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討論串[問題] 問卷中關於不同構面與學生成績的分析
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Re: [問題] 問卷中關於不同構面與學生成績的分析
推噓1(1推 0噓 6→)留言7則，0人參與, 最新作者glassheart (淡淡的一抹苦澀)時間16年前 (2009/06/19 16:54), 編輯資訊
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內容的構面是指學生學習動機層面中的. 1.自我效能. 2.工作價值. 3.內在動機. 4.外在動機. 對學生數學成績的影響，. 因此主要是想要知道原住民的數學成績，. 究竟要不要和整體做t分數轉換，. 謝謝~. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 163.20.17
#1
[問題] 問卷中關於不同構面與學生成績的分析
推噓2(2推 0噓 1→)留言3則，0人參與, 最新作者glassheart (淡淡的一抹苦澀)時間16年前 (2009/06/19 15:15), 編輯資訊
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在一份問卷中，. 研究對象針對學校原住民學生，. 非原住民學生不列入調查，. 想知道不同構面對原住民學生數學成績(學業成就)的變異數分析與回歸預測，. 因此收集了學校各年級原住民的數學成績，. 那請問，. 1.需要先將原住民學生的數學成績與全校各年級學生(跟不是原住民的)分別做T分數的轉換嗎?2.還
(還有157個字)
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