Re: [心得] 8/30托福..

看板TOEFL_iBT作者 ( 走一步‧算一步)時間14年前 (2009/08/30 16:36), 編輯推噓12(12012)
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把自己記得的補充起來,聽力果然是我比較擅長的...Orz 這是今年06.05北美考題 : 果然如眾人所預期..昨天北美完全沒有中 : 稱現在還有些記憶先打一些 有在想起來再補上 : 閱讀 : 1. : 掠食者的補食策略 : 要點 : 1.在資源豐富的時候 才會考慮單體的營養價值 去選擇高營養的來吃 : 2.效率是最高的考量 所以會有固定的路徑 : 3.補食個體的效率也有考量 所以會選容易抓又有一定養分的來吃 : 2.感謝提醒 我想起來了 : 照相技術 有分兩種 一種是只能刷一次的d開頭的照片 一種是能重複刷的 : 但是因為重複刷的傢伙把技術保密 所以不夠公開 不夠風行 : 後面主要討論d開頭的照片技術 首先是使用 bromine讓他加速顯色 : 再加上操作跟製作上便宜 簡單 讓他快速風行 : 這時候有人提倡把照相視為一種藝術 但是在美國可行 歐洲不行 : 因為照相的內容太細節了 而且不分是不是藝術品都會照的很細節 : 所以後來反而被視為是一種寫實的紀錄用 : 3.地球風向跟影響地形的文章 : 主要前面是先提出一個假設來說明風向 假設是地球是平均被太陽光照射 : 但是其實實際上地表是非常不平 再加上有水的分佈 造成高低壓的氣流 : 後面討論到水跟風對於地表侵蝕的作用 然後後面主要都討論在風的方面 : 有提到例如說沙漠化 風蝕等等的... : 聽力: : 1. : 對話 : 學生來找老師討論有關報告的主題 他們一開始先討論的是一場之前聽過的 : 研討會(或是演講之類的 不太清楚), 然後學生想要選science fiction : 最後老師跟他說明 science fiction跟sci-fi的不同處 : 2. : 討論魚的泳動 : 像鯊魚這種生物雖然遊得很快 但是煞車就很差 : 然後後面討論了有關尾鰭的形狀跟泳動的效率問題 [補充] 對話: 學生去找財務管理幫助 家裡不會再多給錢 因為父母希望他能學習要自主 管理金錢使用 然後 輔導人員拿咖啡來舉例小東西(Quiz) 的花費累積起來也是很驚人的 然候多使用二手書籍以及腳踏車不要搭大眾運輸 並且說明外面的佈告欄有打工公告 學生 說都已經沒有名額了 輔導員說要不定期來看因為很熱門(?) 但是如果修課超過4 course 建議不要打工...然後學生就講說自己今年已經(?)有4course 其中有lab... 最後輔導人員還是建議要先管理好錢的支出使用。 BIO-睡眠: 睡眠的重要性。 睡眠跟休息的不同在於大腦可否休息,產生物質傳導神經訊號(?) 哺乳類及鳥類因為腦袋結構比較複雜,所以需要睡覺,爬蟲類不用。 舉了海豚當例子,海豚睡覺只有半邊腦子睡,說明睡覺危險是危險的(?不確定) 然後說睡覺起來都會比較清醒,然後學生說自己不是這樣的情形(Quiz) ART-靜物畫: 一開始的歐洲靜物畫→風景可以由畫家自己選擇(?) 後來年輕畫家被教導要畫名人或著名的事件(Quiz) 接著講到美國的靜物畫出現了stencil paintings,就是一個框框裡面自由著色(?) 電腦畫面顯示一個Mary小姐的畫作是水果籃裡面有水果, 教授說,這篇畫作使用了飽和鮮明的色彩來表達人對豐饒物質的欲望(?) 心理學- 人對他人的行為或信仰有相當程度認知以及預測心理,但是動物跟人不太一樣。 舉了猴子當例子...說什麼有別的猴子要加入新的群體,然後XXX就會警告... 大夥就會跑到樹上去... (這題我隔壁開始口說了,我聽不太清楚 ~"~ ) : 口說: : 1.你最尊敬(admire)的名人? : 2.學校應該把錢花在娛樂設施還是學習設施? : 3.一個歷史課期末作業的公告 : 要點 1.共同合作 但是同伴是老師指定 : 2.口頭報告 : 學生的說法 : 1.他的同伴很不負責 這對他很不公平 : 2.期末考試很多 無法好好準備報告 : 4. : 文章是關於第一印象的理論 大多人會專注在第一印象 並且往後會依此 : 為根據來觀察人的行為 : 演講者以自己為例 他說他以前在lab工作 第一週表現不錯 但是其實還是有一些小錯誤 : 但是老闆就覺得他很好 一直認為他是個好研究員 不停誇獎他 即使他後來表現只是一般 : 但是他的同事就相反了 因為第一週出了差錯 所以從此老闆都對他非常挑剔 : 即使後來他的表現比演講者還好 老闆還是會一直專注在他可能犯的小錯誤 : 即使那些小錯誤是人都會犯的 : 5. : 一個學生暑假要留下來幫忙做研究 但是學校宿舍不提供他住宿 : 有兩個方法解決 : 1.去找附近的同學家借住 但是這樣怕打擾別人 因為一般學生 : 在假日的作息習慣會跟要上班上課的人不太一樣 : 2.申請學校宿舍 但是要額外交錢 而且還不便宜 : 6. : 討論小孩"玩"的行為 : 主要有兩點 : 1.小孩玩是為了得到自主感 因為平時小孩一切都靠大人打理 : 會讓小孩本身對自己無法自主感到害怕 但是在玩樂的時候 : 玩具是小孩再控制 他會覺得有自主權(原文是controll 控制欲吧我猜) : 2.玩可以是一種安全的慾望發洩管道 例如小孩會疊一個高塔再推翻他 : 這樣可以滿足小孩的破壞慾望發洩 : 作文: : : 1. Nazca Line為什麼被建立 目的是? : 文章觀點 : 1.當作星象儀 : 2.紀念碑 : 3.賽跑跑道 : 演講者反駁: 1.Nazca Line並沒有符合星象圖 只有少數幾條有符合 : 但是這是機率性符合而已 : 2.Nazca Line雖然很大 但是很平坦 以紀念碑來說不夠注目跟讓人印象深刻 : 他舉了復活島的艾磨像 要讓人印象深刻要夠大 夠高 夠明顯 : 3. 原文推論是在於有許多人的足跡活動 但是演講者指出 這邊找的的 : 足跡太多 並且難以分辨是動物還是人類的 : 2.獨立寫作: : 你同意政府最好增進人民健康的方法就是清理環境嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.162.82.73

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猴子我也沒聽懂
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※ 編輯: janshih 來自: 218.162.82.73 (08/30 16:39)

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唧唧唧~~~猴子叫聲
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猴子那題是不是在講theory mind?....好像是一種可
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以推測別人在想什麼的東西..是不是會重複叫聲之類的...
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然後最後似乎又不大確定猴子是否具有這樣能力...還有跟
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人類小孩比較的能力??.......剛剛睡醒...也記不太得了XD
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對話一有問他去聽的conference有啥unsual的地方...然後
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science fiction 跟sci-fi的不同之處在於前者注重plot
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08/30 17:00, , 9F
猴子的那個是放出false alarm騙大家爬上樹 讓新來的猴子
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感覺它不受歡迎 這種做法可以解釋是它能夠知道alarm會讓
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08/30 17:02, , 11F
別的猴子做出甚麼樣的反應甚至以為危險 但是接下來
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08/30 17:04, , 12F
他自己爬下樹去接近它的時候 就沒有想到這樣的行為
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08/30 17:04, , 13F
又變成讓其他猴子知道並沒有危險了
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08/30 19:11, , 14F
聽力還有一題biology講neurons跟gxxx cell
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08/30 19:13, , 15F
樓上 那是聽力加試題XD 那是固定出來的題目之一XD
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08/30 19:14, , 16F
soga.. 我今天是第一次考 XD 之前連模考都沒有
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08/30 19:15, , 17F
我也第一次考 模烤也沒考過XD 不過我賭很大 加試全亂寫XD
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08/30 20:39, , 18F
加試亂寫+1 就算之前有看 經過猴子那題整個都恍神了 囧
08/30 20:39, 18F

08/30 20:41, , 19F
猴子那題在瞎選 考完聽力心情不太好~乎....
08/30 20:41, 19F

08/30 21:26, , 20F
似乎大家聽完猴子心情都變差了...
08/30 21:26, 20F

08/30 21:59, , 21F
我閱讀第一題做完心情就變差了.....不過後來有好一點 哈
08/30 21:59, 21F

08/31 19:15, , 22F
我閱讀第一題也是做完心情超差!因為我在寫模板,突然
08/31 19:15, 22F

08/31 19:16, , 23F
看到閱讀跑出來還剩19分鐘..........
08/31 19:16, 23F

09/01 20:59, , 24F
樓上 你是不是太積極的按continue了阿...
09/01 20:59, 24F
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