Re: [請益]不能賣OS,也要學寫OS打下基礎:從程式뤠…

看板Programming作者 (ggg)時間18年前 (2007/06/18 23:46), 編輯推噓11(12118)
留言31則, 8人參與, 最新討論串26/66 (看更多)
: ※ 引述《PRAM (PRAM)》之銘言: : : 另外我想提醒一下對那些身上掛滿許多榮譽的學者教授們存有幻想的人,請你去 : : 了解一下這些人在拿到博士後,是不是還有再研讀過任何一篇論文,提出一個自 : : 己獨創的想法來寫出論文投稿,若是,那就是精英。 : : 若這些人只是因為他比較早拿到博士,比較早進入學校教書,一年一年過去收到 : : 了很多博士生,由這些博士生寫出了論文,而他們只是個掛名在論文上的指導教授, : : 那麼也不過就是學閥罷了,比你所說的什麼頑固大統領更加地不如。 : : 令人感到沉痛的是,台灣的教授們能當得起我上面說的「精英」二字的人,真的 : : 寥寥無幾。 ... : 不管是否是大家心中的精英? 整個資訊的教育, 研究與產業帶動就是由清 : 交台的論文博士們佔據主要位置領導的, 資訊軟體起不來, 若不是帶動者該換 : 腦袋, 遲早就是得將佔用來翻本的資源釋放出去. : 資X 這行的人口眾多, 再無新局對策, 影響是眾大的, 我們需要一個機制 : 讓能做對事的人能帶動這個產業, 而不是只看論文博士教授. : : -- : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 140.115.1.146 : 推 MasterChang:先生,上面你講的那些人還不都是您們 211.74.180.176 06/19 00:28 : → MasterChang:教出來的?不過是自食惡果... 211.74.180.176 06/19 00:28 : 推 ephesians:所以清華主導了七年? 218.160.109.149 06/19 00:28 : 推 lg31cm:真的是自食惡果,而且這這些沒意義 122.124.106.205 06/19 02:20 : → lg31cm:其實真的想往軟業發展..去國外 122.124.106.205 06/19 02:21 : → lg31cm:尤其看到版上某教授更加深了我的想法 122.124.106.205 06/19 02:22 : → abcdefghi:又來了,你背的東西根本不對,拜託你不在 140.113.23.107 06/19 02:25 : → abcdefghi:業界不要亂背台灣業界的歷史. 140.113.23.107 06/19 02:26 : 推 ggg12345:影響資訊的一直是清華,影響電子的是交大, 140.115.1.146 06/19 07:04 : → ggg12345:近15年的發展主要就是由手機移過來的通信 140.115.1.146 06/19 07:09 =================== 各位有 "見解" 就提出來, 能解決問題才是重點. 再看一看這個芬蘭人的批評吧 ! 「比方說,一個題目出來,我們芬蘭的學生會很簡要的提出一些相關的理論和見解, 然後把重點放在我們自己的看法。台灣不一樣。比方說,我提出四個已經有的理論。 他們馬上會說,不對,有五個,你少寫了一個。還有的會告訴你該去讀甚麼書和甚麼 書。他們並不關心你有甚麼自己的想法,只告訴你,你書讀得不夠多。只要書讀得夠 多,引經據典,不要漏了,就會有高分。有沒有自己獨到的見解,不是那麼重要。」 馬帝越說語調反而越平靜溫和。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.115.1.146

06/19 08:31, , 1F
芬蘭關我屁事 我有錢有股票領最重要
06/19 08:31, 1F

06/19 10:46, , 2F
結果你說這麼多 什麼方法也沒有 囧
06/19 10:46, 2F

06/19 10:46, , 3F
要靠別人提答案 我看你自己先提一個吧\
06/19 10:46, 3F

06/19 11:54, , 4F
見解是看法解釋還未必就是答案,沒創新與
06/19 11:54, 4F

06/19 11:57, , 5F
特點, 根本就成就不了. 答案之一就是帶不
06/19 11:57, 5F

06/19 11:59, , 6F
動,再出多少論文也得下馬換人.
06/19 11:59, 6F

06/19 12:04, , 7F
那你在那鬼扯半天是做啥?你口中這些
06/19 12:04, 7F

06/19 12:04, , 8F
要帶動的人還不是您們這些教授教出來
06/19 12:04, 8F

06/19 12:04, , 9F
的....
06/19 12:04, 9F

06/19 12:11, , 10F
誰教出來不是重點,上去帶的帶不出來不能
06/19 12:11, 10F

06/19 12:13, , 11F
再用論文數護身,那是掛羊頭賣狗肉 !
06/19 12:13, 11F

06/19 12:22, , 12F
ggg12345真的是教授嗎? @_@
06/19 12:22, 12F

06/19 13:55, , 13F
要提答案,或是自己的見解,應該是要先看問題
06/19 13:55, 13F

06/19 13:56, , 14F
有些時候,對方希望你有明確的回答,
06/19 13:56, 14F

06/19 13:57, , 15F
有些時候則希望你提出看法,不應一概而論吧?
06/19 13:57, 15F

06/19 14:36, , 16F
解決什麼問題啊? 不是在閒聊嗎!
06/19 14:36, 16F

06/19 14:59, , 17F
哈!博士讀書不是為了幫產業而唸的,怕怕!
06/19 14:59, 17F

06/19 15:57, , 18F
怕什麼,博士明明都學界的,硬說博士搞
06/19 15:57, 18F

06/19 15:57, , 19F
產業太嚇人了吧
06/19 15:57, 19F

06/19 18:58, , 20F
雖然在某些方面ggg12345講的沒錯,但
06/19 18:58, 20F

06/19 18:58, , 21F
老是考古和對產業指指點點,真是撈過
06/19 18:58, 21F

06/19 18:59, , 22F
界了。一直自言自語去閃躲問題。
06/19 18:59, 22F

06/19 19:00, , 23F
不想正面回答可以不用回,老是回一些
06/19 19:00, 23F

06/19 19:00, , 24F
跟主題無關的考古文章實在看了不像是
06/19 19:00, 24F

06/19 19:01, , 25F
一個學校教師應該有的學養。
06/19 19:01, 25F

06/19 19:06, , 26F
明確說出你想討論的問題?考古?非也,過去
06/19 19:06, 26F

06/19 19:08, , 27F
的事認知不同,思考發展下來就不同,這是差
06/19 19:08, 27F

06/19 19:11, , 28F
異的所在,不然何必提?有誤就提,交換看法!
06/19 19:11, 28F

06/19 21:11, , 29F
樓上你似乎把噓拿來攻擊人,不是這樣用的
06/19 21:11, 29F

06/19 23:27, , 30F
引經據典不就是某教授的行為嗎?XDDDD
06/19 23:27, 30F

06/19 23:40, , 31F
子曰, 總統xx日文告說, 是引經據典範例.
06/19 23:40, 31F
文章代碼(AID): #16Tnblb3 (Programming)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容:
完整討論串 (本文為第 26 之 66 篇):
文章代碼(AID): #16Tnblb3 (Programming)