Re: 我是碩一的~高管報告的問題
※ 引述《earlobe (^_______^)》之銘言：
: 請問學長姊們
: 高管報告
: 1.你們以前是全組都報告還是1~2個人做代表上台報告~哪一種比較好
A：要看主題囉，我提供我們這組去年的經驗給妳參考，
我們被分配到白色課本(BRICKLY吧..)的9.10章和PAPER G
一組五人
白色課本 2人第9章，3人第10章
報告時間的話....我記得2人第9章.就報告了一節課了吧，還是很趕的講
至於第10章的部份，因為前一章花的時間比較多，所以第二節課只上台了兩位同學
第三位同學到下禮拜才上台報告
總計這兩張我們報告了....2.5堂課
至於PAPER G
我們全組5人都上台
報告時間....也是花了大約3堂課的時間(老師很愛這篇PAPER)
: 2.要報告一節課這麼多嗎
A：上
: 3.報告方式要用power point還是印一小份講義給每個人看~哪一種比較好
A：如果是課本的話，直接做PP就好囉
如果是CASE，老師喜歡報告組一段一段帶同學看(用翻譯重點的方式)
把整個CASE所要探討的主題跟同學介紹，不需要PP，
如果有輔助講義可以印給同學，如...微積分推導過程、樹狀圖、自己做的表格..等
基本上啦，課本或是CASE都只有報告組會先念過
其他組別同學都不會事先念(或許是我比較混吧..)
所以報告組要以"同學都沒唸過"的心態來教、帶領同學讀
盡量讓同學懂
這是一個訓練口條和膽識的經驗
畢竟將來發表論文時，每個人都是孤軍奮戰的
能多上台就盡量上台囉
: 4.如何渡過paper中感覺很難的微積分之類的東西
A：微積分的話，可以自己參閱微積分中文書
或是在會計研究方法(一)中認真上課、請教老師
或是.....問學長姐吧
: 5.以後寫論文需要用到微積分統計之類的東西多嗎
A：是否用到微積分或統計，要是妳的研究方向而定
如果是分析性研究，
通常會用到微積分(如成管會中批次訂購找總成本最小的訂購量EOQ)；
如果是實證性研究，
通常會用到統計(找出迴歸式的各項係數)
基本上，不是統計就是微積分，
所以學弟妹要在會計研究方法這門課中好好學囉
: 謝謝
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