Re: [問題] 英文不補習 如何求進步
看板SENIORHIGH作者arrenwu (狂氣的 mad engineer)時間11年前 (2013/07/08 09:26)推噓7(7推 0噓 23→)留言30則, 6人參與討論串3/3 (看更多)
※ 引述《jackjack369 (EMU1200)》之銘言:
: 因為高中幾乎沒什麼唸英文
: 假如說現在還是12級分程度
: 要怎樣才能不補習到14級分 15級分
首先我們來回想一下我們國小是怎麼學習中文閱讀的。
雖然你用的教材可能跟我不同,但我想學習過程一該是大同小異。
課本會有很多課課文,每一課課文下面會有一排生字。
準備進入新的一課時,大家要寫生字預習簿,
生字預習的內容就是把每個字的讀音、部首、筆劃、字義、相關詞彙差出來寫到簿子上,
然後順便自己造個句子。
接著老師會講課文,同時開始要求新生寫生字本(那時候好像有兩本分別稱為大甲&大乙)。
課文講完後,會考聽寫,就是老師講,學生寫。
小學這樣操下來,中文程度也不過堪用而已,不過絕對比相對應的英文程度高。
我會建議你先把 4000單(或4500單,反正就那種範圍)讀熟,
這個讀熟是要讀得熟到書上有的所有字義和相關片語都非常熟悉,
告訴你一個單字,你要很確切的知道這個單字在書上「只有」那些意思,
而不是「我知道這個自有XX意思,但不知道有沒有YY意思」。
單字背很熟之後還是得作閱讀測驗,因為考試的閱讀測驗你不只要看得懂,
還得看得快。平常練習閱讀測驗會讓你熟稔英文語句的各種斷句型態,
避免你因為太少看到某些句型而在那裡卡很久。
有人會推比起背單字本還不如廣泛閱讀,這也不能說他錯,
只能說是他們那種人基本程度就比較高,很難理解有人英文破到沒辦法看文章。
就像我在建中一年級的時候連大家說英語都看不懂,
所以很難理解為什麼同學可以跟上老師在講的空英一樣。
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在千葉,有妹妹的哥哥有很高的機率是妹控,我的妹妹就是這麽可愛所以也沒辦法。
經常會有說著『我有妹妹可是一點都不可愛!』之類的傢伙在,
這是因爲怎麼說,只是因爲那是你妹妹所以才不可愛的。
~比企谷 八幡
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我相信即使是跟我同屆的也會有這種人啊,但是多數人還是只有跟著課本而已。
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同學社經地位高跟我這篇文章要講的內容有關聯嗎?
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我哪裡不愛談我同學社經地位偏高了?你想談什麼呢?
畢竟社經地位高沒有什麼好談的不是嗎?
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其實空英和Advanced落差不大,反而大家說英語跟空英之間的落差大得誇張。
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