Re: [教養] 上國小後怎麼看待小孩的分數?
※ 引述《sapir199012 (sapir199012)》之銘言：
: 一直蠻好奇這問題
: 前天跟老公討論
: 他覺得孩子國小後分數大概要求在90分
: 但我不想那麼逼緊小孩..也會希望還有進步空間
: 所以我設定在70分是我認為最合理的分數
: 想問小朋友已經上學的爸媽們
: 小孩拿著成績回來時
: 標準都是怎麼設定的呢?
考試是一種檢視的方式，其實很準確的。
真正會的話，分數一定不會差。不會的話，一試變知。
但是考試並不限於月考這種大型考試，平時的小測驗，
早就能看出學習狀況了。學習狀況平日就要注意，
只是家長都喜歡用大考來評定，我曾是國高中的家教老師，
學生不用大考，我早就知道他們能考多少，因為實力是騙
不了人的。
但國小的安親班填鴨式教學，都喜歡這樣的自欺欺人，
多練習幾次，當然是成績能夠變高，但學生到底會了嗎？
哈哈哈，我國小就看著同學整天再寫評量，考高分，
這種填鴨式的分數，到國中馬上現出原形，真理解還是
背誦取得分數，立馬見分曉。
所以小孩的考試分數，我一定會很在意，但我在意的不是分數
本身，而是他到底理解多少了，學習是否有障礙，需要協助？
成績很重要，是個評斷方式，但我要求的是他自學的能力，
以及學習的態度。
ps. 我都跟我兒子說，學習是自己的事，最好的老師是自己。
父母跟學校老師能做的是幫忙，不能代替你學習。
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學校老師只能用成績評量阿，那麼多學生，顧不了每一個吧。
所以家長很重要，自己再另外補強就好。
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我不認為作業或小考不能測出理解程度，因為如果有陪伴讀書的話，
馬上就可以隨堂口試，立馬看出問題在哪？
分數低的就是低，沒有那麼多藉口，粗心阿，題型變化阿，那別人
怎麼沒這個問題，考試就是現實的，本來就不是測驗你真正的實力是多少
而是測驗你當下的理解有多少，考試分數是自信心的來源，就算你不在意，
別人也會在意，用成績來評斷你。
※ 編輯: anywayII (112.104.175.243), 06/24/2017 23:52:27
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這不衝突阿，家庭裡面可以討論跟共讀，但去到學校要符合學校的規則
學校要進化太難了，家庭先進化，然後該玩的舊有考試規則，還是要玩
考試分數確實不該是自信心的來源，但要孩子不在意他人的眼光，很難
吧！大人都在意別人的眼光了。
※ 編輯: anywayII (112.104.175.243), 06/25/2017 00:15:11
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