Re: 康軒五下國語第十三課，真是....
※ 引述《hc@bbs.ee.ntu.edu.tw (風之貓眼石之探求之心)》之銘言：
: 這個單元主題是「閱讀歷史」，但是第十三課卻是「空城計」，
: 一個根本是虛構的故事，這.... 教師手冊（教學百寶箱）勘誤
: P243左下角的代表著作，「依據陳壽寫的『水滸傳』」應更正成「三國志」。
: P245孔明年譜西元 223年「劉『蟬』繼位」應更正為「禪」。
這兩點均是撰者校者之疏，尤以前者為甚。
: P246（五）司馬懿的部分亂寫「諸葛亮屢次想除掉他，曾引司馬懿三父子到上
: 方谷，欲以火藥引火圍住他們，幾乎被燒死，惜突然天降大雨，火器無用，
: 被他們乘機逃走。」這段事情根本就是羅貫中掰的，三國時代哪來的火藥。
: P246（六）草船借箭也是亂來。三國志中有類似情形的是孫權，三國志平話是
: 周瑜借箭，到了演義才變成諸葛亮借箭。
其實小弟讀hc兄諸文識量非僅嘲諷演義者流，對原始材料的藝術集中
也不只是《三國演義》一書、蜀漢一方的專利；讀原始史料更可體會
三世紀水上戰場火矢的使用非易。上方谷或者一聲砲響事譏者甚眾實
也乏新意了。共勉。
: 搞不好小學六年級的學生看了都會笑....
: 「幹嘛這麼麻煩，雷射砲放一放就好了....」
看過劇場版動畫『三國志．遼闊的大地』就能感受類似聲勢！:p
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袁彥道有二妹：一適殷淵源，一適謝仁祖。語桓宣武云：「恨不
更有一人配卿。」
──《世說．任誕》37
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