Re: [建議]關於ptt商業化和教授污錢的關係
兄弟：
學生一畢業即失業的症狀是否絕對關連到教授污錢這是有待研究的題目，
然而 PTT商業化是否關連道教授污錢，這又是另一個科目。當然，也可能
是您選了三堂衝堂的課得到的結論。
不過我想我大概能告訴你為什麼大多數大學生畢業即失業的一點點原因：
1.幾年前，我跟某大學的教授有合作關係，還幫他上某門課。當我從基
礎原理開始上課時，學生代表跑去跟教授抗議說上的課太無聊，而且他
們認為現在誰還在用C，ASM？。我就問教授，那你覺得用什麼語言當基
礎語言？教授：用JAVA好了，這個是未來的趨勢。我就跟教授抗議：JAVA
要作機器至少還要50年，你不能指望學生學了這個出去找得到工作。教
授的反應是：可是JAVA作的範例程式我可以用很多年，用C或C++的範例
程式過幾年就沒法用了。而且這是教學，學校沒有職訓的義務。
2.某次，我在論壇跟友人談起現在的教育真差勁。來應徵的新人幾乎挑
不到一個能夠上線的。朋友也附和著一起幹繳。結果一個教授就插嘴進
來抗議：學校是學術機構，不是職訓機構。沒有必要為你們企業界訓練
人員。
3.我幾年以前要求一個部下自己在工件改銲幾條跳線，以便進行實驗。
他的第一個反映是：我是大學生耶！你怎麼可以叫我拿烙鐵？
4.有一次，我INTERVIEW 到一個很有趣的傢伙：拿著美國學歷來跟我說
他覺得他應該該要作這份工作，這是他的人生目標。照例我要求他寫一
段簡單（我認為簡單）的程式讓我看看他的能力。對方當下表示沒問題
，然後花了十個小時後表示他需要回家者些參考資料 =.=! 我就跟他說
，沒關係，你拿回去寫寫好 EMAIL給我就好了（心中OS：天啊！不到三
百行的程式真有這麼難嗎？）。過了半個月，我收到一份程式。從某本
教科書裡抄來的，連原作者的垃圾都一字不差的抄來。我寫信去問他：
你這個是不是從XXXX抄來的。結果對方回信教我不要欺人太甚 =.=!!
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到底是哪裡出了錯？
朱泙漫學屠龍於支離益，殫千金之家，三年技成，而無所用其巧。復求
其師，師曰：汝可教人屠龍。
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作別人不願作的事，是好人！。 作別人不敢作的事，是壞人！。
作別人不能作的事，是天才！。 作別人不會作的事，是…腦殘！！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.131.222.161
※ 編輯: WolfLord 來自: 220.131.222.161 (10/22 17:19)
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