Re: [問題] 有人可以分享今天的考試題目嗎?:)
來源:康老師jj
閱 讀
1. 講洞穴的文明。以前有的地方人在岩洞裏畫畫，在cave裡carve，從幾個方面來說。一個是時間，講一些考古學家從19th才承認這些東西（有題）。然後講了它的特點，說洞穴遇到外面的空氣，比較容易腐蝕裡面的壁畫，所以為了保存，只有很小部分開放給遊客，有時連考古學家都很難獲得允許（有題，問考古學家為什麼也很難進去）。最後從這些畫是如何畫的，開始是用手，材料是泥，後來出現了pigment，畫質就更好了（有辭彙題，一個是“rudimentary”；另一個是“akin to”）。
1. 岩洞壁畫。古代有一個部落還是什麼民族 M人，很早就會創作壁畫，或者是在其他什麼地方作畫。但現代發掘容易使壁畫暴露在空氣中，很快就使畫損壞了，所以各國政府開始嚴加控制壁畫洞穴的開放，即使這方面的專家也不得接近。接著描述了這M人的作畫歷史，說是能夠用各種各樣的原材料製造出很多的顏料來作畫。
1. 講古代一M藝術體系，有露天石刻的，有深山老洞的壁畫，這些東西連考古學家都不能輕易進洞考察，因為這些寶貴的石畫一遇到風或外界的環境的影響就散失原先的面貌了。
1. 講的是cave的畫，有點象sample test那篇。
---------------------------------------------------------------------
講一M 開頭的碼頭，有記載多麼多麼的繁華。中國古代商人從那港口進香料等，當時同時還有好些碼頭港口存在，可是這M碼頭比較特別，是進大貨的及長期做生意的人長期選擇。M區的女人很強，參與生意管理，所以外地做生意的人比較喜歡娶此類女子。還有，由於M地區交易往來，政府就設立專門的人管理，此人的職責是收稅及維護商家利益的正常來往，而且此人是代表特定的community的, 文章還舉例說明。
2. 講Malacca，它很久以前在18th的時候，那個地方是個島嶼的貿易中心，大家在那交易貨物，跟中國和緬甸都有貿易關係，很多商人都會在這裡聚集。商人會在這裡停留很久（有題，問這個地方和別的小地方有什麼不一樣）。此外，由於大家都會帶很多貨物去交易，所以市場很大，市場大了就的有當地的人得來收稅管理什麼的，但是管理人員大多不是當地人，而是外地的。他們當時還有個政策，就是如果商人娶了當地的女人，可以免稅，所以當地女人也有作用（有題）。
2. 麻六甲海峽，說大概13世紀還是15世紀，麻六甲海峽就漸漸開始成為東南亞一個重要的港口。他跟普通的小港口不一樣，因為在這很多外國商人會常住上10天半個月來談大生意，裝載貨物云云。
□
英國18th的農業和手工業。當時農業發展的比較快，主要是在鄉下，所以村和村都有貿易交換，有的時候開車不方便，就得搭小船，這裡提到一個很著名的人，他一輩子都做這個（有題，問他有什麼材料），然後就講講水陸交通發展。
3. 英國工業革命前後，運河和鐵路的發展。前幾段描述運河的形成和作用。後幾段寫鐵路漸漸替代了運河，成為主要的交通線路。
3. 講英國工業革命促使國內交通工具的變化，由單一的陸路發展到運河和鐵路運輸。
3. 是英國工業化和交通工具的發展。英國的工業化的需求，促進了它的railroad 和河流運輸的發展。
---------------------------------------------------------------------
聽 力Conversation
□
1. 一個男生，他姐姐結婚了，但是他們班有個活動，要去遠地方觀察大海龜，而他又得去Boston參加姐姐的婚禮，所以到時候回來會來不及，因為得花很多錢買貴的機票才能趕得及，而他家已經為姐姐婚禮花很多錢了（有題），所以沒有cash。他問老師能不能申請一個什麼，學校為學生緊急事情準備的基金。老師說不行，因為那個只有畢業的學生才可以，然後老師告訴他，他可以自己活動，因為在Boston的海也可以觀察，因為那的海是與暖流什麼交匯點（有題）。
1. 一男生去找教授，說自己要去波士頓參加姐姐的婚禮，但是計畫和學校組織的field trip相衝突，此外自己沒有足夠的錢，父母也不能給自己在經濟上的支援，問能不能申請貸款。工作人員說，哦，研究生才能貸款的，他們有獎學金，學校貸款給他們比較放心。男生說，天，那怎麼行，這次活動我很感興趣的。教授說，哦你可以去波士頓那邊看次動物展（好像是一種reptile）。
1. 一個學生找教授說明困難，他很想跟教授去非洲考察一種兩棲動物，但那天他妹妹在波士頓結婚。所以如果他那天在婚禮後趕過去的話，還是有可能的，但機票貌似要350元，而學校只給了200元，又因為婚禮開銷不小，因此他不能向父母借錢，所以來向教授尋求幫助，問能否貸款。結果教授說貸款是給研究生優先的，所以他就去不了了。最後教授推薦他去波士頓邊上的海灘去研究另一種兩棲動物。
1. 一個學生因為要去波士頓參加他姐姐的婚禮，問老師他可不可以申請一種獎學金去，參加一個什麼trip，是看一種只在某個特定地方才有的烏龜的生活，但是老師說那是graduate才能申請的，後來又說了一堆（有重聽題，問老師問什麼要說這句話，但題目不記得）。
1. 一個是一個學生要參加姐姐婚禮，然後順帶學習TRIP，要系裏給錢什麼的。
---------------------------------------------------------------------
4. 男生找宿舍中心，問summer 期間的住房，工作人員說了兩個地方，前一個地方是男生的首選。男生說自己想住在校園裏，是因為比較方便，public bus service不是很好（有題，問為什麼學生不喜歡某處而選另一個地方）。男生說他想要一個single房，因為不想被別人吵（有題）。工作人員說，好吧，你填表吧，不過要交押金。男生說，天，金錢方面我有問題，獎學金還沒下來呢。工作人員說，和別人共住不是蠻好的嗎？男生說我就喜歡一個人住，沒有解決的辦法了嗎？工作人員說，你趕緊催獎學金（好像讓他去找管這方面的人），要趕緊哦。
4. 學生申請暑假宿舍，想住單人間，然後老師問他現在住F地，還是另一個什麼地方。學生說當然是F地，但是老師說哪裡有個大問題（沒聽清楚，猜是沒空調），後來老師又說，其實多人住也不錯，因為單人間很小（有重聽題），學生還是堅持要住單人間，老師需要他去找某人開個證明，證明他有獎學金。
4. 一個男生向學校宿舍管理部門申請暑期宿舍。他想要單人間，但是不能提早付錢，因為他的獎學金還沒有發下來。不過對方說，如果沒有交錢的話單人間可能很快就被人訂走了。但男生很想要單人間，問有沒有辦法。staff說，你去找教授吧，讓他寫個推薦信或者情況說明，還有獎學金從哪來、什麼時候來說清楚，然後儘快給這部門的負責人看，或許還能訂到單人房。
1. 男生要去申請個單身宿舍，因為他暑假要學習一個很難的課，想換個離學校近的地方。他要一個人的宿舍，因為不想自己被打擾（有題），然後管理員說，單身宿舍比較貴，他說他想用?學金，而且已經知道自己得到了，只是還沒有寄給他，但是他想用獎學金付這筆錢。管理員告訴他你先去找教授寫個證明，證明你得到獎學金，然後再去找宿舍管理員就好。
---------------------------------------------------------------------
2. 電影的發展史，classical 和natural。
2. 什麼drama的兩種表現形式，一個classical一個忘了。
---------------------------------------------------------------------
3. 瑪雅文明的沒落，是由於百姓錯誤的使用自然資源，講百姓過度砍伐森林資源，後來導致山上的土不穩，一下大雨就被沖到河裏去了。河水氾濫，長時間下來，農作物就欠收了。教授最後說，當然，導致瑪雅文明沒落有很多原因，這只是其中之一。
07.11.09
5. 熱島效應。城市會出現這種現象，比周圍的的地方熱，因為它的一些建築物和污染會使熱很難消散，然後說了熱島和溫室效應的不是直接相關的（有題）。
5. 熱島效應和全球暖化，主要講前者。
---------------------------------------------------------------------
6. 動物自我保護的幾種方式。跑得快的可以逃脫，舉了兔子和狐狸當例子。還有放屁嚇跑對方的。還有利用身體色彩和自然界的適應，有的讓自己融入自然界的顏色，有的則故意突顯自己，用很豔麗的顏色，像蛇等。還側重講了一個叫antiXX的方式，舉一種蝴蝶作例子，當鳥兒想吃蝴蝶的時候，鳥嘴一碰，發現很噁心，鳥就會趕緊扔掉蝴蝶，這蝴蝶就可以逃生。又說蝴蝶比較喜歡集體活動，在一起比較安全，predator不敢靠近。
---------------------------------------------------------------------
明天要考了，好緊張喔！大家加油！
※ 引述《kuo42 ()》之銘言：
: 來源: 康老師 JJ包
: 2007.11.09
: 口語(1)
: ~你覺得最該學習的skill，是computer, creation還是communication。
: ~為你將來從事的事業，你會選擇哪種技能？Social skill還是creativity？
: ~問諸多技能：電腦、創新能力以及另一種（忘了），哪一種對你以後的工作幫助最大？
: 口語(2)
: ~21世紀好還是以前好。
: 口語(3)
: 學校說要取消歷史講座，原因有二：a、註冊學生太少，感覺學生沒興趣；b、請教授需要
: 很多錢，包括住宿、交通等費用。
: 女學生聽了很失望，她認為：a、註冊學生少是因為這門課的時間與電影理論衝突，大家
: 都去看電影了，如果更改一下時間，肯定會有更多學生註冊；b、可以請一些校內或者社
: 區內的教授講課，這樣能節省很多錢。
: 口語(4)
: R:嗅覺適應性
: 就是讓你長時間暴露在一種氣味裏，久了你就麻木了，就感覺不到分別了。如果你出
: 來再進去，你就又感覺到了。
: L:老師講了感官系統對於環境的適應性。舉了兩個例子：
: a、他走進一個剛油漆過的房間，剛開始能聞到油漆味，待了一會兒就聞不到了；
: b、他走出房間，呼吸新鮮空氣。過會兒再回到房間，又聞道油漆味了，甚至比剛才更強
: 烈，但是再過一會兒又聞不到了。
: 口語(5)
: 男生上了電影理論課，要寫作業。他本來想借室友的DVD機看自己喜歡的影片，然後寫影
: 評，可是室友自己也要在同一時間，看另一部影片以完成作業。兩個解決辦法：a、去圖
: 書館用公共的機器，但是時間最多2個半小時，不夠他暫停做筆記；b、寫和室友相同的影
: 片，但是他確實很不喜歡那位老兄看的片子。
: 口語(6)
: 老師說了植物與friendly insect之間共生關係，提了兩種。
: a、當植物受到harmful insect的攻擊時，釋放某種氣體，吸引friendly insect吃掉
: harmful insect，雙方受益。
: b、或者植物乾脆自己為friendly insect提供食物，以讓friendly insect一直生活在
: 植物內，當受到harmful insect的攻擊時，friendly insect可以隨時吃掉harmful
: insect。
: (仙人掌發出某甜物質吸引ant，ant在吃甜物質的同時，也捕食了吃仙人掌的insect。)
: ------------------------------------------------------------------------------
: 獨立寫作
: Do you agree or disagree that the car has a greater effect on society than
: the airplane.
: 整合寫作~~三個版本，自行參考
: <版本一>
: 閱讀：恐龍是溫血動物。
: 1) 恐龍是溫血動物，要是冷血動物的話，他們難以征服其他的動物；
: 2) 恐龍是溫血動物，只有溫血動物，才有足夠的能量哺育下一代，有化石可以證明恐龍
: 哺育下一代的特點；
: 3) 恐龍的毛髮的特徵，同其他鳥類及哺乳動物類似，應該是溫血動物。
: 聽力: 一一駁斥。
: 1) 一K恐龍是冷血動物，牠們還征服其他的動物呢；
: 2) 化石不足以證明，說不定恐龍父母根本沒照顧小恐龍，此外小恐龍就住在父母巢穴的
: 附近；
: 3) 牠們的毛髮有其他用途，例如，只是為了display或者吸引mate用。
: <版本二>
: 閱讀：恐龍為什麼是熱血動物，warm-blood mammal，分三點
: 第一，證明恐龍可以控制體溫，只有熱血動物才能控制
: 第二，牠們可以很好的養育自己的後代
: 第三，他們有毛髮，是熱血的保溫的特徵。
: 聽力：教授不同意，說恐龍是冷血。
: 第一，冷血也可以控制體溫
: 第二，牠們的後代出生就能夠活動和找食物，不用牠們操心
: 第三，有毛髮不是保存體溫的特徵，這個沒有被證明，說不定是別的功能．
: <版本三>
: 閱讀：恐龍是warm-blooded。
: 第一，warm-blooded的才能作主宰者
: 第二，warm-blooded才會照顧young的
: 第三，恐龍有hair。
: 聽力：一一反駁。
: 第一，cold-blooded也能作主宰
: 第二，young的恐龍長得快，自己能捕食
: 第三，hair有其他作用。
: -----------------------------------------------------------------------
: Anyway，明天要考試的都一起加油~ ○(#‵︿′ㄨ)○
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.217.210.218
推
09/20 23:33, , 1F
09/20 23:33, 1F
推
09/20 23:38, , 2F
09/20 23:38, 2F
推
09/20 23:40, , 3F
09/20 23:40, 3F
討論串 (同標題文章)
完整討論串 (本文為第 7 之 7 篇)：