Re: [問題] 為高中生設計繁星計畫的目的究竟是什麼?

看板SENIORHIGH作者 (戲子阿德)時間4年前 (2021/08/20 14:29), 編輯推噓0(2221)
留言25則, 4人參與, 4年前最新討論串5/6 (看更多)
: 44 : 我靠,學我? 有點創意好嗎? : 看來這議題有點爭議,有鑑於此,手癢又看到有小學生不懂裝懂 加上 論證能力極為薄弱 : 有必要長篇小論一番了。 笑死,引一堆十年前證據,跟與入學相關的證據 完全無視最新繁星計畫的宗旨,而是用舊論文。 這就是標準的引用錯誤 : https://imgur.com/Hy7d05B
: https://imgur.com/3EpiW8e
: 認真? 繁星真的跟弱勢無關?! : 讓我們繼續看下去... : 先看看wiki怎麼說繁星 : https://imgur.com/1SbW7Wi
: 看到了沒? 怕你眼殘重點都畫好了,繁星是2006年也就是民國97年清大提出的, : 然後台大等其他11所學校因 教育部呼籲 要 照顧弱勢 一起辦理,懂? : 那時候 清大叫做 繁星計畫 台大其他等叫做 學校推薦 基本上是完全一樣的東西。 : https://imgur.com/mO3xF7m
: https://imgur.com/krUGpTm
: 下圖 : 看看黃色字怎麼寫? 照顧弱勢。 : https://imgur.com/HESIjNh
: 97年 : https://imgur.com/2JHwHdy
: 一樣 : 99年繁星報告 : https://imgur.com/PCwegGq
: 看到沒? : 怕你不服網址都幫你找好了 : http://163.16.244.177/college/register/docs/star_plan/96/2.pdf : http://163.16.244.177/college/register/docs/star_plan/96/1.pdf : http://ydweb.yuda.tyc.edu.tw/Page/BBP/BBP_Upload/44/5831/97-E%E7%B9%81%E6%98%9 : F% : 下圖 : https://imgur.com/h6C1i8i
: 原住民網站還特地po新聞,原住民是強勢族群? : http://www.tipp.org.tw/news_article.asp?F_ID=15590&PageSize=15&Page=2040&start : Ti : 報紙 : https://imgur.com/GvsDPwu
: https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/348071 : 論文 : https://imgur.com/dPvbeMK
: https://imgur.com/455RWvt
: https://imgur.com/wmvsUHp
: 另一篇論文 : https://imgur.com/RtdZ6pE
: https://imgur.com/PgM3rFV
: http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/bitstream/20.500.12235/89708/1/089900018601.pdf : http://nhuir.nhu.edu.tw/retrieve/10263/5012002104.pdf 以上全部都是十年前的資料,從招聯會統一接過來用繁星就已經改變了 那時侯還沒有十二年國教免試入學,所以一開始繁星確實是為了弱勢"學生" 但了十二年國教上路後,繁星就為了區域均衡 : 下圖 繁星網站 : https://imgur.com/LdRKzUR
: 不是說跟弱勢無關? 憑什麼聽障生不用考英聽? 你要不要想一下你自己在說甚麼 這根本是極度噁心的歧視性字眼 這言論根本就和 憑甚麼肢障可以坐電梯????? 憑甚麼視障可以帶狗上公共運輸工具???? : https://imgur.com/U8My7eG
: 110繁星簡章 : https://imgur.com/VZdq40J
: https://imgur.com/Yv2dcyZ
: 原住民為什麼可以優先? 這是繁星不是? 原住民不一定是弱勢=___= 而是族群保障 你又出現這種極度噁心的歧視性字眼 把原住民當成弱勢。 : https://imgur.com/GeGbnmt
: 低收入戶為什麼可以減免? 不是跟弱勢無關? 我的天啊.......低收入戶減免跟繁星管道有甚麼關係 難道高鐵有賣愛心票是指設立高鐵是為照顧弱勢嗎? 所有公共措施本來都會有照顧經濟弱勢之措施。 : 上面那兩個是用你之前那篇特殊選材的邏輯嘴你 : 行政院研究 下圖 : https://imgur.com/fLqFw4I
: https://imgur.com/sQnhzXB
一樣是十幾年前的繁星,不是現在的。 : 立院議案 教育部函文 : https://imgur.com/qaE3fDO
: https://imgur.com/jNiBCk7
: https://imgur.com/CJIA91Z
謝謝幫忙引用,繁星就是為了區域均衡,只是在過程當中讓弱勢學生比較有機會 但繁星最主要的目的就不是為了弱勢學生。 再來你仔細看那是相對其他管道比較多經濟弱勢學生 事實上也只有3.65%是低收入戶或中低收入戶 也就是說有96.35%不是經濟弱勢學生,你的資料反而佐證了繁星錄取九成五以上 不是經濟弱勢生 : 看到沒? 有沒有看到了? 看到了,96.35%不是弱勢生。 : https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL3JlbGZpbGUv : NT : https://lci.ly.gov.tw/LyLCEW/agenda1/02/pdf/09/01/09/LCEWA01_090109_00181.pdf : https://imgur.com/bY4a42o
: 上面這張是告訴你,特殊選材主是收特殊才能,希望管道多元的學生,經濟弱勢只是其中 : 一 對阿,但繁星就是沒有專門為經濟弱勢生設計一個保障身分嘛。 : 而且你對弱勢的定義也太狹隘了吧? : 希望計畫那些才是強調收弱勢OK? 你的定義包含原住民,我不敢苟同。 : 休息一下 怕你跟不上 : 做個題目 : https://imgur.com/zgucUAl
: 照顧弱勢看到沒? : https://imgur.com/7YEiKoP
: 難度,非常簡單!! : 又是台大師培 : 看個新聞 : https://imgur.com/LIECFt1
: 恩恩,看來繁星有照顧到弱勢 : https://imgur.com/Dzm9JaM
: 中正大學網站 : https://www.ccu.edu.tw/new_content_demo.php?type=newspaper&id=2267 : https://imgur.com/SxX9KoX
: 中山大學表示: : https://imgur.com/g9l6QI6
: 周刊 : https://imgur.com/NpSrF1n
: 中時 : https://imgur.com/mlSNZCu
: 光華雜誌文章 : 下圖 : https://imgur.com/mq16FA7
: 行政院 : https://imgur.com/ieQ22QF
: https://ws.ndc.gov.tw/001/administrator/10/relfile/5644/3267/0058949_1.pdf : 關鍵評論網 : https://imgur.com/iTFub1M
: https://www.thenewslens.com/article/118627 : 自由 : https://imgur.com/pwexDl0
: 下圖 : https://imgur.com/Xy1cNZo
: 某高中網站 : http://lib.nksh.tp.edu.tw/lookme/attachments/023_Microsoft%20Word%20-%20new%20 : st : 海洋網站 : https://imgur.com/5CJVKFC
: https://ctl.ntou.edu.tw/m/412-1014-6293.php : 下圖 : https://imgur.com/teOi2z9
: 台大教授 重點幫你畫好了 : 網址 : http://pcyeh.blog.ntu.edu.tw/archives/106 : 甚至有人看不下去發起聯署 替弱勢生講話 : https://imgur.com/SvV4jGM
: https://imgur.com/NgT36mJ
: https://join.gov.tw/idea/detail/c778c0b1-5591-4604-86b6-bbb6356b7617 : 這樣爽了沒? 被打醒了沒? : 害我編輯到當機…. : 花了我一個早上找資料… 以上都非公文書,媒體及個別學校網站的證據毫無意義。 我不用一個早上,也可以說你完全沒有更新,還停留在九年一貫的繁星概念。 另外你那些對聽障、原住民歧視性字眼請小心一點 讓人很反胃。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.249.125.80 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1629440976.A.9B2.html

08/21 02:29, 4年前 , 1F
我沒有很想再跟你討論下去了,我花時間找這麼多資料,
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怕你斷章取義還丟網址給你,這樣對你不夠好嗎? 結果你
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什麼論述跟依據也沒有,就只是在我的文章加油添醋跟貼
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標籤 ,這已經在討論跟辯論,對這個版也沒幫助…
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用幾句膚淺的文字來否定別人的論述,素質也不過如此,
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打嘴炮我不用花一分鐘就能嘴死你了,還花時間跟你找資
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料跟你玩
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更正「這已經不是在討論跟辯論」。
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08/21 09:30, 4年前 , 9F
繁星是扶植較弱勢的高中,滅明星高中光環,給你誘因讓你選一
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個排名較後面的學校
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論公平性,當然不公平。這規則一開始就告訴你有一個較低門檻
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的入學機會,希望你不要選擇憑實力申請的方法。但這樣教育
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孩子其實是不好的
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08/21 18:40, 4年前 , 14F
繁星的門檻不見得比較低吧
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要拼三年卡住校排前幾趴並沒有那麼容易
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我是覺得穩定的表現也算實力的一種
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08/22 18:11, 4年前 , 17F
除了時限,他提的資料大部分都來自跟自己一樣的人(
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普通人 嗯,如果普通人要有初步的了解,可能連普通
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人都不算,是弱勢才對)
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像學習歷程50%都不知道流傳多廣了,這種媒體和個體的
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資料能直接佐證,拿來論述?
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幾個(超少?)官方的就更妙了——主旨是表示要加強
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這管道的該部分,搞得好像這管道就該(大多)都幫助
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08/22 18:16, 4年前 , 24F
弱勢。
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08/23 02:49, 4年前 , 25F
樓上繁星生
08/23 02:49, 25F
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