Re: [分享] 都沒人分享912
: 回到家匆匆寫的 歡迎改寫或是補充
: 閱讀
: 1.天文題
: 說木星跟他的衛星 lo 主要是再說lo這個衛星有什麼特別之處
: 然後有說到一般的衛星都是inactive的
: 但是這個lo衛星 有vocanal active
: 因為 軌道不是圓的是橢圓的 又加上受到gravity還是引力的吸引
: 所以摩擦?產生熱
一開始有說道lo表面和其他不一樣，然後探討其不一樣的原因
後來講到他如何影響gravity
文章一開頭有一張美美的圖，但是幫助並不大。
: 2.生物題
: 介紹溫血動物和冷血動物
: 並說明牠們如何克服太熱太冷的環境
: 有些鼠類會挖洞
: 有些動物有很好的皮毛包裹
: 有的有很好的regulation system....
: 有說到我們misunderstand 冷血動物是為什麼
: 答:因為牠們有時體溫比溫血動物還高
以下何者為非題考到 哪種幫助保溫的方法沒在文章中提到
答: food pad
: 3.藝術題
: 古希臘的藝術是像art craft跟fine art不相干
: 以前的藝術是apprentice制 有一個shop然後有個老師來帶領
: 之後....太多哩囉嗦忘光了
art發展史，一開始是學徒制，後來加入數學的概念在裡面，
開始會有圖形比例什麼的概念，所以後來popular之類的
: 聽力
: 1.一個學生來找staff想像set up a booth
: staff一開始不知道學生來的目的
: 後來知道他是想要設booth?
: 有說到他們是新成立的所以可以從priting那邊拿到discount?
studesnt上學期新成立hiking club，她們準備要籌辦一個宣傳活動，
所以需要在公佈欄上貼公告。
(態度題: 職員問..我可以幫你啥)
然後接下來是女職員解釋申請流程
(問:申請貼傳單需要什麼條件)
然後學生說他不太會設計要貼出來的東西，女職員給了他一些意見。
discount那邊也有題，問為何她們可以拿到discount。(答:因為他們新成立。)
: 2.有個forset是在海中的...
這好像是第三篇，講Marine ecosystem
螢幕上有顯示Kelp
然後有考達爾文對於他的觀感
也有提到聖嬰現象對他的影響(不外乎溫度之類的)
最後是用一個例子來描述人類對這個ecosystem的影響
: 3.marketing
: 校授說到用郵遞區號zip code來做marketing target
: 然後隨著電腦的出現這個marketing target應用更廣
這好像是第六篇。
討論company如何target目標族群
一開始是有zip code的發明，郵差送信很方便，公司也知道客戶在美國的哪一區
後來有computer，學生用美國候選人的例子去描述這個概念，
候選人利用這些data去了解該把廣告的錢放在哪個區域。
在這些data中，公司可以知道很detail，像是在學校附近的女人喜歡哪種車哪種商品
利用這些data可以去locate他們的目標客戶
(最後考教授對這個computer應用的態度)
: 4.fabric
: 教授介紹怎樣用enzime把jean洗出fade
: 一開始先說什麼是enzime
: 舉身體裡的lactose為例子
: 又說enzime在jean工業上
: 過程有用某一種stone跟acid
: 會製造出polluted的水汙染環境
: 有關單位會罰錢?
: 又說
: 另一種方法
: 用cellulose來fade jean
: 比較溫和也沒有汙染
這是第二篇，會記得這麼清楚是因為我在這篇爆炸了~~~~~~
Fabric Decide
正如上個大大說的，一開始以enzyme為例子，說到胃的阿其他人體enzyme的功能
(於是以下我就以生物題的頭腦來聽，一整個迷茫)
然後講到Jean的工業發展史(這時Jean在我腦中直接幻化成gene ~~><~~)
最後複選題考有效的那個方法bi-stone的優點(選二個)
: 5.一學生來跟教授討論
: 說他本來是political major
: 但是上了一門history課之後覺得history很有趣
: 因為跟高中上法不同
: 不再focus on the leader but on the common people
: 還有也會交代事件發生的causation
: 之後老師問他要雙主修嗎
: 他說他會擔心不能負擔 thesis
: 老師有提供想法...?
: 又說他的以前交的paper寫得很好 應該足以證明可以同時兼顧這兩個科目
這是我的第四篇
第一題主旨題的描述比想像中複雜些，反正應該是和教授討論一個決定吧?!
之後有考為何男生對修history有興趣(複選題)
然後考為何男生猶豫該不該雙主修
之後考為何老師提到學生上學期assignment的成績
還有一題是考男生的thesis該怎麼寫，考特質
: 6.忘了
我的第五篇考Biology
在探討螞蟻是否能teaching
一開始先define，是learn new skill and get feeback
然後說到他們在找食物的行為，會一隻跟著一隻
然後用和其他動物的alarm還質疑
說其他動物會發出警戒只是天生的，不是一種teaching行為
後來教授提出解說來支持是一種teaching，
他說螞蟻的route會改變，所以是學習而來的
: 聽力加試
: 鳥遷徙 大王花 rag time
: 對了聽力加試有算分嗎還是像gre一樣加試是不計分的
: 一看到是經典加試有點high 沖昏頭以為不算分 就都亂寫 QQ
: 口說
: 1.電腦 電視 ?? 這三個東西哪個影響最大?
總共有三樣東西選，我也是其中一個忘了....
考的是 你覺得下列何者對妳們國家(還是城市?!)影響最大
: 2.喜歡住在city還是small towm?
你覺得children should grow up in the small town or the big city?
: 3.學生的performance要移到downtown的theater表演
: 因為那邊空間大然後設備較新
: 學生反駁
: 學生不會大老遠跑到down town
: 就算設備比較新但是設備操作也比較複雜 學生不會操作
: 聲光效果會輸給在學校的theater
: 4. building reuse
: 說到一個廢棄的巧克力工廠改建成concert hall
: 1.空間大 可以有更多seats
: 2.天花板高可以resonance?
: 3.有大玻璃窗 可以邊聽concert邊欣賞城市的view
: 5. 女同學加入籃球隊但是不能又怕不能兼顧課業
: 男生說
: 可以試著drop out 一些course 不會有紀錄
: (我怎麼只有聽到這個solution而已...)
: 6.
: 寫作
: 1.巴比倫garden似乎跟北美同 @@
: 不過我寫的論點跟早上看到板主貼的大陸朋友機經論點有點不同耶
論點和板上的北美JJ不同，但都是講巴比倫Hunting Gardens是某存在
文章: 1.有很多紀錄留下花園的detail
2.那時蓋來很多建築
3.有發現有遺蹟
聽力: 1.紀錄不可靠，寫的人根本沒去過巴比倫，而且時間也不符
2.material不符，當時建築都用clay，但是他根本不防水，garden澆花要很多水
所以不可能用clay蓋
3.發現遺蹟的地方離水源很遠，花園需要很多水，所以不會蓋在離水遠太遠之地
所以當時的人不會蓋在離。
: 2.Children應該要做家事嗎 why?
是agree/disagree題
Some parents thinks that the childrens should spend most of their time
playing or studying. Some thinks that children should help their parents
do some houshold chorse, such as cleaning or cooking.
(好像沒很精確的一樣，不過大致上就是這個意思)
再次感謝托福版的幫忙
以上是我粗略的JJ分享
(一邊打字一邊平撫我受傷的心靈，這次應該是沒辦法達到我想要的分數了)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.134.146
推
09/12 17:22, , 1F
09/12 17:22, 1F
→
09/12 17:23, , 2F
09/12 17:23, 2F
推
09/12 17:27, , 3F
09/12 17:27, 3F
推
09/12 18:28, , 4F
09/12 18:28, 4F
推
09/12 18:44, , 5F
09/12 18:44, 5F
推
09/12 21:14, , 6F
09/12 21:14, 6F
→
09/12 22:47, , 7F
09/12 22:47, 7F
推
09/13 16:22, , 8F
09/13 16:22, 8F
討論串 (同標題文章)