次!? 類似這種的 聽不太清楚....) : :Q5女生寢室室友搞畫畫的。創作太投入,畫佔了很多地方,而且還難看。 : :男生出謀劃策1.逆來順受;2.跟她攤牌,或者讓她畫點別的。 : :Q6 act into the character : :入戲。教授說,對於演員,在表演開始前入戲很重要。 : :入戲以後,演員就不像是演員了,而像是真的那個角色一樣。 : :入戲的關鍵就在於從角色的角度思考問題。 : :比如演一個馬上要見個年輕人的國王,這年輕人要娶他女兒。 : :演員在開始前就準備入戲,想這男人是不是由於對權力的渴望才覬覦我女兒的? : :這樣他多想想,上台就像那個國王一樣,否則就只是一個念台詞的 寫作 整合 : :兩種蜘蛛網orb web和cobweb比較 : : 閱讀:orb web大於cobweb。 : : 1.分布廣,所以更加好;且很多蜘蛛都是這樣織網 : : 2.2D造型,更省蜘蛛絲,抓蟲多; : : 3.定位容易,蜘蛛只要待在中間就好 : : 聽力: : : 1.cobweb分布也不少,而且有證據顯示有的蜘蛛絲從orb web進化成cobweb; 講者是提黑寡婦做例子 : : 2.orb易損,經常要重織,這樣更浪費時間和蜘蛛絲; : : 3.定位容易了,但是蜘蛛必須在網中央,暴露給捕食者,比如鳥類 獨立 : :從年紀大朋友還是同齡的朋友獲取經驗哪個好? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.164.239 ※ 編輯: villainboss 來自: 59.115.164.239 (11/01 22:51) ※ 編輯: villainboss 來自: 59.115.164.239 (11/01 22:54)

11/01 23:44, , 1F
我今天也是在忠孝地球村考 不過我是加試閱讀
11/01 23:44, 1F
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